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[原创]2007年9月Math机经讨论稿(上半月)9/15-滚动总结

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楼主
发表于 2007-9-4 10:49:00 | 只看该作者

[原创]2007年9月Math机经讨论稿(上半月)9/15-滚动总结

总结作者:easydudu

郑重声明:

欢迎转贴,但转贴请于醒目位置注明此机经总结来源于:www.ChaseDream.com  http://forum.chasedream.com


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2007年9月MATH JJ总结从9月1日开始,截止于9月30日
 
鉴于ETS换题库时间的不确定性,请各位参看2006年9月JJ和2007年8月JJ


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沙发
 楼主| 发表于 2007-9-4 10:50:00 | 只看该作者

2007年9月上半月MATH机经滚动总结

1. 边长分别为6in和10in的长方形卷成圆柱,以哪条为地面周长容积大,大多少?
SA: 以边长10in为地面周长,整个圆柱体容积大,大60/pi
分析:圆柱体容积=pi*R^2*h;圆的周长=2*pi*R

2. 求连续正整数n~m的和,n<m。
SA: (m+m^2+n-n^2)/2
分析:sendoo123的方法简单易记:等差数列求和=(首项+末项)*项数/2,即(n+m)*(m-n+1)/2,比我的好多了,惭愧啊。连续正整数1到m的和是(1+m)*m/2,用代入法,假设求的是3~5的和(应该是3,4,5三个数相加),先求1~5的和(是1,2,3,4,5五个数相加),再求1~3的和(是1,2,3三个数相加),两者相减剩4,5两数,因此推出再应该加3(也就是n)。总结一下,n~m的和应该是(1~m)的和-(1~n)的和再+n。最后套用公式。

3. DS: P^3S^3T^3=? P不等于1
(1) P^3ST=728, (2) T=13

SA: A
分析:728=2^3*7*13,所以能确定P=2, S*T=7*13,从而P^3*S^3*T^3=2^3*(7*13)^3

4. 共10人,4人学法语,其余学西班牙或德语,求选3人,至少一人学法语。需添加问题:A有多少种取法,B概率是多少?
SA: 取法有100种,概率是5/6。
分析:问题A的逆向思维:10个里面乱挑,挑3个的最大组合数是C(10,3),一个都没有学法语的取法是C(6,3),所以至少一人学法语的取法共有C(10,3)-C(6,3)这么多种,算出来结果是100。顺向思维:挑到一个学法语的+挑到两个学法语的+挑到三个学法语的=C(4,1)*C(6,2)+C(4,2)*C(6,1)+C(4,3)*C(6,0)=100。问题B的答案在上述结果基础上除以基本事件数C(10,3),得出结果为5/6。

5. DS: x和y都是整数,问:是否y是偶数?
(1)2y-x=x^2-y^2, (2)x is odd
SA: A
分析:整理原式得到等式 x^2+x=y^2+y,假如x是奇数,则x^2为奇数,等式左边为偶数(两奇数相加为偶数),在此情况下分析等式右边,2y必为偶数,因次y^2应该为偶数(偶数的平方为偶数,奇数的平方为奇数),由此得出y是偶数;假如x是偶数,同样的方法仍可得出y是偶数。

6. DS: 一共7个数的中数median?
(1)这七个数中有四个数都等于16800, (2)这七个数中有三个数大于25800
SA: A,中数为16800
分析:median中数在OG中的解释为is another type of center for a list of numbers. To calculate the median of n numbers, first order the numbers from least to greatest; if n is odd, then the median is defined as the middle number, whereas if n is even, the median is defined as the average of the two middle numbers.

7. 某个高速公路上有个收费站要收的费T与卡车的轴(axes) X数量的关系式为T=1.5+0.5(X-2)。有个18wheels的truck,有2 wheels on the front of axes, and 4 wheels on each of other axes. 问要交的费是多少?
SA: 3
分析:画图得出5根轴

8. 有个问卷调查,答yes和答no的人数分别为a和b,男性回答的人数为c,女性答yes的人数为d,问男性答no的人数
SA: c+d-a
分析:画两个图帮助分析比较容易看清问题,第一个图一个矩形分成左右两半,分别表示答yes和no的人数;另一个图同样的矩形分成上下两半,表示参与者中male和female的人数。根据题目描述,一步步进行推理得出,参与回答的总人数是a+b,参与回答的female总数是a+b-c,其中回答no的是a+b-c-d,因而得出回答no的male人数是b-(a+b-c-d)=c+d-a

9. 5个整数的平均数比这其中最小的那个数大0.6,问这5个数中最大可能有几个奇数?
SA: 4
分析:假设5个整数分别为a, b, c, d, e, 其平均数即为(a+b+c+d+e)/5,假设a是其中最小的数,根据题目得出等式(a+b+c+d+e)/5=a+0.6, 继而推出等式(b+c+d+e)-4a=3。根据奇偶性的规律,4a肯定为偶(a可奇可偶),则要让等式成立,括号内的四个数之和一定要为奇;再继续深入研究这四个数,要想为奇,最大可能3奇1偶,所以5个数中最大可能有4个奇数。

10. DS: 一个公司中有两个division x and division y, annual profit total 1.1 millions last year, the ratio of sales division x to division y is equal to the ratio of profit division x to division y
原提供问题不确切,现改为a) what precent of the profit of division x to total? b) what is the profit margin of division x?
(1)the sale of division y is 4 millions, (2)division x 在整个sale的比例为0.6.
SA: a)B, b)C
分析:根据题目描述可得Px/Py=Sx/Sy,且Px+Py=1.1。对于问题a),根据条件(2)可以推出Px/P=60%,因此选B。
而对于问题b),在上面的基础上,再要根据条件(1)推出Sx=6,从而profit margin of division x: Px/Sx=0.6*1.1/6=0.11=11%,因此选C

11. DS: 已知一个地方有3 bedroom和4 bedroom的房间,他们之间价格的range是600,所有3 bedroom的range是200,问 4 bedroom的range是多少?
(1) 最低的4 bedroom的价格是800, (2) 最高的3 bedroom和最低的4 bedroom的价格差异是200
SA: E
分析:遇到这种题,最好能第一时间静下心来,把题目描述转化成公式,我用H表示最高价,L表示最低价,可以得出a)H4-L3=600(4房价高)或H3-L4=600(3房价高), b)H3-L3=200, 问c)H4-L4=? 条件(1)转化成公式为L4=800,那么还是无法得知H4-L4等于多少。条件(2)转化为d)L4-H3=200(4房最低价仍旧高过3房最高价)或H3-L4=200(4房最低价低于3房最高价),从而发现即便条件2成立也无法得出题目的唯一确定答案,因此选E。

12. DS: r^3-r^2-6r=0, 求r=?
(1) 忘记了, (2)r=|r|
SA: 由于题目答案缺失,只能肯定不是B, D
分析:降次分解方程式,原式=r*(r-3)*(r+2),因而可能的r值为0, 3, -2。

13. x+y+z=0, 且x+2y+3z=0。求x/y=?
SA: -1/2
分析:太简单了,不用分析了吧。

14. DS: 已知k>m>n, and k,m,n是连续的整数,它们的和可以被10整除,问k=?
(1) m是7的倍数, (2) n是质数
SA: E
分析:我用例举法,发现以9,0,1作末尾的整数数列之和能够被10整除(比如9,10,11和29,30,31等)。根据条件(1),可能的数列有69,70,71,还有139,140,141等等,因此单独无法确定k等于多少。再根据条件(2)n是质数,符合这一条件的数列有139,140,141和349,350,351还有419,420,421等,因此条件(2)单独或者和条件(1)在一起都无法确定k的值,因此选E

15. 有6个人既是A又是B里面的成员,且account for 20% A, account for 15% B,问只是A或者B其中任何一组的人的总数
SA: 58
分析:根据题意写出公式20%*A=6,从而A=30; 同样算出B=40。所以题目所问的人数就是(30-6)+(40-6)=58。我第一次是直接用30+40-6=64算的,其实应该减去两个6,呵呵。我相信应该会有和我犯一样错误的同学哦。

16. DS: 求中数median
(1) more than 1/2 的人小于等于某个具体的数, (2) more than 1/2 的人大于等于某个具体的数
SA: E
分析:仍用举例法,假设一串任意数列由3,3,5,9,18,29,54,76这8个数字组成。根据条件1,我任意假设7个人<=80;根据条件2,假设5个人>=7。由此看出,在满足两个条件的情况下,仍无法判断此数列的中数是多少,因此选E。

17. DS: 问P^xy的个位数是多少?(补充条件:x, y都都是正整数)
(1) P^x的个位数是1, (2) P^y的个位数是1
SA: D
分析:举例法,3^4尾数是1,假如另一个数为3^5尾数是3(不是1),则结果3^20的尾数仍旧是1,因此我选D。之前明明分析答案应该为D却错写成C,多谢mba2008的提醒。补充:3的n次方,末尾数循环顺序为3,9,7,1; 9的n次方,末尾数循环顺序为9,1; 7的n次方,末尾数循环顺序为7,9,3,1。

18. DS: x, y均为nonnegative的数,问x是否等于y?
(1) 5^x=11^y, (2) 3^x=9^y
SA: A
分析:5的n次方尾数为5,1的n次方尾数为1,因此假如条件1等式成立,则x=y=0;而条件2可变形为3^x=3^(2*y),即x=3*y,所以不能唯一确定x=y的结论,因此选A。感谢HHB提醒纠正。

19. DS: 一停车场里,黑车有2/5,轿车有3/4。问既不是黑色又不是轿车的有几分之几?
(1) 忘了, (2)黑色轿车有1/5
SA: B(肯定对)或D(没有条件1,不确定其是否成立)
分析:假设车的总数为N,根据题目则黑车=2*N/5,非黑车=3*N/5,轿车=3*N/4,非轿车=1*N/4。题目所求的a)非黑非轿车=非黑车-非黑轿车,而b)非黑轿车=轿车-黑轿车。把条件2带入公式b)得到非黑轿车=11*N/20,再把这个结果代入公式a)得到所求的非黑非轿车=1*N/20,因此所占百分比为5%,选B。

20. 一圆面积x, 其外接正方形周长circumference/perimeter也x, 问x=?
SA: 64/pi
分析:假设圆半径为R,根据题目得出公式a) x=pi*R^2和b) x=8R,由此得出R=8/pi,再将此结果代入公式a)算出x=64/pi。

蓝色提示题目有过更改,桃红色表示讨论焦点题目。


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 楼主| 发表于 2007-9-4 10:50:00 | 只看该作者

2007年9月上半月MATH机经滚动总结

21. 参见第11题

22. 从-10到9中选两数(x, y),条件y>x。问有几种组合方法?
SA: 190
分析:假如y=9,则x可以从剩余的19个数中任选;假如y=8,则x可以从剩余的18个数中任选;以此类推,直至假如y=-9,则x只能有一个选择,那就是-10。所以整个组合的方法列成公式就是1*C(19,1)+1*C(18,1)+1*C(17,1)+...+1*C(1,1)=19+18+17+...+1=(1+19)*19/2=190

23. 数轴上A,B,C,D四个点,AC=20, CD=7, AB=3, 问BD有可能是哪个?
I.10 II.24 III.30
SA: 三个答案皆由可能
分析:AC=20也就是公式1) |C-A|=20成立,同理推出公式2) |D-C|=7和公式3) |B-A|=3。题目所求的是BD=?,也就是求|D-B|=? 用公式1能得出两种可能:C=A+20或C=A-20;同理公式2,3也各有两种结果,所有的可能性一共有8种(画出来像一个金字塔一样的),所得出的答案分别为24,30,10,16和-24,-30,-10,-16,后面四个答案主要是考虑到线轴上的线段是有方向的,不知是否多虑。

24. DS: 『x』表示大于等于x的最小整数。问『2d』=0?
(1)『d』=0, (2)『3d』=0
SA: B
分析:先分析条件2,根据『3d』=0可以得出-1<3d<=0,因此-1/3<d<=0,从而能够使题干中的『2d』=0成立;同理分析条件1,发现它不能使『2d』=0成立,因此选B

25. 一对夫妻要生4个孩子,生男生女几率相等。问生出来2男2女的几率是多少?
SA: 3/8
分析:假设事件A为生出两男两女,则题目求P(A)=A所包含的基本事件数/基本事件总数,又因为基本事件总数=2*2*2*2=16,而A所包含的事件数为6(B代表男孩儿,G代表女孩儿,可能的事件有BBGG,BGBG,BGGB,GBGB,GGBB,GBBG),得出几率为3/8。

26. DS: 一个以(0, 0)为圆心的圆,点A(x, y)在圆上,问x^2+y^2=?
(1) 圆的半径为4, (2) x = y
SA: A
分析:画图发现直角三角形的两个边长为|x|和|y|,斜边长为|R|, 因此x^2+y^2=R^2,条件1可以使题目中的问题得出唯一答案,条件2则无任何帮助,所以选A。

27. 坐标轴上一平行四边形,三个顶点的坐标分别为(-2,-1),(4,1),(3,-1),问另一顶点坐标。
SA: (-1, 1)
分析:画图,平行四边形对边互相平行且长度相等。

28. 1/5+0.51/2最接近哪个数?
SA: 因为不知道答案有哪些,所以只能给出计算结果,是91/200
分析:动手算吧。

29. 1/n < 1/(n+1),其中n不等于0,不等于-1。问n的取值?
(a)n>1, (b)0<n<1, (c)-1<n<0, (d)n<0, (e)不能确定
SA: c
分析:把数轴按选项分成4段,然后随意选取各段中的一个数字代入不等式,看其是否成立。

30. 两个数字,十位均为6,问2x+2y的十位数有几种可能?
SA: 4种
分析:2x+2y=2(x+y),根据题干,x和y可以是60, 61, 62,...,69中的任何一个数,它们的和可以分成如下四个范围:120~124, 125~129, 130~134, 135~139,从而算出2倍的x+y的十位数应该分别是4, 5, 6, 7。

31. 一个group里面有marie这个人,要从这个group里面select两个人去参加免费的音乐会,不包括marie共有36
pairs的组合,问这个group有多少人?
SA: 10
分析:假设不算marie还剩n个人,根据题目得出C(n,2)=36,再根据等式C(n,2)=n!/(2!*(n-2)!),得出n^2-n-72=0,分解因式得出n=-8或n=9。取n=9这个结果,再算上marie就是总共10个人。

32. DS: 一个男的工资97年比96年涨了百分之x, 96年比95年涨了百分之y; 一个女的97比96涨了百分之y, 96比95涨了百分之x, 问男女97年的工资是否一样?
(1) 男女95年的时候工资一样, (2) 男女两年之内涨的数量一样
SA: D
分析:假设男生95年的初始工资为M,女生的为F,根据题目意思得出97年男生的工资为(1+y%)*(1+x%)*M,而女生的工资为(1+x%)*(1+y%)*F。条件1说M=F,可以让97年男女工资相等;条件2说增幅一样,也就是((1+y%)*(1+x%)-1)*M=((1+x%)*(1+y%)-1)*F,这和条件1所列等式等效,因此选D。

33. 一个(m+n)/(m/v+n/s)的model,m=2n,v=10,s=20,问前面代数式的答案
SA: 12
分析:代入题目所给已知条件进行计算,简单。

34. s=1/n相加,n从101到150,求s的范围
SA: 1/3<x<1/2
分析:根据题目,s=1/101+1/102+...1/150,共50项,其中最小项为1/150,最大项为1/101。得出不等式:最小项*50<s<最大项*50,从而得出答案。

35. 同32题

36. 一种混合了2份的巧克力和1份的花生的混合物价格是3.8元每份,已知巧克力每份价格比花生贵2元,求巧克力每份的价格。
SA: 约等于4.5
讨论:假设巧克力单价为x,则根据题目列出方程式2*x+(x-2)=3.8*3,求出x=13.4/3约等于4.5。

37. s=1+1/a+1/a^2+1/a^3+...+1/a^6, T=1+(1/a)*s, 求T-s
SA: 1/a^7
分析:算啊。。。晕死

38. 销售员的薪水是由基本工资和提成组成,提成是销售数量的10%,94年该销售员薪水是5000元,95年该销售员薪水是5550元,95年该销售员的基本工资上涨了5%,95年该销售员的销售数量上涨了20%,问94年销售员的基本工资。
SA: 3000
分析:假设94年该销售员的基本工资是S,销售数量是N,根据题目得出公式1) 5000=S+1.1N 和公式2) 5550=1.05S+1.1*1.2N,从而得出S=3000。

39. DS: (X^6)开根号=Y^3
(1) X=Y, (2) X>0
SA: C
分析:条件1成立的情况下,假如X和Y均为负数,则题干中的等式不成立,必须要配合条件2,方可成立,因此C。

40. DS: x,y,z均为integer,且5<x<y<z<11,求z
(1)x=7, (2)x,y为奇数
SA: B
分析:条件1成立情况下,可以有多套答案,如y=8, z=9,或者y=8, z=10;条件2成立情况下,必然推出x=7, y=9,由此z只剩下一个可能,就是为10,所以选B。

蓝色提示题目有过更改,桃红色表示讨论焦点题目。


[此贴子已经被作者于2007-9-12 1:23:50编辑过]
地板
 楼主| 发表于 2007-9-4 10:51:00 | 只看该作者

2007年9月上半月MATH机经滚动总结

41. DS: M, N, P三个工人,一起做一个工作,6小时做完,问M自己几个小时能做完?
(1) M和N 一起花9小时做完, (2) N和P花8小时做完
SA: B
分析:假设三个工人单独作业所需时间分别为M, N, P。根据题意得出方程式1/M+1/N+1/P=1/6。条件2可得出方程式1/N+1/P=1/8,从而求出M=24。而条件1无法得出M的答案,因而选B。

42. DS: 问Y是不是正数?
(1) X^2<Y^2, (2)X+Y=1
SA: C
分析:根据条件2得出X=1-Y,代入条件1:(1-Y)^2<Y^2,运算得知1-2Y<0,即Y>1/2,从而得知Y是正数,因此选C。

43. 同25题

44. DS: 说X, Y 为整数,问Y为偶数吗?
(1) Y^2+X=X^2-2Y, (2) X为奇数
SA: A
分析:分X为奇数和偶数两种情况对条件1进行分析,均能得出Y为偶数的结论,因此选A。相关的奇偶性规律有:a)奇数的n次方为奇数,偶数的n次方为偶数,n=1, 2, 3, ...;b)任意整数的偶数倍必为偶数;c)奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数;d)一串整数相乘,只要有一个为偶数,则结果必为偶数。感谢mxdld的提问,我擅自对题目做了点儿改动,希望大家重在分析过程,不要只看答案。

45. DS: 说S=C+C^2+...+C^n,其实就是说S是首项为C,公比也为C的等比数列的和,且C和n都大于等于1,问S是奇数吗?
(1) C为奇数, (2) n为奇数
SA: A
分析:这是我本来的思路:如果条件1成立,当n=1时,S=C为奇数;当n=2时,S=C+C^2为偶数;以此类推发现只有当C和n同为奇数时S方为奇数,因此选C。这是mba=2008给我的更正,因为(C-1)*S=C*(C^n-1),如果条件1成立,那么等式右边必定为奇数,因此S必然为偶数,所以选A。

46. DS: X是一个两位数,问X小于30吗?
(1) X的个位数比十位数大7, (2) X本身是其各个位数的和的两倍
SA: D
分析:假设X的十位数为a,个位数为b,则X=10*a+b。条件1:b=a+7,所以当a=1,则b=8;当a=2,则b=9,a不能为0且不能>=3(因为那样的话b>=10了),这样的两个解都可以确保X<30成立。条件2:X=2*(a+b),和前面的方程式一减得出8a=b,当a=1时b=8,a同样不能为0不能>=2。所以X在这种情况下等于18,小于30这一命题成立。两个条件各自分别都可以使命题成立,因此选D。

47. 问(10^10+1000)/(10^11+1)最接近下面哪个数?选项有1, 0.1, 100, 1000等等。
SA: 0.1
分析:先忽略分母的+1,然后分子分母同时约去10^3,再忽略分子上的+1,最后等式近似于0.1。

47b. DS: r, s, t, u均为整数,且r<s<t<u,问(r+u)/3>56?
(1) 它们是7的连续倍数,(2) t+(s+u)/2>180
SA: C
分析:把条件2的公式和题目要求证明的公式进行对比,根据题目给出的大小关系条件,肯定不能单独推出该问题命题是否成立。这时把条件1纳入考虑,假设r=7a,a为自然数,则s=7*(a+1), t=7*(a+2), u=7*(a+3)。代入条件2中的公式,得出a>10,因而a最小取值为11,最大不限。再把a值代入问题命题,发现最小可能的(r+u)/3=(77+98)/3=58.3,因而命题必然成立。所以选C。

48. DS: 已知a,b,c,d四个整数,a<b<c<d,问他们是否是连续的四个整数?
(1) c-b=1, (2) d-a=3
SA: B
分析:条件2使不等式变成a<b<c<(a+3),由于它们都是整数,所以肯定连续,否则a和(a+3)之间不可能插入两个整数。条件1使不等式变成a<b<b+1<d,只能说明当中两个数连续,不能说明头尾和当中也连续,因此不够充分。从而选B。

49.一个企业里面有200个女性经理,(当中忘掉一部分内容),所有经理当中男性经理占40%,问女性占公司总人数的百分比?
分析:此类题目的解答方法可以参见OG 11th中第144页。

50. 一个数列,X<1>=3, X<n+1>=2*X<n>-1,当n=20时,求X<n>-X<n-1>=?
SA: 2^19
分析:根据题意,X<n>=2*X<n-1>-1,用原题中的公式和此公式相减,得X<n+1>-X<n>=2*(X<n-1>-X<n-2>)=2*2*(X<n-2>-X<n-3>)=...=2*2^(n-3)*(X<2>-X<1>),而根据题意得知X<1>=3, 计算得知X<2>=5,原式=2^(n-1),当n=20时,结果等于2^19。

51. 有4个数的平均值是32,又加了一个数之后的平均值是50,问加的这个数是多少?
SA: 122
分析:(32*4+x)/5=50, x=122

52. 同第70题

53. 前面m个数的和是S=m*(m+1)/2,0<n<m,问n到m,INCLUSIVE,之间的和为多少?
SA: m*(m+1)/2-n*(n-1)/2
分析:由S=m*(m+1)/2得知其实这m个数就是从1到m的自然数。所以n到m(inclusive)的和=Sm-Sn+n,算出来就是那个答案了。

54. DS: f(x)=-x^2+1, 问是否(f(w+h)-f(w))/h-(f(w-h)-f(w))/h>0?
(1) 0<h<1, (2) w>0
SA: B
分析:不等式左边=-4w,所以条件2能确定不等式<0,因此选B。

55. 10^N,1-24的乘积中10^N,N为多少?
SA: N=4
分析:不明白,没看懂题目。

56. 同第11题。

55b. 一个set有455的prime factors, 这些prime factors中也有属于n的factors, 且该set也有一个不是prime fators(455之外的)的factor,问455/n最大等于多少?
(A)5, (B)7, (C)9, (D)13, (E)15(此选项不确定)
SA:
分析:题目信息待完善。

56b. 1/m+1/n=x, mn=y, 问:xy是多少?
SA: m+n
分析:太简单了,算吧。

57. 多少10至1000内的odd integers are square integers?
选项有12,13,14,15,16
SA: 14
分析:10约等于3^2,1000约等于31^2,所以假如n为奇数,当3<n<=31时,n^2都落在10和1000之间,且为奇数。数下来这样的可能性有14个。

58. DS: 一个圆画在坐标上,圆心是原点,半径r=50。 P(x,y)是圆上一点,问点R(50,0)距离P有多远?
(1)x=-30, (2)y=-40
SA: A
分析:画图可知满足条件1的两个点到R的距离相等,条件2则不,所以选A。

59. DS: 问median的。
(1) 有大于1/2的数<=18500, (2)有大于1/2的数>=18500
SA: C
分析:分析起来比较复杂,我随便想了两串数列,一串7个数,一串8个数,然后分析两个条件合在一起是否都能算出中数(因为单个条件肯定是不能确定的啦,这是无容质疑的),结果发现都可以。

60. 同第4题。

蓝色提示题目有过更改,桃红色表示讨论焦点题目。


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2007年9月上半月MATH机经滚动总结

61. p,m是整数,且p是质数。x^2-mx+p=o有两个整数解,问m-p等于多少。
选择答案有0, 1, 2, 3, 4
SA: 1
分析:假设两个解分别为a和b,根据题目推出a+b=m,a*b=p。因为p是质数,质数只能分解为1和其自身的乘积,所以a=1,b=p,m=1+p,从而得出题目答案为1。

62. DS: 一共500个东西,是分了两个level的。这堆东西里有2/5(具体是?/5忘了)是黄色的。求是黄色的又是level1的有多少个。
(1) not黄且是level2的有140(是个具体数字,大概是一百多),(2)不记得了
分析:这类题目的解法参见OG 11th page144。

63. 15,18,40,50最小公倍数(least common multiple)的范围
SA: 范围选200~2000,最小公倍数为1800
分析:15=3*5,18=2*3^2,40=2^3*5,50=2*5^2,所以lcm=2^3*3^2*5^2。参见OG 11TH PAGE 109。

64. 同第48题

65. 268^20的个位数是多少?
SA: 6
分析:8^n个位数的循环规律是8,4,2,6。

66. 同第45题。

67. DS: 两个连续奇数的和是多少?
(1) 至少一个正数, (2) 至少一个负数
SA: C
分析:同时满足两个条件的奇数就是-1和1,所以和就知道了。单独满足某一个都无法确定奇数是几。选C。

68. 博物馆题,没有详细题目信息,只记得选D

69. 同第57题

70. DS: 图:2条平行线,另外2条看似平行的线与之相交,形成了一个梯形(貌似平行四边形)。左上角为A,其他的3个角分别为B, C, D(逆时针)。问是不是平行四边形?
(1) A=C, (2) B+C=180
SA: D
分析:关于平行线和平行四边形的相关信息,参见og 11th page128,131。

71. 第一排五个三角形,然后每排都增加3个三角形,问第20排有多少个三角形?
SA: 62
分析:第n排三角形个数=5+(n-1)*3,第20排的个数=5+19*3=62。

72. 有2到和X@Y=什么的那种题。然后问以下的1,2,3哪个成立?有一个好象是X@Y=(x+y)^2-2xy.
分析:题目需要补充信息。

73. DS: 读地理课的人有70%,读化学课的有80%,问只读地理的有多少?
(1) 都读的是40%,(2) 都不读的是20%

SA: D
分析:假设两门都学的人为x%,两门都不学的人为y%,只读地理的有a%,只读化学的有b%。则根据题目可以列出三个方程式:i)a+x=70, ii) b+x=80, iii)a+b+x+y=100。条件1即为x=40,代入前面的三个方程式,求出a=30。条件2即为y=20,同样方法可求出a=0。这两个条件各自都可以使原题求出惟一答案,所以选D。

74. DS: 一个抛物线y=x^2,问一条直线L经不经过这个抛物线?
(1) 给个点的坐标,(2) 给另一个点的坐标
SA: 只有E选项不可能
分析:虽然不记得点的坐标了,但是只要两个条件中的点都不在抛物线parabola上,就选C;某一个在或者两个都在就选A,B或D。但凡有两个点的坐标给出,就不可能选E。

75. DS: m/858 的商quotient是一个质数prime number,问m等于多少?
(1) m 有一个不同于858 的质因子,(2) m<5000
SA: C
分析:858=2*3*11*13。假设x为质数,且m=2*3*11*13*x。根据条件1,x可以是5,7,17,23 ...。条件2要求x不能大于7,所以x=5,m=4290。选C。

76. p含有36的因子,t含有27的因子,问下列哪个不可能代表p^2-t^2?
SA: 答案记不清了,应该是39plus13
分析:虽然题目信息不够我们做题,但是最起码应该能判断出p一定是偶数,因为它含有36的因子2和3。t不确定为奇数还是偶数,只知道它一定含有27的因子3,但是题目没说是否只含有3。所以P^2一定为偶数。

77. DS: 一个班里,the range of 女生的身高是14,男生身高的range是12,求最高男生的身高?
(1) 最高的女生的身高是60个单位,(2) 最矮的男生比最高的女生矮两个单位
SA: C
分析:设四个未知数:T女代表最高的女生身高,S女代表最矮的女生身高;同理T男和S男。根据题目意思可得两个方程式:i) T女-S女=14,ii) T男-S男=12。条件1相当于T女=60;条件2相当于T女-S男=2,所以可以求得T男=70,T女=60,S男=58,S女=46,选C。

78. 同第90题

79. 有一个圆柱形的容器,以每分钟3 cubic feet的速度往里面注水,这个容器的水面高度以每分钟0.5(可能不准)feet的速度升高,问该容器的底面半径?
SA: (6/pi)^(1/2)
分析:V=pi*R^2*h,参见og 11th page 134。

80. DS: 30个人,24个能喝水(动词是我编的,反正就是两个不冲突的事件),15个能吃饭,问不能喝水也不能吃饭的有几个?
(1) 有12个既能喝水也能吃饭,(2) 有27个要么能喝水要么能吃饭要么都能
SA: D
分析:同第73题的解题思路,假设只能喝水有a人,只能吃饭有b人,两样都能有x人,两样都不有y人。根据题目推出以下三个方程式:i) 30=a+b+x+y, ii) 24=a+x, iii) 15=b+x。条件1推出x=12,代入前三个方程式中能得出y=3。条件2推出27=a+b+x,代入后同样可以得出y=3。所以选D。

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81. 一个圆的直径的两端点坐标为(0,4)和(0,-2),求面积?
SA: 9*pi
分析:R=3,S=pi*R^2。

82. 1/(2^9*5^3)问有几个零?
SA: 5
分析:题目可以改写成(1/2)^9*(1/5)^3=(1/2)^3*(1/5)^3*(1/2)^6=(1/10)^3*(1/10)^6*5^6=0.1^9*15625=0.000015625,输出来0一共有5个(包括小数点前的)。

83. x, y为整数, y-6x<2, y+x<3, y>0, 问y=?选项为1, 2, 3, 4, 5。
SA: 1
分析:第二个不等式左右乘以6再与第一个不等式相加,得出y<20/7,y有两个整数解,分别是1和2。y=2代入两不等式,得出0<x<1,这样的x不是整数,和题目给出信息相矛盾,所以排除这个解。而y=1的情况下,-1/6<x<2,x有整数解。所以y=1。

84. 同第9题

85. 同第45题

86. 2/(2^10)+1/(2^9)+1/(2^8)+1/(2^7)=?
SA: 1/(2^6)
分析:原式=1/(2^9)+1/(2^9)+1/(2^8)+1/(2^7)=1/(2^8)+1/(2^8)+1/(2^7)=1/(2^7)+1/(2^7)=1/(2^6)

87. 同第59题

88. 一个电话公司有3个进货商XYZ,进货数量和价格分别为X 20 $60,Y 10 $55,Z ? $50。公司计划卖出的价格是$80,如果想要达到40%盈利的话,应该从Z处进多少货?
SA: 5
分析:((20+10+Z)*80-(20*60+10*55+Z*50))/(20*60+10*55+Z*50)=40%,z=5。感谢文明提醒,我居然第一遍真的算得出来?!?!见鬼了,呵呵。

89. 同第45题

90. 1.235*10^16-5.23*10^15=?
SA: 7.12*10^15
分析:原式=(12.35-5.23)*10^15

91. 同第126题

92. 同第86题

93. DS: 有500件东东,A和B一起做,一共要多少分钟?
(1) 每分钟A比B多做1件, (2) A一共比B多做了100件
SA: C
分析:假设A每分钟做a件产品,B每分钟做b件,一起做一共用了h分钟。条件1即为a=b+1,条件2即为ah-bh=100。两式合并算出h=100,选C。有关工作问题,请参见og 11th page 141。

94. X+Y+XY=0,X不等于0且X Y都是integer,Y=?
A.2 B.1 C.0 D.-1 E.-2
SA: E
分析:代入法。

95. DS: 问一个长方形是否是正方形,P代表周长,A代表面积
(1)P=4/3A,(2)P=4*A^(1/2)(具体比值记不清了)
SA: B
分析:正方形的周长等于4倍的边长,边长等于面积开放,所以条件2正好表述了这一关系,肯定能够推出问题中的长方形为正方形,而条件1则不可,所以选B。

96. DS: y=ax+b, 求SLOPE=?
(1)X轴、Y轴截距intercept相等,(2)b=2
SA: E
分析:条件1根据截距相等这一信息,之前我认为可以推出这条线应该往左倾斜,即左高右低,与X轴正向的夹角为135度(有可能经过I、II、IV象限,也可能经过II、III、IV象限),所以斜率为-1。但根据lilinoxbsb的提醒,也可能x轴y轴截距都是零,即通过原点,这样的话,斜率可以为任意,所以无法确定斜率。而条件2,跟直线斜率无关,所以选E。有关斜率、截距,参见og 11th page 137。

97. DS: 一人走两种路共27里进城,一种是高速h,速度为x,还有一种是普通道路c,速度为y,求所花时间。
(1) x=2.75y, (2) h=c+17
SA: E
分析:共有四个未知数h,x,c,y,连同两个条件在内一共三个方程式:i) h+c=27, ii) x=2.75y, iii) h=c+17,无法求出h/x+c/y=?所以选E。有关速度问题,请参见og 11th page 140。

98. BATTERY RATE比,起初是5小时1.25元,后来是6.9小时1.5元,问后来比现在?和增加的时间比价格?
SA: 1.15 0.15
分析:第一问(6.9/1.5)/(5/1.25)=1.15;第二问5/1.25=4 6.9/1.5=4.6 (4.6-4)/4=0.15

99. 等比数列a(n),公比为K,问(a(100)+a(102))/a(101)的值
SA: (1+K^2)/K
分析:a(102)=K*a(101)=K*K*a(100)

100. 同第2题

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101. 8个数的range 14,其中最小的是5,问你(最大的possible mean)-(最小的possible mean)是range的几分之几?
SA: 3/4
分析:拥有最大possible mean的数列为{5,19,19,...,19},共7个19;最小的数列为{5,5,...,5,19},共7个5。所求比例为((19*7+5)/8-(19+5*7)/8)/14=3/4。

102. 同第40题

103. 圆内等边三角形。
分析:题目信息有待补充。关于圆的内接多边形,参见og 11th page 133。关于等边三角形equilateral triangle,参见og 11th page 129。

104. 正方形内接inscribed于圆,对角线diagonal长为n,求圆面积。
SA: pi*(n/2)^2
分析:内接正方形对角线=外接圆直径

105. 同第79题

106. 同第73题

107. A1=1,A2=-1,当n>=3时,A<n>=A<n-1>-A<n-2>,<>表示下标。求A<1>到A<1000>的和。
SA: -3
分析:不知我的方法是否绕远了,反正我觉得这道貌似简单的题,其实是挺难挺麻烦的。首先A<3>=A<2>-A<1>, A<4>=A<3>-A<2>, A<5>=A<4>-A<3>, ... , A<1000>=A<999>-A<998>。把所有式子左边相加=右边相加,所以A<3>+A<4>+A<5>+ ... +A<1000>=A<999>-A<1>, 题目所求的和=A<2>+A<999>。第二步,要求A<999>=?了,根据A<n>=A<n-1>-A<n-2>和A<1>、A<2>的值,可以求得A<3>=-2, A<4>=-1, A<5>=1, A<6>=2, A<7>=1, A<8>=-1, 从A<9>开始循环,A<9>=A<3>=-1。所以算出来A<999>=-2,原式=(-1)+(-2)=-3。

108. 同第18题

109. 总共有60辆车,两种分类方法:大、中、小;黑、白、红。白车19辆,红车10辆。白车和红车都没有大的,且大车的数量比中小两种车的总数大。问大车有多少辆?
SA: 31
分析:根据题意,黑车可分为大黑、中黑、小黑三种,假设大黑为x,中黑和小黑合在一起为y;同样白车分为中白和小白,共19辆;红车分为中红和小红,共10辆。根据黑、白、红三色车辆总数为60这一条件可列出等式x+y+19+10=60,即x+(y+29)=60,其中第一项相当于大车数量,第二项相当于中小两种车数量,因为大车数量>中小车数量之和,所以x至少应为31。根据前面等式可知当x=31时,y=0。当x>31时,y为负。因此得出x=31唯一解。

110. 同第14题

111. 有50双袜子,黑的20双,白的20双,灰的6双,褐色的4双,放在一个黑箱里,问不回放地抽两只,问抽成两个一样颜色的概率是多少。
SA: 827/2475
分析:分子=C(40,2)+C(40,2)+C(12,2)+C(8,2);分母=C(100,2),但是算出来的答案满怪的827/2475。snowfeb/原题provider给出的参考答案是1/3,我不知道我错在哪里。概率问题参见og 11th page 118。

112. 几何题,在最底下是一个直角right等腰三角形isosceles triangle,两直角边leg为AB和BC,斜边hypotenuse为AC,在这个之上又有个直角三角形,以AC为一直角边,另一直角边为CD,然后又有个直角三角形,以AD为一直角边,另一边为DE,给出条件是:AB=BC=CD=DE,AE=10,求AB的值。
SA: 5
分析:假设AB=BC=CD=DE=1,则AC=2^(1/2),AD=3^(1/2),AE=2。所以AB=5。

113. 同第97题

114. 一个航空公司有对每人收费250 plus 5 each unsold seat. 现在有150个seat,有20个unsold seat。算一共多少钱。
分析:此题有待补充。

115. 同第98题

116. 问以下哪个是third power?
(A) 2^3*3^3*6 (B)2^2*3^2*6
SA: B
分析:指数问题参见og 11th page 125。

117. 1/1000=下面哪个?0.01/10
SA: 选0.01/10
分析:需要补出可选答案。有关equivalent fraction,参见og 11th page 109。

118. VOTE FOR DANIEL
SA: 选6000
分析:这是以前JJ的某道题目

119. x/y的绝对值=1, 问以下哪个正确?
(a)x=y  (b)x=-y (c)x^2=y^2 (d)x^3=y^3
SA: c
分析:若x=-y,则(a),(b),(d)都不成立;若x=y,则四个选项都成立,所以选c,答案c必然成立。

120. 集合X={-3,5,-4},集合Y ={-3, 4,5,8},问y^x为负的概率?
SA: 1/6
分析:分子为2(y=-3 x=-3或y=-3 x=5),分母为C(4,1)*C(3,1)。

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2007年9月上半月MATH机经滚动总结

121. 同第83题

122. 同第59题

123. 半圆,内接一个直角三角形,直角三角形斜边是半圆直径,给了直角三角形两个直角边长为6和8,问半圆和直角三角形的面积之比是多少?
SA: 25*pi/48
分析:直角三角形斜边=10=半圆直径,半圆面积=25*pi/2,三角形面积=6*8/2,所求之比=25*pi/48。

124. 9个人应聘3个空缺职位,选人不分先后,问有多少组选择。
SA: 84
分析:C(9,3)=9!/(3!*6!)=9*8*7/(3*2)=84

125. DS: 一个学校做A事的有a人,做B事的有b人,问既不做A的也不做B的有多少人?
(1) 做A且做B的共c人 (2) 做A或做B,或做A且B的人共d人
SA: E
分析:缺全校总人数这一条件,无法得出所求问题的答案。

126. 小圆半径r,大圆半径R,大圆面积比小圆面积大1,问用小圆半径r来表示大圆半径R
SA: ((pi*r^2+1)/pi)^1/2简化为(r^2+1/pi)^(1/2)
分析:pi*R^2=pi*r^2+1。感谢文明提醒把结果简化,看起来舒服多了。

127. DS: 某人存款年初存款1000,按季度复利利息,问第四季度利息是多少?
(1) 知道第一季度利息是20元 (2) 知道第二季度利息是大于20元
SA: A
分析:假设季度利率为x%,则所求的第四季度利息=1000*(1+x%)^3*x%,知道x就知道了题目的答案。根据条件1可以得出1000*x%=20,x=2。而条件2则无法得出x的确切数值,所以选A。

128. DS: 抛物线y=x^2,问下面直线是否与该抛物线相切?
(1)该直线经过点(-4,4) (2)该直线经过点(-4,16)
SA: C
分析:条件1和2在一起方能确定一条确定的直线,这条直线和抛物线相交,所以选C。

129. 94年为80万,94年比87年增长了700%,问87年?
SA: 10万
分析:假设87年为x万,则根据题目80=x*(1+700%),求得x=10。

130. D,K是一个两位数的数字,数字DK和数字KD的SUM是1D3,问D是多少?
SA: 4
分析:数字DK=10*D+K,数字KD=10*K+D,SUM=11*(D+K)=1D3,说明1D3可以被11整除,商1余(D-1),再商3除尽。所以D-1=3,D=4。

131. DS: 两个班分上、下午参加一个教授的考试,AVEAGE SCORE是84。问上午考的人多还是下午多。
(1) 上午的AVG是80 (2) 下午的AVG是86
SA: C
分析:假设上午考试人数为x,下午为y。根据条件1和条件2及题目给出信息,可得出等式平均分=(80*x+86*y)/(x+y),假设x=y,则平均分为83<84,所以要想平均分上升,高分的人数占总数的比例应该增加,因此y>x,即下午考试的人多。

132. N=t^3,且8,9,10 are all factors of N,问下面哪个是N的FACTOR?
(A)16 (B)225 (C)325 (D)175
SA: B
分析:N的factor包括8(2^3),9(3^2),10(2*5),又因为N=t^3,所以N的prime factor中2,3,5应该有3个。看选项225=5^2*3^2,对了,所以选B。

133. DS: 有个图,一个坐标系里面有一根抛物线y=x^2-4x,b<0。问点(a,b)是否在抛物线跟x轴包围形成的那块区域里面?
(1)0<a<4 (2)a^2-4a<b
SA: B
分析:条件2说明点落在抛物线下方,所以能确定该点未落在指定区域,充分,故选B。

134. 有一个人从50道题中答了45道题,得了66.5分,分数是这样分配的,如果答对一道就会加2分,答错一道倒扣1分,如果某道题目未答则扣0.5分,问你这个人答对了多少道题?
SA: 38
分析:假设答对x道,答错y道。根据题目意思列出两个二元一次方程(two linear equations with two unknown):2*x-y-0.5*5=66.5 x+y=45,解出x=38。

135. 同第24题

136. DS: 『x』is the greatest number which is equal or less than x, when 『x』=1?
(1)x>1 (2) x<2
SA: C
分析:只有当1<x<2时,才能确保『x』=1,故选C。

137. 同第109题

138. 同第101题

139. 9边形对角线数量?
SA: 27
分析:C(9,1)*C(6,1)/2=27。C(9,1)是说从9个顶点vertex任选一个,C(6,1)是说连接到剩下6个顶点中的任一个(对角线不能连到刚才那个顶点和它左右各一个顶点),除以2是因为再选别的点做顶点的时候,某条对角线会被重复计算一次。

140. 学A的人是25%,学A和B的人是3%,问学A和B的人占学A的人的百分比?
分析:信息不足,有待补充。

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2007年9月上半月MATH机经滚动总结

141. 已知X/Y=0.25,0<Y<25,X Y都是非0的正整数,5个答案分别是0,1,2,3,4。问X这个整数的数字是几位数?
(a)0 (b)1 (c)2 (d)3 (e)4
SA: b
分析:X=1/4*Y,因为X Y都是整数,且0<Y<25,所以Y必须是4的倍数,那么Y可能的取值就是4,8,12,16,20,24,与之对应的X的值为1,2,3,4,5,6,都是十以内的数,因而只有一位数字。

142. 三角形三个顶点是(2,-2),(1,1),(0,0)。问面积?
SA: 2
分析:画图发现是直角三角形,且两边分别为2^(1/2)和2*2^(1/2),故面积=两边乘积/2=2。

143. 同第36题

144. 已知V=2W,求(V+W)/(V/10+W/20)
SA: 12
分析:把已知V=2W代入代数式中,可得结果为12。

145. DS: 一个厨师买面粉,分玉米面粉和小麦面粉2种,已知混合后面粉的总重量,和混合后的单价,问其中有多少小麦面粉?
(1) 小麦面粉和玉米面粉的比例 (2) 二者各自的单价
SA: D
分析:已知条件中假设混合面粉的总重量为A,单价为B。条件1和2单独均可帮助求出所求问题的答案,因此选D。感谢snowofjune提醒。

146. [x] is the least integer that is equal or greater than x, if [x]=0, what is the range of x?
SA: -1<x<=0
分析:根据题意只有当-1<x<=0时,才能确保[x]=0。

147. 同第139题

148. 同第9题

148b. 一个圆,做一条与直径平行的弦长AB,长度等于半径,弦的2个端点与圆点连接形成一个等边equilateral三角形OAB。同时弦的2个端点做垂线与直径相交C,D二点,求三角形OCA的面积。
SA: (r^2)/4
分析:等边三角形内角为60度,所以角OAC=30度(因为线段AC垂直于AB),假设圆的半径为r,则线段OC=1/2*AO=r/2,又因为三角形OCA为直角三角形,且两直角边分别为r和r/2,所以面积=(r^2)/4。

149. 图形题,一个圆盘,分成八个区间,分别标注上数字1~8,中间一个指针。问指针转动3次所得数字的和等于16的次数是多少?
SA: 42
分析:分两部分,第一部分取法有(1,7,8) (2,6,8) (3,5,8) (3,6,7) (4,5,7),所以有C(5,1)*P(3,3)=30种可能;第二部分取法有(2,7,7) (4,4,8) (4,6,6) (5,5,6),所以有C(4,1)*P(3,1)=12种可能,总共为42种。两种取法的区别在于一种三个数字均不相同,一种有两个数字相同,所以排列时候会有差别,不能等同视之。

150. 美元对马克1.2,美元对日元108,问1500马克等于多少日元?
SA: 135000
分析:(1500/1.2)*108

151. DS: 问N^x+2*N能否被3整除?
(1)N=5 (2)x=3
SA: B
分析:条件1单独肯定不行,比如当x=2时,5^2+2*5=35不能被3整除。条件2代入原式相当于N^3+2*N=N*(N^2+2),当N可以取任意值时,原式能否被3整除就要看N^2+2能否被3整除了。用代入法发现无论N取何值,N^2+2都可以被3整除,所以能够保证当x=3时N^x+2*N被3整除,故选B。

152. 同第1题

153. 64个小正方体组成一个大立方体,每个小正方体都有一个面涂成蓝色,问大正方体的表面有多大比例是蓝色的?
SA: 7/12
分析:大立方体每排由4个小立方体组成,所以一个面就有16个小立方体的面,分三类:一类是最中间的四个,它们所属的小立方体只有一个面露在外面,这样的小立方体有4*6=24个;第二类是角上的小立方体,它们有三个面露在外面,但是只有一个面有蓝色,另外两个都不是蓝色,这样小立方体的数量有8个;第三类是边上的小立方体,它们位于大立方体的两个临街面之间,它们有两个面露在外面,其中只有一个有蓝色,这样的小立方体的数量是2*4*3=24。所以分子=蓝色面的数量=三类之和=24+24+8=56。分母=大立方体的面积=16*6,所以蓝色比例=56/(16*6)=7/12。

154. DS: 见如下table,题目说横轴乘以纵轴得到矩阵中的数值,比如a^2=d,ab=e,ac=f,问a的值?
 x |  a  b  c
 a |  d  e  f
 b |  e  g  j
 c |  f  h  i
(1) f=i (2) g不等于0
SA: E
分析:我不明白。snowfed/原题提供者是这样解释的:此题明显是过去JJ的兄弟, g不等于0不能推出A到底是几。大家千万不要上当。

155. 同第57题

156. 一个圆,内接一个正方形,正方形的周长是36,问夹在圆和正方形之间的那部分面积最接近几?
选项有40,45,50等
SA: 45
分析:圆的半径r=4.5*2^(1/2),所求面积=pi*r^2-9*9,最接近45。

157. 一组12个老师,3个会英语,2个会法语,4个会德语,问从中抽3个人组成一个委员会,至少有1个是会英语的概率是多少?
SA: 34/55
分析:抽到一个英语老师和两个不会英语的老师:C(3,1)*C(9,2),抽到两个英语老师和一个不会英语的老师:C(3,2)*C(9,1);抽到三个英语老师:C(3,3),分子=三者之和;分母=C(12,3),结果为34/55。

158. 一个100pound的水果含99%的水分,dry了以后水分只占98%了,假设除水分外的其它物质分量没变,问dry之后水果的重量?
SA: 50
分析:假设dry了a pound的水分,则根据题目意思(100*99%-a)/(100-a)=98%,求出a=50,所以dry了以后水果的重量=100-50=50。

159. DS: X*10^17-Y*10^16=1.652*10^k,问k值?
(1) 10X-Y=16.52 (2) X=5
SA: A
分析:原式=(10X-Y)*10^16=1.652*10^k,假如条件1成立,则k=17,而条件2无法求出k值,因此选A。

160. 同第127题

蓝色提示题目有过更改,桃红色表示讨论焦点题目。


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2007年9月上半月MATH机经滚动总结

161. 考到两道三角形的题,一道是DS,一道是PS。都是问的三角形的边是多少?不难,只要知道三角形的两边和大于第三边,两边差小于第三边,就可得出正确答案,大家细心些,那道DS题给了两个条件,貌似取值范围很广,其实合在一起可以推出第三边的具体数字的,应该选C。

162. PS图表题:五个组,给了每个组的人数,总产出,以及每组产品的成本价,说所有的产品都卖20元,问哪个组的人均利润最高?
SA: D
分析:和原JJ一样(D算出来是840,其他算出来两个770,一个720,一个780),题目内容有待补充。(人均利润=总产出量*(20-成本价))/各组人数

163. PS图表题:一个手机大卖场进了三种型号的手机,告诉了你其中两种型号的手机的进货数量,成本,价格。并告诉你第三种手机的成本,价格。还知道这些手机若全部卖完,得到的利润是总成本的40%,求第三种手机的进货数量?
分析:只需列出方程式即可,利润率=((第一种手机卖出价*数量)+(第二种手机卖出价*数量)+(第三种手机卖出价*数量X)-(第一种手机成本价*数量)-(第二种手机成本价*数量)-(第三种手机成本价*数量X))/(第一种手机成本价*数量)+(第二种手机成本价*数量)+(第三种手机成本价*数量X)

164. 同第47题

165. 同第25题

166. 已知x^2+1/x^2=8,问x^4+1/x^4=?
SA: 64
分析:x^4+1/x^4=(x^2+1/x^2)^2-2

167. 同第153题

168. 同第58题

169. (2^64) 2^64=2^P,求P
SA: 2^70
分析:不明白,感觉题目表达有问题,容易产生歧义:到底是(2^64)*(2^64)还是((2^64)*2)^64,亦或是2^(64^(2^64))呢,无论哪个我都没得出题目provider给出的答案。

170. 同第41题

171.  k m n为连续正整数,k=3^r,问k+m+n的最大质数因子?
分析:不会,题目真没记错吗?

172. 一个3*4的方格,里面有个三角形,求面积?
分析:啥样的三角形啊?题目信息有待补充。

173. 一个组里12人,抽6人组一组的抽法比抽5人组一组的抽法的比值?
SA: 7/6
分析:C(12,6)/C(12,5)

174. 有一个水中行船的题。水速是20,说逆水行船走80里的时间跟顺水行船走120里的时间一样,问船速?
SA: 100
分析:设船速为x,则80/(x-20)=100/(x+20)。

175. DS: 一个小数0.abc,问这个小数是否大于2/3?
(1)a+b>14 (2)a+c>15
SA: C
分析:假如a=1,b和c都是两位数,显然不可能,所以a至少从6开始考虑。当a=6时,条件1使得b>8,则b=9,因此无论c为什么值条件1单独都可以使0.abc>2/3成立;同样当a=7、8、9时,无论c为什么值条件1单独都可以使0.abc>2/3成立,因此答案在A或D之间。再同样方法考虑条件2是否能单独使不等式成立,结果是条件2也可以单独使不等式成立,所以选D。

176. 同第14题

177. 同第23题

178. 一个正方形,边长12,右上角被切一刀,变成5边。上面和右面两个边各由12变成了一个3一个9,求5边形面积?
SA: 130.5
分析:被切去的三角形面积=(12-3)*(12-9)/2,五边形面积=12*12-三角形面积。

179. 同第129题

180. DS: x是正整数,5-5^(1/2)<x^(1/2)<5+5^(1/2),问x是多少?
(1) x是偶数 (2)x是某个正整数的平方
SA: E
分析:两个条件合在一起也不足以求出x的某个确定值,因此E。

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