[揽瓜阁精读] 148. 因纽特人

miracle7511

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chloechen333

主旨：介绍TEK这种研究生态环境的方法
结构：
第一段介绍因纽特人的对于鲸鱼的认识发挥的巨大作用
第二段第三段 介绍TEK的提出和内容
第四段 介绍一种不同但相似的方法WES
第五段 说明TEK所需要注意的事项
第六段 介绍TEK所使用的情况
第七段 举例子
第八段 总结 注意其局限性
1977年，科学研究发现bowhead鲸的数量减少了，只有1000只剩下了。所以委员会对本地的猎捕该鲸鱼的行为做出了限制以保护它们。但当地的因纽特人并不觉得这件事很重要，他们认为该种鲸鱼还有7000只左右。因纽特人也反对西方科学家们所认为的鲸鱼不能在冰层下游泳和不再迁徙中喂食这种说法。研究者们为了回应这种批评，进行了一项新的研究来研究鲸鱼的行为。1991年，这项新研究证实了，该种鲸鱼还有8000只左右。说明本地居民的判断是可靠的。
一些土著国家和土著居民的权利逐渐被全世界所了解，许多政府也在商量策略来和土著居民共同管理土地和资源。这就出现来新的挑战，如何将西方科学和传统生态常识还有土著社区使用和管理资源的准则结合起来。
对于生态的传统常识被称为TEK，它被某大学称为一种时间类型的知识，不断的随着代际文化交流而传播，与生物包括人类和环境之间的关系息息相关。
有的科学家认为TEK有一些缺点，但是许多科学家都是将其试做重要的历史和科学依据来进行研究的，不能否认的是TEK确实具有团结本地社区和更好的管理野生动物管理的作用。
介绍了另一种研究生态的方法WES，跟TEK其实没有很大的不同，WES是科学家通过观察收集本地居民使用资源并收集数据得出的结论，TEK不同的点是在，它依靠一些收集的数据来证明其是否科学，举了一种短尾鸡的例子。
TEK逐渐被接受以后就成为一种有价值的流行的科学研究方法了，但是Yakama国家的环境保护管理者Arlen也说在调查研究是应该要注意要尊重本地部落的一些文化和固有的生活方式，他们尊重大自然，将人类放在最底端。
TEK有用在三点上，一是当常规的检测式研究没有效果时，二是当研究的物种鲜为西方所知时，三是所研究的物种罕见并且难以检测时。
举了很多例子来证明上一段，加拿大监测鸟等。
提醒科学家们，尽管TEK很有效但也要明白它具有局限性而且要看到它与WES的不同，例如某种鸟的研究就不适用于TEK。

G_ellen

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G_ellen

用因纽特人给bowhead的数量的例子（7000而不是1000），最终证实确实是8000，引出 TEK
政府开始和一些社区合作，获取信息，但是新问题是：这些传统的信息应该怎样被接受？

TEK定义，虽然有人质疑valid的知识很难获得，但是TEK确实好处不少，对环境保护管理很高效。

TEK与WES很像但有区别，一个是被资源使用者提供，一个是专业人员测量，举例说明区别：一些地区当地elder的经验，其实是来自WES的。
TEK被广泛接受，尽管有人理解不同。但尽量采取与prof的数据合作的态度，保持manner

TEK使用有三种情况：1研究成本高2 WES没记载3地区遥远 没数据

举例：1remote region 2 bird迁徙，俩都没WES，Inuit 关于鸭子的TEK也是，prof的测量成本太高了

TEK虽然有用，但是还要注意limitation和与WES的区别，举例：比如gulls，TEK就没啥用，不一致。

Zayforeal

P1 背景or例子概述。介绍了一个survey的改进（原survey结果与本地人的认知不符合），结合本地人的知识，最终得到正确结果。
P2 对P1中的例子抽象总结：政府组织（西方科学）与本地人（传统知识）合作。——提出问题：如何接受进而合作？
P3 对TEK（也就是传统生态知识）的定义。概述一些学者不认同TEK的理由——引出本文态度：支持，且incorporating TEK存在两方面好处（社会、环保有效性）
P4 TEK和WES（西方环境科学）其实差不多——反对P3中一些学者的担忧。进一步解释TEK。
P5 TEK目前更被接受——作为科学数据的补充
P6 TEK的重要性体现在3个方面——surveys cost, surveys design, informations（后2是针对稀少偏远地区展开survey的好处）
P7 举例证明P6观点—TEK的重要性。例子为在remote region的一个调查。
P8 TEK也存在limitations

tansy0928

生词：

Moratoriumn. 暂停，中止；（金融）延期偿付

Dispute n. 争论，辩论，纠纷

v. 对……提出质疑，否认；争论，辩论；争夺，竞争；<旧>阻止（着陆），抵抗（进攻）

Wildlife n. 野生动植物

adj. 野生动植物的

Complementary adj. 相互补充的，相辅相成的；互补色的；（基因序列、核苷酸等）互补的；（与）补充医学（有关）的；余角的，互为余角的

Affirmation  n. 肯定，维护；情感上的支持（或鼓励）；（因良心原因不愿宣誓而作的正式）确认

Reap v. 获得，收获；收割（庄稼等）

文章主旨：文章由科学调查和因纽特人对于北极露脊鲸数量的调查差异，引发了TEK（传统生态学）和WES（西方生态学）差异的探讨。

P1：介绍对北极露脊鲸的调查研究。1977年的科学调查显示，北极露脊鲸数量仅剩100只。国际捕鲸委员会采取行动，暂停了当地的捕鲸活动，以保护该物种。当地的因纽特猎人却认为这不是太严重的事，根据他们的经验进行估计，北极露脊鲸数量应该有7000只。因纽特人还反驳了西方科学家的观点，即鲸鱼不能在近海冰层下游泳，而且它们在迁徙过程中不进食。由于这些批评，研究者完善了一份新的调查，其中包含了因纽特人对鲸鱼行为的观点。在1991年，这个新的调查显示北极露脊鲸数量有8000只，这在一定程度上肯定了因纽特人对于鲸鱼的认识。

P2：如何将传统的生态知识和文化规范与西方科学相结合，来指导土著社区如何使用和管理自然资源。

P3：TEK的定义：基本就相对经验主义，通过代代相传的。许多科学家认为TEK是静态和基于历史的，所以和现代生态系统的改变并不相关。但是作者认为，将TEK纳入我们野生动物专业人员的工作中，不仅将加强土著社区，还将提高野生动物保护和管理的有效性

P4：TEK和WES非常不同。TEK是长时间的观察和经验，WES是短期数据支持。然后介绍了一下早期验证TEK的事情。

P5：随着TEK在过去十年中越来越被接受，许多研究人员和决策者将其视为科学数据的补充，甚至是有价值的独立数据。然而，统合的程度缺各不相同。接下来举了两个例子，对比说明。

P6：TEK在以下三种情况下特别有价值：1. 标准监测调查没有成本效益；2. 设计对偏远地区或西方科学不甚了解的地区物种的调查；3. 当有关于稀有、偏远或难以观察的物种的信息时。

P7：举例说明，研究者用因纽特TEK方法调查了加拿大边缘地区Arctic tundra caribou数量的历史变化，并检测候鸟。在后一个例子中，哈德逊湾地区的因纽特人记录了普通羽绒的数量急剧下降。(Somateria mollissimal)——在十年内下降了75%——其原因是:严冬结冰导致大规模饥荒。这两种情况都没有被西方科学家发现。因纽特TEK还提供了有关偏远地区小丑鸭(Histrioricus Histrioricus)的分布和生态的信息，在这些地区，以西方科学为基础的监测调查非常昂贵。

P8:尽管野生动物科学家可以从TEK中国获得有用的信息，但也要深刻认识到TEK的局限性和其与WES的不同之处。例如，候鸟研究发现，因纽特TEK对象牙鸥的研究结果不一致，因此对这类研究没有帮助。

WinnerWSW

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Mia0615

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luchenfeng

thx~~~

冲冲冲2022

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