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148. 因纽特人
Moratorium 暂停
Glean from
Contention 争论
Affirmation肯定
Balk at 回避
Concordant 一致的,协调的
第一段:科学家预测鲸鱼只有1000只,因此某协会决定为了保护该品种,暂停当地的捕捉。但是因纽特人不理解,根据他们的经验和时间,推测数量为7000。因纽特人也质疑科学家所认为的鲸鱼不能在冰下游泳,以及他们不能在迁徙时觅食。依照以纽特人对于鲸鱼行为的理解,科学家的调查显示数量在8000 – 这是对于那些有着生态知识【依靠鲸鱼求生】的因纽特人的肯定。
第二段:许多政府在尝试与本地居民共同管理资源和土地。在探索这个沮丧的过程,一个新的挑战诞生了;如何接受并将【本土人用于使用和管理天然资源的】传统生态知识及文化常识包容进西方科学中。
第三段:传统TEK的定义。许多科学家,管理者和政策制定者认为TEK是不变的且基于历史的,所以认为他们不能够反映或是与现代生态系统相关。【这里有点讽刺】:一些研究者 – 天生的批判家 – 会畏惧缺乏数据证实T EK的机会。但是作者认为将TEK融入人们的生活能够帮助振兴本地居民并且提高野生动物的保护和管理的有效性。
第四段:TEK和WE S的区别:
TEK:质的观察,一个地方的资源使用者,长时间
WES:量的观察,不同地方的多个专人,短时间
过去的科学家尝试使用一致的数据来证实TEK:比如Cree 关于grouse的知识就被证实适合之前的科学调查一致的
第五段: TEK被认为是与科学数据互补的或者可以单独作为数据的。这种整合的程度会变,但是AW说,我们的部落中,当代天然资源管理方式会与传统部落概念结合,并且确保不诋毁我们对于事物本该是什么样子的理解。我们以一种认同人类是站在图腾柱低端且其他生物位居而上的方式来管理。
第六段:【TEK的优点】用于普通调查很贵的地方; 当在制定对于某些生存于偏远地方的生物,而西方科学不了解的时候;当需要对于稀少,遥远或者难以捕捉的对于物种的信息的时候。
第七段:【用于支撑第六段】调查者用因纽特人的TE K来确定在加拿大某偏远地区某物中数量的历史比变化,以及观察迁徙鸟类。以纽特人观察到这种鸟类的断崖式数量减少。75% 的减少:因为严寒时期的冰导致的饥荒,因纽特人的TEK也为某种存在于偏远地区的鸭子的分布和生态提供了信息,在这个地方基于西方科学的调查及其之贵
第八段:科学家需要了解TEK的缺点以及和与WES的区别。比如,迁徙鸟类的研究中,因纽特人的TEK对于某种海鸥的研究就不相符,所以对于此项研究并没有用。
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