[揽瓜阁精读] 148. 因纽特人

Anita_Ting

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粉墨婉转

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themarvelousray

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早日脱坑

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朝来寒雨

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逍遥哥哥666

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Shell_liang

P1
1977年科学家发现有一种鲸鱼只有1000头了，所以就建议禁止捕捞保护生物。但是当地因纽特人不以为然，认为有7000头。他们之间就开始争论，研究人员后来就又进行了一个新的研究方法来估计鲸鱼的数量，1991年估计出来有8000头。
P2
许多政府开始采用和当地人合作的方式来管理土地和资源。
但是new challenge：如何西方科学界进行合作
P3
介绍TEK的定义-- cumulative body
TEK的特点：static and historically
转折-TEK能够帮助研究者加强当地的一些组织，还能提高野生动物观察和管理的有效性。（+）
P4
TEK和WES的区别
TEK：定性观察
WES：定量数据收集
早期研究者专注于TEK，且使用科学数据来验证。
举例-- Cred elders访谈，研究grouse的一些行为习惯……
P5
许多研究者就把TEK作为补充性的科学数据，或者作为有价值的独立数据。
转折--然而，整合的程度不同。
举例一个项目的负责人A W（应该是遇到的一些困难）
P6
TEK能够在三种情况下特别的有价值。
1）标准的monitor无效
2）当一些物种科学家不太了解的时候
3）当需要一些很罕见、很难观察的物种的时候
P7
举例-研究人员通过因纽特TEK法，了解了驯鹿的规模以及监测一些迁徙的鸟。
因纽特人记录了eider的下降，推测说严酷的寒冬导致这些鸟挨饿。
因纽特TEK提供了一种鸭子的生态分布，这种科学家监测的话是非常昂贵的。
P8
但是-- 科学家虽然能从TEK收集到一些信息，重要的还是了解它的局限性，以及和WES的不同之处。
举例-因纽特TEK 迁徙鸟的研究，就和gull不一致，因此不能用在研究中。

George_chen

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George_chen

148 因纽特人
P1: 早期科学家预测B鲸鱼不足1000，所以限制捕捞。本地的因纽特人不同意科学家的预测，他们预计B鲸鱼在7000，最终科学家通过新方法预测到鲸鱼数量在8000
P2: 通过P1引出的问题，怎样将传统生态知识和文化和西方科学融入，以此来知道当地社区管理自然资源。
P3: 给了TEK的定义，同时作者认为将TKE融入不仅能强化本地社区而且可以提高生态保护的效果。
P4: TEK和 WES 的不同。
P5: TEK作为现代科学数据的补充。
P6: TEK适用的三个场景。
P7: 因纽特人的几个TEK的例子来印证P6提到的TEK的几个应用场景。
P8: 最后总结，虽然科学家能从TEK获取有用的信息，但是也要理解它的局限性以及和西方科学的不同。后面举例说明。

ning_gmat

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