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楼主: smthbigur
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6月份数学鸡精总结 Update to Jun23 10:00 p.m.

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61#
发表于 2009-6-10 21:11:00 | 只看该作者
确实是20。。。下次改一下啊~
62#
发表于 2009-6-10 22:52:00 | 只看该作者

积善承德

63#
发表于 2009-6-10 22:53:00 | 只看该作者
赞!楼主好样的!
64#
发表于 2009-6-10 23:17:00 | 只看该作者
正在做题,赫赫:)
偶也觉得第三题是不是20呢?
65#
发表于 2009-6-10 23:18:00 | 只看该作者
以下是引用wzy4223在2009-6-10 10:00:00的发言:

谢谢啊!!!

1、   说这个班上有n个人n>5 ,每人至少有一本书,问是不是有两个人拿一样数目的书1)最多的那个人的书少于n(不太确定)2)书的总数是1/2(n-n^2)  

 

 

 

bigur解答:A  (1) 每人至少一本,可以取 n个数字,但是最大的数字不能大于n-1,则可以确定必须至少有两个人拿一样的书。
  
(抽屉原则)  (2)  题目有错, n-n^2 < 0;题目应该是书的总数是1/2(n^2n)
  
1加到n的和为 0.5*n(n-1)
  
无法确定是否有两人拿一样的书。

我认为选D

条件2:如红笔所改,实际总数目A=1/2(n^2-n)=1/2(n-1)n; 而班上n个人拥有书的数量从1开始递增,为了保证数量不相同,所需数量B=1/2(n+1)n;  A<B,所以肯定有两人数目相同。也充分。 

9、一个数是2-29的所有质数的乘积多1,问1)这个数可以被2-29中的一个质数整除,2)这个数可以被大于29的一个质数整除,3)这个数可以被30整除

 

 

 

bigur解答:设这个数字是X,那么X不能被229中所有的质数整除,X可以被 29X之间的一个素数整除(欧几里德证明素数有无数个)。

答:条件1和3都不行,2为什么可以没有完全想明白。

此外,有两道题标了相同的“题号3”.

谢谢!

关于第4题的讲解: 为了保证数量不相同,所需数量B=1/2(n+1)n”

请问可以详细讲解一下么?不太明白....

十分感谢!!


[此贴子已经被作者于2009-6-10 23:19:28编辑过]
66#
发表于 2009-6-10 23:19:00 | 只看该作者
thanks!!
67#
发表于 2009-6-10 23:32:00 | 只看该作者

第三题肯定是20,第四题选D,没想清楚第二题,有人能贡献下详解吗?

另外

5、   给出圆内接一个正方形(图)标了点
  
就是顶点[11][1-1][-11][-1-1]  问矩形的定义域
  
落在圆内的可能性

 

 

bigur解答:圆面积=2π  正方形面积=4 可能性为 2/π

没看懂是什么意思啊

,什么是矩形的定义域
[此贴子已经被作者于2009-6-10 23:39:24编辑过]
68#
发表于 2009-6-10 23:35:00 | 只看该作者
以下是引用wang_mm2000在2009-6-10 14:42:00的发言:

这题如果JJ完整,只能把答案代进去做,因为不同的XYZ,最大质因数不同.设X最小(但>10),那么原式化为3^x(1+3^(x-y)+3^(z-x)), 那么括号中的部分必然为一个质数,因为X-Y, X-Z,可以分别=0,1,2,3.......,所以括号中的数从小到大依此为3,5,7,11,13,19,29......,在答案中选一个最大的质数,代入验算即可.

 因为X-Y, X-Z,可以分别=0,1,2,3.......,所以括号中的数从小到大依此为3,5,7,11,13,19,29......,在答案中选一个最大的质数,代入验算即可.

这段没看懂,能解释下吗?多谢了!

69#
发表于 2009-6-10 23:35:00 | 只看该作者
以下是引用歌霏在2009-6-10 23:18:00的发言:

关于第4题的讲解: 为了保证数量不相同,所需数量B=1/2(n+1)n”

请问可以详细讲解一下么?不太明白....

十分感谢!!


1、   说这个班上有n个人n>5 ,每人至少有一本书,问是不是有两个人拿一样数目的书1)最多的那个人的书少于n(不太确定)2)书的总数是1/2(n-n^2)   bigur解答:A  (1) 每人至少一本,可以取 n个数字,但是最大的数字不能大于n-1,则可以确定必须至少有两个人拿一样的书。
  
(抽屉原则)  (2)  题目有错, n-n^2 < 0;题目应该是书的总数是1/2(n^2n)
  
1加到n的和为 0.5*n(n-1)
  
无法确定是否有两人拿一样的书。

我认为选D

条件2:如红笔所改,实际总数目A=1/2(n^2-n)=1/2(n-1)n; 而班上n个人拥有书的数量从1开始递增,为了保证数量不相同,所需数量B=1/2(n+1)n;  A<B,所以肯定有两人数目相同。也充分。 

我的意思是班里有n个学生,如果每人的书的数目不同,则第一人1本,第二人2本,第三人3本,至第n人n本,这是一个等差数列,那么n个人共需多少本呢?等差数列求和公式B=(1+n)n/2.   而现在有的数量是A=1/2(n^2-n)=1/2(n-1)n 

70#
发表于 2009-6-10 23:37:00 | 只看该作者
太寒了,突然发现数学怎么这么难啊?如果裸考,俺没有把握做出1,8,9题。。。楼主太强大了!Bigur太强大了!
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