[讨论]2007年8月数学讨论稿下半月六（246-277）8/24更新

追梦人75

tks

windjoy

以下是引用lxx119在2007-8-21 2:41:00的发言：

262．一个table，问value of a

x |  a  b  c

a |  d  e  f

b |  e  g  j

c |  f  h  i

1)h=^ 0

2)j=f (not sure)

这题选C吧？ a=0

请教……条件1是啥意思？为啥你选C哩~~~多谢！

saphirelucky

258．两个十位数字x,y的tens digit都是6，判断2（x+y）的tens digit有几种可能？

（大概3题有关一个整数个位十位百位什么的。一定要注意，整数的任何一位只能是0-9的数，而且最高一位不可以为0，所以有一个题说一个2位整数的个位比十位大6还是7，那么这个整数实际上就只有3-4种情况了，要仔细）
                

4种    关键看个位数字的2倍之和在十位体现出几种情况，显然，只有0，1，2，3四种种    关键看个位数字的2倍之和在十位体现出几种情况，显然，只有0，1，2，3四种

我怎么觉得是4，5，6，7？？请牛牛指点一下！！

GMAT2007CD

262．一个table，问value of a

x |  a  b  c

a |  d  e  f

b |  e  g  j

c |  f  h  i

1)h=^ 0

2)j=f (not sure)

这题选C吧？ a=0


谁能吧Prep原题发上来看看，谢谢

Gravedancer

以下是引用winterblaste在2007-8-18 0:56:00的发言：

250. DS，问X大于等于0吗

2^|x|=2^x

3^|x|小于等于3^x

D

Should the answer be C.

B => x <= 0

条件（1）可知，图形y=2^|x|与y=2^x在第一象限和(0,1)共有两个交点，都满足x=>0

条件（2），由画图也可以得出x>=0

选D

prllrpnt

windjoy谢谢了，不过下面这道题看了半天实在是不明白能解释一下吗？

264．1到24的整数的乘积可以表达成N*10的几次方
                

4  因为10=2*5，所以只需找看2和5的倍数在1~24范围各有多少种情况，取较小者即可，显然5的倍数只有5，10，15，20四种情况而2的倍数个数远大于4种，故为4。

prllrpnt

269．１９９８年比１９９７年增长ｘ，１９９９年比１９９８年下降ｘ，１９９９年比１９９７年下降９％，问ｘ
            

30%    (1+x)(1-x)=1-9%解出取正、

这道题也不理解，有NN解释一下吗？数学比较烂

doudoulovely

3. DS: 座标轴上一条线L: y=ax+b，问斜率
                

(1)x轴截距(intercept)和与y轴截距相同
                

    (2)y=某个数

请问这道题是不是 选a啊？ 截距相同是指在x y 坐标上的绝对值相同还是坐标相同？

期待大家解答？

neil1985

thx

windjoy

以下是引用saphirelucky在2007-8-21 10:50:00的发言：

258．两个十位数字x,y的tens digit都是6，判断2（x+y）的tens digit有几种可能？

（大概3题有关一个整数个位十位百位什么的。一定要注意，整数的任何一位只能是0-9的数，而且最高一位不可以为0，所以有一个题说一个2位整数的个位比十位大6还是7，那么这个整数实际上就只有3-4种情况了，要仔细）
    

4种    关键看个位数字的2倍之和在十位体现出几种情况，显然，只有0，1，2，3四种种    关键看个位数字的2倍之和在十位体现出几种情况，显然，只有0，1，2，3四种

我怎么觉得是4，5，6，7？？请牛牛指点一下！！

呵 你说的没错 我的意思是tens digit都是6不用管，单看X,Y的个位数的两倍能累计到十位的情况 就只有：累计不到10——对应0，累计到10——对应1，累计到20——对应2，累计到30——对应3四种情况，再要加上tens digit都是6的条件就是基数为4，再分别加上0，1，2，3就是你说的4，5，6，7啦 其实是一个意思啦