[原创]2006年10月jj讨论稿第1篇(1-91)

dot_deng

同问！

linda816

79：我的结果是（300*302/2-98*100/2)/2

fsab00037748

以下是引用captain_ma在2006-10-11 22:04:00的发言：

61楼的mm，x=6(4-c)/4看不懂是吧？根据相似三角形得来的

謝謝你的回答啊, 相似三角形有什麼定理呢?

另,這題的答案是多少?  (因為我還是不懂, 死到臨頭了 干脆先答案背起來)

dot_deng

回答楼上。40题c可以这样求：（1）先求过点（6，0）和（0，4）的直线的公式y=-2/3+4 (2)再求与直线y=c的交点，即解这个方程组，可以得到x=3(4-c)/2 (3)利用两个面积相等的条件得到一个方程，求解便可以得到c

fsab00037748

以下是引用dot_deng在2006-10-12 12:40:00的发言：

回答楼上。40题c可以这样求：（1）先求过点（6，0）和（0，4）的直线的公式y=-2/3+4 (2)再求与直线y=c的交点，即解这个方程组，可以得到x=3(4-c)/2 (3)利用两个面积相等的条件得到一个方程，求解便可以得到c

謝謝dot_deng啊, 可以解釋一下(3)利用两个面积相等的条件得到一个方程，求解便可以得到c

這邊怎麼算嗎?  不好意思, 數學程度很差

tinachou26

以下是引用linda816在2006-10-12 12:02:00的发言：
79：我的结果是（300*302/2-98*100/2)/2

同意。只有这样才和用等差数列算出的值是一样的都是20200。可我还是不知道上面那个式子是怎么推出来的呢？

tinachou26

怎么没人讨论这几道题：

1.两个cubic每面都是1到6。问同时投，两边差值为2的概率？

2/9

2.if x and y are intergers,/x/*/y/=?

(1)x*y=10 (2)x*/y/=10

B

3.15n can be divided by6.what remains?

(1)n can be diviede by 2 (2)n can be divided by 3

A

4.beside one more prime factors, integer X and 770 have some prime factors.what is the least value of x/770?

这都没看懂什么意思啊尤其是第一句。nn来指点一下啊。。

5.abx>aby?

(1)ax>ay (2)bx>by

E.

还有那道判断奇偶性的k+1那道我选D

jamesguitar

    

21. The value of 1/11+1/12+1/13+...+1/20 will be

    

A. Less than 1/3

    

B. Less than 1/2

    

C. Greater than 1/2

    

D.
Greater than 2/3

    

E. …

我想請問一下這一題：他是問總和，那可以直接用[(1/11+1/20)*10]/2直接算出31/44再去比選項就好嗎，因為我看了其他大大都是用討論的方式好複雜啊，我看不懂，請問我的算法有誤嗎??

toapplezyj

55的What is the sum of tens digit and tens digit of the 35 term?到底是要求什么？

bettywushh

29. If x=3y, is x^2>y^2?

1). y+x<y*x

2). X^2=9y^2

讨论：根据已知，求得是：9Y^2>Y^2?.条件1：将X=3Y带入，得4Y<3Y^2,不能判断。条件2：9Y^2>Y^2.可以判断

我不同意，2也不行，不能排除 X=Y=O的情况，

1.)y+3y<y*3y --> 4y<3y^2，无法判断。

2.) If x=3y; X^2=9y^2, 可能X=Y=O， 则9Y^2=Y^2， 也可能9Y^2>Y^2。 无法判断。

请各位指教。