托福暂时再见. ★绿光★

miss绿光

有几个词总是读不好： Secondly，main，thus！替换成in addition和therefore，main还是练练吧，怎么听起来那么怪？
明天我有预感会是收获的一天！哈哈~我爱CDers~~爱TOEFL~爱奋斗！！！
晚安~明天 加油！

babybearmm

看到了绿光mm换的头像，还有你的签名档，我就相信你一定能成功！有那样坚定的信念，就能work toward it with "heart and sweat and tears" （让我援引Simon Sinek的话吧），怎能不成功？

2012-04-07
想写点什么。算是让自己静下心来吧。
之前有问几个申请ING的CDer，关于自己目前的状况要是选校能如何，结果甚是打击。
虽然说G/T/GPA不是万能，但是对于还是学生（即没有W/E，没有牛paper，牛推荐）的自己，没有这些却是万万不能。
要G700+，要T100/104/105/107/108，各种卡的不等。我现在的状况真的很糟糕。
每一年的申请难度都在提高，有很大一部分来源于越来越多的学生们选择留学，在需求急速扩大的情况下，供给相对稳定，二者的相交点就上升到一个我快到触碰不到的位置。
还有20天。绿光，勇敢一次好么。下定决心一次好么。扬眉吐气一次好么。你会成功的你要相信自己好么！
我爱哭，我再失败了一定会哭。面对父母，我还是会哭。“我无法预知未来的不确定性会有多大，我无法预知未来被打击的自己会流多少眼泪，所以我拼命地付出，独自练就内心与实力的强大。”就这样。

-- by 会员 miss绿光 (2012/4/7 23:07:53)

daisyの小夢想

绿光不怕 daisy和妳一起冲 20天我们来了 告诉自己可以的。
我们俩说好的总分呢？哈哈。4.28尽量拿个满意的分数。绿光5月就可以g了。暑假就可以去实习了。实习3个月，然后申请，everything will be fine.
我们都不能在一开始就被自己打倒了。
结果怎样，有没有可能申请到什么学校都先不要想，努力走好每一步，
就像抓抓说结果其实就在一开始选择要有多努力那时就定了，一切都会有好结果的。
共勉 加油。

Herisson0509

绿光 Believe in yourself
You are the best！！！

miss绿光

谢谢亲们~都是战友&榜样~努力了，结果会好滴~~

miss绿光

四分标准——by魔蝎阿Ken（share with u TOEFL区版主;专长：听力）
口语的前两题要拿满分，相对而言比后面的4题要简单，因为可控的因素多，通过不断练习就能达到飞跃。然而，练习之前我们需要透彻地领悟ETS出题及考评的精髓，如此才能练得有的放矢，如此才能知己知彼。这里，我们就先详细解读一下ETS评判4分口语时的标准：【绿光有点感觉。尤其是第六题，要是听不好，真的就是彻底完蛋】
A)General Description
所谓总体，就是整段录音给人的直观印象，是直觉，是并未用细则的评分标准来判断时的直接感受。ETS在Soring Rubic中对于总体要求的描述还是集中在“内容”层面为主。
首先，“with at most minor lapses in completeness”表明了内容完整性的重要。不要以为会流利地发音，表面上说得很流畅、没有停顿iBT就能过关。ETS考察的是你用英语交流的能力，所以要说的让别人能听懂、能了解你的意思，那么意思的表达就要有首有尾，尽量形成一个complete cycle。
其次，"highly intelligible and exhibits sustained, coherent discourse"说的是表达过程中逻辑的演绎要有条理。在下面的细则中我们也会谈到句子与句子之间逻辑关系的问题，在口语前两题的叙述中，我们的逻辑可遵循老美常用的总分结构，一语中的。而不要用我们东方人习惯的“弯弯绕”般的“暗喻”，希望老美能猜透你的深层“精神内涵”。否则必败无疑。
B)Delivery
Delivery部分主要关注语言本身。首先是对说话时语音、语调、语速的要求。
“Generally well-paced flow(fluid expression). Speech is clear.”有些同学对这句话有误读。中国学生尤其会偏向于加快自己的语速，觉得速度越快就是越流利，就说明自己对语言的掌握越熟练。其实“Fluid expression”讲的不是“快”，而是整体的“流畅”。这两个概念是有区别的。大家可以想一下中文的环境。如果一个人说得飞快，甚至在你还没理解前一句的情况下，他已经把第二句说完了，而且当中还夹杂着大舌之类的咬字不清，你会觉得舒服吗？相比之下，另一个人把一件事情娓娓道来（娓娓道来的意思不是慢），当中适当还有一些停顿来让你注意重点，你觉得他对语言的掌控相比前一个怎么样？所以，ETS才会要求有"well-paced flow"使得speech能够clear。
说到语音语调，很多人就觉得是音标的问题，有的人也怕自己的口音会影响太大。说口音完全没有关系是不可能的，老实说，肯定口音越纯正听起来越舒服，这点毋庸置疑。但口音问题远远不是全部，诸如新加坡口音、印度口音的故事太多，我们也不用在此赘述了。关键问题是，我们中国人说英文常常没有“重点”，所谓的重点就是“抑扬顿挫”。大家小时候背古诗的时候都知道，光背字面意思毫无感情地一遍遍是很难记住的，而在真正理解诗意的情况下，带有感情地朗读出来很容易就能记住，而这时候你注意一下自己的发音的话，很多“字”都是有重点的、有重音的。这是因为你在用自己的思想讲话，而不是用舌头讲话。IBT的道理也是一样，所谓“把英文说得跟母语一样”就是用思想在讲话的境界。当然，我们可能做不到这一点。但有些技巧我们是能掌握的。
技巧1： 重音。在一句话里总有你想强调的意思。举个老例子，大家读一下这句话“She always loves me.”试试看把重音每次强调在不同的单词上，读出区别来了吗？这就是重音的作用，即使是同一句话，因为重音的不同，所展示的背后的逻辑也就大相径庭。
技巧2：适当停顿。英文说得好的人为什么让别人听起来会不累？因为他们都是在用“意群”表达。这就是说他们主动把一句话的意思拆成一小段一小段有重点地说给你听，帮助你理解。所以你也会听得津津有味，甚至觉得他思路非常清晰。我们在说话时活用停顿是很有用的，短暂的停顿会帮助把句意切成有机的整体，说出节奏感，而且起到引起注意、强调的作用。比如“The response fulfills the demands of the task / with at most minor lapses in completeness.”我们读这句的时候，斜杠的部分要注意停顿而不能一口气以同样的速度读下去。随后，“It may include minor lapses, or minor difficulties with pronunciation or intonation patterns, which do not affect intelligibility.”我们主要讨论"minor lapses"。
我们常常在说的时候会出现停顿，这个不是前面所说的为了强调意群而故意做的，而是因为大脑一下子没跟上而嘴里不知道接下去该说什么。碰到这种情况，建议千万不要“留白”，也就是不要对着话筒一语不发，因为这样非但会弄得自己更紧张，而且你脑子里的空白会太明显，让ETS觉得你思路没法跟上。
那碰到这样的瞬间空白怎么办呢？可以用一些过渡词来填补，会显得很自然，其实老美自己在说话时也会出现这样的大脑延迟，但他们不会一言不发，而用well...”,”you know…”,”I mean…”之类的话来等脑子跟上。大家也可以尝试着练一下，熟悉这种方法以后就会觉得自己说话不会一停一停，而是很fluid。当然最后说一句，这个方法也不是万能的，用得太多的话也会招人厌，所以要自己掌握下度。
C)Language Use
在Language Use部分我们中国学生往往要注意的不是别用词用句太简单，而是别用太复杂的句式。【在练习口语真经的时候，我觉得参考答案给出的句子都是非常有逻辑性的嵌套句型，感觉绿光只有写作才能写出那样的句型，所以针对此点，绿光决定还是以delivery为准则，不刻意追求句型，表达清晰最重要，别为了句型把自己绕进去了】我们常常tend to use复杂的句式，一是因为从小的英文教育模式的关系，二是潜意识里认为会用从句套从句才牛，想用从句来压死老外。谁料先被压死的是自己。我们毕竟不是native speaker，当你口语中的句式太复杂时自己的逻辑就会被绕进去，而口语是不可能像作文那样让你回头检查好好琢磨主谓宾的。其次，老外实际说话的时候也不会用那么复杂的句式，意思表达清楚就好，太复杂反而Chinglish。
比如说，一句“我每天早上都会去家旁边的公园里跑步，在那里我总是能看到很多有趣的我在上班的时候看不到的事情，在办公室上班总是很无聊、让我灰心丧气，所以我更喜欢每天早上的跑步了。”写成从句类型可能是“I go for jogging every morning in the park beside my home where I always find interesting things that I never see when I work in office in which my life is always boring and frustrating that makes me love jogging in the morning even more.”但当场用口语说出这句话可能到一半就找不着北了。所以个人建议我们口语中用从句的话最多1个,防止把自己绕进去。
用嘴说的话，可能是这个版本"You know, I go for jogging every morning in the park besides my home.I always find interesting things there that I never see in the office.I feel the life in office is always boring and frustrating which makes me love jogging in the morning even more.”从句和简单句结合，意思既清楚，表达又轻松，还有节奏感。【而且有简单的从句嵌套，这个是在绿光能力范围之内的。】
D)Topic Development
这部分说的是我们在短短45秒内逻辑的表达。比较有效、单刀直入的结构是“总起（直接回答问题）+ 理由1+ 理由1的支持论据 + 理由2 + 理由2的支持论据”，不用特意再加结尾句。
总起句不用长，直接简单句回答问题就行。比如"My favorite city is Shanghai.", "The man I respect the most is my father, for 2 reasons.”
理由1的第一句，也是简单地阐述第一个支持理由。比如“First of all, Shanghai is a big city that provides me a lot of exposure and various working opportunities.”
然后，有必要再用detail的论据支持一下，这跟写iBT作文是一个道理，随时记得用具体的细节、具体的案例来支持，不要仅停留于理论层面。比如接上一句，可以说“For example, last year when the economy was not so prosperous, I still find more job postings in Shanghai than my peers in smaller cities.”
理由2的结构也是一样，和理由1平行地阐述清楚就可以了。这样两条理由做到了"sufficient”，而具体的描述也保证了”sustained”.
最后想提醒大家，在说前两个口语topic的时候切忌说了一大堆理论化的理由，但没有一个是展开细节来支持的，这会让ETS觉得你的argument不够strong。【绿光这点做的不好，例子很少。这两天贴点自己说的内容上来，给大家看看~帮忙咯~】

xeyyxzty

绿光加油~
喜欢你的头像啊
别灰心~看着你写的就想起自己，也跟着沮丧了~

miss绿光

熊熊别灰心，别沮丧，熊熊在我们眼中是厉害的娃！
0408 19days left! 【终于可以贴进度，感动】
※TPO18阅读分析 -- 差中英译文对照
※TPO18听力分析 -- 差两个lecture
※口语真经一套 --- task6真心给跪了！
※看范文 -- 好弱……
今天拖沓到很晚，也没开始自己写，现在宿舍人都睡了打字太打扰，就看了鸟儿和Daisy的写作小分队，好喜欢她们的表达，语言好美！差距还是挺大的，像鸟儿看齐，作文28！好想开始写啊~inside motivation!
要把重心慢慢往口语和写作上多分配写，性价比还是很高的~
同上上段理，绿光就少打点字啦~今天只学了7个小时，作文和口语加起来才不到3个小时，不行啊~
各位，晚安~

晨依Jacqueline

看了绿光的帖子，那么认真，那么努力，晨依心里都感觉好激动哇。突然有种想冲出被窝去走廊练段口语的想法，一直不好意思开口练，拖延了这么久了...明天就按照帖子上写的注意的地方逼着自己练习！谢谢绿光的励志贴，所有的付出必定会在4.28得到最完美的回报的！加油~

babybearmm

绿光加油~