ChaseDream
搜索
返回列表 发新帖
楼主: joyzhuoy
打印 上一主题 下一主题

[数学讨论稿1] 陆要三数学寂静讨论稿壹1-100 6/22 11:41pm 更正第56题,100题

[精华] [复制链接]
821#
发表于 2011-6-6 22:27:43 | 只看该作者
大家帮忙看看这题的思路  . PS (这题貌似OG上有类似的吧我感觉好像做过) 给了一个公式 S(X)=n 说每个数字可以有几个质数(primary number)的平方相乘 n就是这些相乘的数的个数 然后 然后举了个例S(225)=3 因为153=1^2乘以3^2乘以5^2(这里具体数字忘了啊各位不好意思==) 然后S(M)=4 S(P)=12 问S(MP)=? 选项有8 16 ...其它选项不记得了
-- by 会员 xibao (2011/6/3 15:30:06)




肯定是介于8和15之间的一个数,16不可能,因为这样的话就重复算了1。
-- by 会员 joyzhuoy (2011/6/3 15:44:13)

我觉得是15吧 就重复算了个12
822#
发表于 2011-6-6 22:28:18 | 只看该作者
"60. DS:一组五个数,中位数大于平均数,另一组七个数,条件一样。然后合并成一组12个数,数都不相同。问能不能确定新组的中位数大于新组的平均数。
1第二组的平均数大于第一组的平均数  2第二组的中位数大于第一组的中位数具体哪个大哪个小不记得了,反正方向都是一样的。我不懂,选了E
半夜头昏眼花了… 这题求牛牛指点…"

我觉得也应选E。可以举反例证明。

比如第一组数:1 2 5 6 7          中位数5    平均数4.2
     第二组数:3 4 8 9 10 11 12  中位数9   平均数8.14

组成的新数为:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12  平均数=中位数=6.5

然后将第二组数变为: -3 4 8 9 10 11 12   中位数9  平均数7.2

然后和第一组数成新数为:-3 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12   中位数6.5  平均数6

然后根据(1)与(2)的条件,得出都不符合。即答案为E
823#
 楼主| 发表于 2011-6-6 22:38:56 | 只看该作者
LZ,第五题,2的10次方=1024≈1000=10的三次方,所以2的20次方应该“大于”10的6次方吧?
-- by 会员 李潇潇0714 (2011/6/6 22:23:25)



对,我更正过了,最新的版本应该就是>10^6
824#
 楼主| 发表于 2011-6-6 22:39:57 | 只看该作者
大家帮忙看看这题的思路  . PS (这题貌似OG上有类似的吧我感觉好像做过) 给了一个公式 S(X)=n 说每个数字可以有几个质数(primary number)的平方相乘 n就是这些相乘的数的个数 然后 然后举了个例S(225)=3 因为153=1^2乘以3^2乘以5^2(这里具体数字忘了啊各位不好意思==) 然后S(M)=4 S(P)=12 问S(MP)=? 选项有8 16 ...其它选项不记得了
-- by 会员 xibao (2011/6/3 15:30:06)


我觉得是15吧 就重复算了个12
-- by 会员 guojinxin (2011/6/6 22:27:01)



primary number的平方相乘,1不是质数,所以不可能出现,就不要说重复了~
825#
 楼主| 发表于 2011-6-6 22:40:46 | 只看该作者
"60. DS:一组五个数,中位数大于平均数,另一组七个数,条件一样。然后合并成一组12个数,数都不相同。问能不能确定新组的中位数大于新组的平均数。
1第二组的平均数大于第一组的平均数  2第二组的中位数大于第一组的中位数具体哪个大哪个小不记得了,反正方向都是一样的。我不懂,选了E
半夜头昏眼花了… 这题求牛牛指点…"

我觉得也应选E。可以举反例证明。

比如第一组数:1 2 5 6 7          中位数5    平均数4.2
     第二组数:3 4 8 9 10 11 12  中位数9   平均数8.14

组成的新数为:1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12  平均数=中位数=6.5

然后将第二组数变为: -3 4 8 9 10 11 12   中位数9  平均数7.2

然后和第一组数成新数为:-3 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12   中位数6.5  平均数6

然后根据(1)与(2)的条件,得出都不符合。即答案为E
-- by 会员 ear2ear (2011/6/6 22:28:18)



我看到一个60题的讨论贴了,貌似大家都说选e。
我加入下讨论稿。
826#
发表于 2011-6-6 22:56:15 | 只看该作者
大家帮忙看看这题的思路  . PS (这题貌似OG上有类似的吧我感觉好像做过) 给了一个公式 S(X)=n 说每个数字可以有几个质数(primary number)的平方相乘 n就是这些相乘的数的个数 然后 然后举了个例S(225)=3 因为153=1^2乘以3^2乘以5^2(这里具体数字忘了啊各位不好意思==) 然后S(M)=4 S(P)=12 问S(MP)=? 选项有8 16 ...其它选项不记得了
-- by 会员 xibao (2011/6/3 15:30:06)



我觉得是15吧 就重复算了个12
-- by 会员 guojinxin (2011/6/6 22:27:01)




primary number的平方相乘,1不是质数,所以不可能出现,就不要说重复了~
-- by 会员 joyzhuoy (2011/6/6 22:39:57)

原题中举的例子里面有1的 1和质数这两个条件一个错了 。又因为只能是平方相乘 无论M P质数中有没有重复的,直接加起来就是最后答案吧应该。我随便找两个数试试就看的很清楚了……
827#
发表于 2011-6-6 23:18:07 | 只看该作者
我得的答案是讨论稿的1/2图附上
不好意思忘记标D了
D在AB之间是H在地面上的那个点
-- by 会员 chelseeea (2011/6/6 16:43:46)






赞你的图,你的思路没错,但是v2里面说:
有图,直角三角形,一个热气球,求高度,就是一个直角边。
你的h是三角形顶点到地面的垂线,不是直角边~
-- by 会员 joyzhuoy (2011/6/6 18:01:02)





那是哪个直角边呢?高度只能垂直于地面吧?
-- by 会员 chelseeea (2011/6/6 18:24:18)




是哪个直角边无所谓啦...
但是你所求的h是三角形最长那边的垂线...
-- by 会员 joyzhuoy (2011/6/6 21:56:03)



现在明白了,因为刚开始想错了,以为这2个人AB在气球的两边,而实际上他们在气球的同一侧,这样算就和讨论的答案一样了

付图一张,怕别人也混了 ^^

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
828#
发表于 2011-6-6 23:27:52 | 只看该作者
93.DS. 有个长方形的fencing,一边是靠墙的,告诉了你面积是20好像。问它的宽和长。
1 告诉你长是宽的5倍
2告诉你除了靠墙的,也就是一个长加两个宽是14
感谢xibao指正~
条件1:根据长宽比率以及长宽乘积,可以得到长宽的数值。充分。
条件2:根据条件2可以列示得到长宽的关系,同时根据长宽的面积可以求出长宽数值。但是可以得到两组数值:(10,2)和(5,4)。不充分。
选A.
p.s.有很多同学指出,在条件2里面,因为求出的两解其中一解,长>宽,所以可以排除,所以条件2的答案也有唯一性。充分。所以选D.



长方形的长一定要 长于 宽 ?吗
-- by 会员 merciCD (2011/6/6 18:01:47)







有人认为一定,我认为不一定==
-- by 会员 joyzhuoy (2011/6/6 18:12:56)





在几何里,定义长和宽就是以长短定的,哪个长哪个就叫长 - -(好废话诶)
-- by 会员 hlbubu (2011/6/6 18:16:37)





同意 长的一边才叫长 短的一边是宽 正方形没有长宽~(百度百科和维基百科)

所以 这题其实还可以等等补充信息~~~ 是不是其实题目里面有图能看出来,或者说明了是哪条边靠的墙,或者就像狗主说的剩下的是两条宽和一个长,这样就可以解了,否则无解。
-- by 会员 ellenhan (2011/6/6 18:21:09)




同意+1
-- by 会员 BEARhx (2011/6/6 22:07:00)




我是觉得长和宽应该分别设为X Y,那么这就暗含了X>Y的条件,所以最后算出来会有一组不符合
829#
发表于 2011-6-6 23:39:55 | 只看该作者
11. DS:(0,0) ax+by<=C是否成立
   1) c>o
   2) a<0, b<0
(0,0) 是什么意思?
条件1:不充分。
条件2:不充分。
1+2:还是不充分。
选E.

我觉得这题应该学A。 (0,0) 应该是x=0,y=0吧
830#
发表于 2011-6-6 23:47:15 | 只看该作者
8. PS:公司的部门员工占全部人数的22%,为了扩大部门,add 2 employees new to the company for current employee in the department. 问增加人数后比例变为多少。
多谢FIGHTING618指正~
每个现有的employee加上2个新employee,则增加22*2=44个。
(44+22)/(100+44)=66/144=45.88%
这个题不明白啊……
这个44是怎么来的……
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

Mark一下! 看一下! 顶楼主! 感谢分享! 快速回复:

手机版|ChaseDream|GMT+8, 2025-5-3 05:07
京公网安备11010202008513号 京ICP证101109号 京ICP备12012021号

ChaseDream 论坛

© 2003-2025 ChaseDream.com. All Rights Reserved.

返回顶部