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楼主: joyzhuoy
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[数学讨论稿1] 陆要三数学寂静讨论稿壹1-100 6/22 11:41pm 更正第56题,100题

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381#
发表于 2011-6-4 20:40:27 | 只看该作者
45. PS: 某数最大质因子不包括本身是21,问这数可以是?
答案Dnly42,63,105(选项数都比105小)
这个题不大对吧。。。21不是质数啊,还是我没读懂题意??
382#
发表于 2011-6-4 20:40:55 | 只看该作者
61题我的感觉是如图所示,呵呵,大家看看啊

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x
383#
发表于 2011-6-4 20:43:55 | 只看该作者
这个附件为啥我下载不了那
384#
发表于 2011-6-4 20:51:18 | 只看该作者
设奇数2s个,那偶数就是2s、2s-1、或者2s+1个,
则数列总个数是4s、4s-1、或者4s+1,
3n=4s或者3n=4s-1或者3n=4s+1,
条件1去掉第一种情况,只种第二第三种,n必须为奇数才行。
条件2无用,举例,2至13这个数列,奇数有6个,但令n=4,不为奇;当然也能举出n为奇的例子。
选A,求拍砖!   转自Bale    第81和第85题,是一个题
385#
发表于 2011-6-4 20:56:02 | 只看该作者
48. PS: A早上8:00出发以X km/hr速度向北走,B随后8:15出发以Y km/hr 速度追赶,追上A后两人停止。追上时A走的时间用X和Y表达。
感谢ear2ear指正~
B出发时两者的差距为:15/60*X=1/4*X
B所用的时间:1/4*X /(Y-X)=1/4*X*(Y-X)
A所用的时间:1/4*X /(Y-X)=1/4*X*(Y-X)+1/4


为什么我做的和这个答案不一样。。。
我的做法是:
设A用了t小时,则A走过的路程=x*t    B走过的路程=y*(t-(15/60))

x*t=y*(t-(15/60)) 解得t=y/(4*(y-x))
大家看看这样做对不
386#
发表于 2011-6-4 21:02:19 | 只看该作者
75题

75. PS:在一年中,1月1号是星期天,问第214天是星期几。
感谢Elizabeth626指正~
214/7=30余4。是周四。

——————————————————————————————
从周日到周六是一个周期,那么余下的四天应该从周日开始,日、一、二、三,所以我觉得第214天是星期三~
387#
发表于 2011-6-4 21:03:15 | 只看该作者
47. PS:有tv的人占总数98%,有tv和X的60%,有tv和VCR的72%,这三都有的至少多少?34%
V2:PS:有个考维恩图的。98%的人家有TV,A%有 TV和Cable TV,B%的有TV和VCR,问at least三个都有的有多少。这个题不是很确定,想不起来了。
98%的有tv人里:
没有x的有40%;没有VCR的有28%。
假设没有x和没有VCR的没有交集,则可得到至少没有一样的比例为68%。
所以这三样都有的至少有34%。

有没有人可以帮忙解释一下这个47题··我看不懂解释啊····谢谢了!!
388#
发表于 2011-6-4 21:04:32 | 只看该作者
61题我的感觉是如图所示,呵呵,大家看看啊
-- by 会员 逍遥教主6 (2011/6/4 20:40:55)

豁然开朗啊。。。。。
389#
发表于 2011-6-4 21:04:52 | 只看该作者
57题答案算过之后如狗主所说,为根号下(2+根号2)
-- by 会员 逍遥教主6 (2011/6/4 20:13:31)

为什么我算出来是2^(1/4)呢?
390#
发表于 2011-6-4 21:07:35 | 只看该作者
70. PS:452 X 17
5个数字中哪个数字增加1可以使结果增大超过2000

我觉得这道题的意思是有一个五位数(个十百千万~~)是452x17,问哪一个数位增加1可以使增加后的数变大2000?

我的解法是:4和5
因为4增加1后 这个五位数变为552x17,552x17-452x17>2000
      5增加1后               462x17,  462x17-452x17>2000
所以是4和5

请LZ指教啊!!!
-- by 会员 cgzjessieli (2011/6/4 14:16:11)



552x17-452x17>2000,  462x17-452x17>2000,really?
-- by 会员 Bale (2011/6/4 14:24:28)




应该是17中的那个十位数1,增加到2使乘积比原来大于2000
-- by 会员 雨潇 (2011/6/4 19:03:25)


要使原来的数增加2000,只能调整1,因为1变为2,增加的是452x10.明显大于2000.
  如果是其他的数,如4,增加的数就是100x17。或者是个位,十位,加不到2000.
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