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楼主: 携隐
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*携隐*小教室(以提高英语水平为最终目标!)

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451#
 楼主| 发表于 2004-8-4 09:08:00 | 只看该作者

关于阅读。

昨天早上单位组织体检,7点半就要到公司,结果早上老早就起来了,昨天晚上头痛的厉害。就着跟老板谈完的感动激动心情,坚持一气做了4篇阅读,结果……第一篇全错(头一回碰到),第二篇对一个,第三篇好一点6错2,第四篇7错4。郁闷之下决定睡一会再分析总结(时间指在9点20分)。一睡,就睡到今天早上……

所以第一次深刻认识到身体状态对考试的影响之巨大。一定要休息好啊。我昨天晚上明显感觉到缺氧的头痛,看文章怎么也看不懂。还有就是,我觉得我对文章的理解要求比较高,不理解,错一大堆,理解了呢,定位就很快。我现在正在要求自己不要赶时间,尽量放慢阅读速度,提高做题速度。不知道对不对呢。

452#
发表于 2004-8-4 09:11:00 | 只看该作者

刚想上网偷偷懒, 一看见mm的话, 得, 还是多看书少上网!

加油!

453#
发表于 2004-8-4 09:24:00 | 只看该作者
以下是引用携隐在2004-8-4 9:08:00的发言:

关于阅读。


昨天早上单位组织体检,7点半就要到公司,结果早上老早就起来了,昨天晚上头痛的厉害。就着跟老板谈完的感动激动心情,坚持一气做了4篇阅读,结果……第一篇全错(头一回碰到),第二篇对一个,第三篇好一点6错2,第四篇7错4。郁闷之下决定睡一会再分析总结(时间指在9点20分)。一睡,就睡到今天早上……


所以第一次深刻认识到身体状态对考试的影响之巨大。一定要休息好啊。我昨天晚上明显感觉到缺氧的头痛,看文章怎么也看不懂。还有就是,我觉得我对文章的理解要求比较高,不理解,错一大堆,理解了呢,定位就很快。我现在正在要求自己不要赶时间,尽量放慢阅读速度,提高做题速度。不知道对不对呢。


mm不要着急,我也有回7道错6道呢,莫名其妙的错。身体很重要的,现在坚持每天或者隔天锻炼吧~~~,gmat也是个体力活,而且以后还有更长的申请路要走。我感觉第一遍做题时要掐时间并且尽量摸索在不理解文章的情况下做题的方法,总结的时候可以慢慢考虑。

454#
发表于 2004-8-4 10:39:00 | 只看该作者
阅读不能急 建立在理解的基础上定位非常快
455#
发表于 2004-8-4 11:15:00 | 只看该作者
以下是引用携隐在2004-8-4 9:08:00的发言:

关于阅读。


昨天早上单位组织体检,7点半就要到公司,结果早上老早就起来了,昨天晚上头痛的厉害。就着跟老板谈完的感动激动心情,坚持一气做了4篇阅读,结果……第一篇全错(头一回碰到),第二篇对一个,第三篇好一点6错2,第四篇7错4。郁闷之下决定睡一会再分析总结(时间指在9点20分)。一睡,就睡到今天早上……


不要追求正确率啦!! 你考试又不考OG, 错几个对几个又无仿, 重要的是总结总结再总结.....


等你过完48篇, 掌握ETS思路时, 再做新题再讲正确率也不迟......



所以第一次深刻认识到身体状态对考试的影响之巨大。一定要休息好啊。我昨天晚上明显感觉到缺氧的头痛,看文章怎么也看不懂。还有就是,我觉得我对文章的理解要求比较高,不理解,错一大堆,理解了呢,定位就很快。我现在正在要求自己不要赶时间,尽量放慢阅读速度,提高做题速度。不知道对不对呢。


小安的边读边想与Mindfree的active reading都讲求理解为先.........


另外, 恭喜隐m有个好老板, 这样的亲身经验不是人人都有, 在职有在职的难处, 但是保证有效率学习比每天盲目追求时数要好多了......

456#
 楼主| 发表于 2004-8-4 11:47:00 | 只看该作者

恩,知道啦。理解也很重要。我本来还觉得既然要回去定位,那第一遍的理解也不是我想像的那么重要的说。

hpp,你不是说不上网去看书的嘛。怎么又在啊,快点去看书啦!!

457#
 楼主| 发表于 2004-8-4 12:09:00 | 只看该作者

携隐教室点将册

为了更好的利用好小教室的交流功能,并督促参加小教室的同学们保持学习的有效性和精神高度集中性,同时鼓舞士气,现进行携隐教室点将如下:



  • 虫虫caterpillar

  • 狗狗vincent0330

  • 豆豆cocoabean

  • 香香tulipmontreal

  • hpp920

  • sagwa

  • 流沙

  • Laseinesj

  • omeimei

  • XiaoY

以上XDJM都是天天来教室讨论的。还有其他要加入小教室的XDJM可以跟贴!小教室成员必须遵守以下规定:



  1. 每天有效学习时间在职保持在5小时、全职保持在9小时。必须定期汇报自己的时间利用情况。

  2. 督促彼此不要浪费时间,看到有XDJM经常流连网上要把她/他赶下去:)

  3. 彼此关心,彼此打气

  4. 定期汇报近阶段进步情况,相互找弱势和改进方法

携隐教室全天24小时对外开放,欢迎所有的XDJM加入讨论:)


以上是我的建议。大家认为可行否?


[此贴子已经被作者于2004-8-5 10:01:28编辑过]
458#
发表于 2004-8-4 12:34:00 | 只看该作者
以下是引用携隐在2004-8-4 12:09:00的发言:

为了更好的利用好小教室的交流功能,并督促参加小教室的同学们保持学习的有效性和精神高度集中性,同时鼓舞士气,现进行携隐教室点将如下:



  • 虫虫caterpillar

  • 狗狗vincent0330

  • 豆豆cocoabean

  • 香香tulipmontreal

  • hpp920

  • sagwa

  • 流沙

  • Laseinesj

以上XDJM都是天天来教室讨论的。还有其他要加入小教室的XDJM可以跟贴!小教室成员必须遵守以下规定:



  1. 每天有效学习时间在职保持在5小时、全职保持在9小时。必须定期汇报自己的时间利用情况。

  2. 督促彼此不要浪费时间,看到有XDJM经常流连网上要把她/他赶下去:)

  3. 彼此关心,彼此打气

  4. 定期汇报近阶段进步情况,相互找弱势和改进方法

携隐教室全天24小时对外开放,欢迎所有的XDJM加入讨论:)


以上是我的建议。大家认为可行否?


好呀好呀,大家一起努力杀g。不过有个问题,在职的能保证一天5小时的有效学习时间吗?我最多4个小时。白天就在cd上磨蹭,晚上回去做题复习。

459#
发表于 2004-8-4 12:42:00 | 只看该作者

横向总结, 建议可以拿白勇的书看, 分类总结很必要,我当时就是做完OG一遍,摸不着头脑的时候看的白勇,看完,突然清晰,再总结OG,那叫进步快! 因为语法点已经成系统的在头脑里,然后就是反复看OG形成ETS的正规解释拉.

me too!

太好了, 隐有一个这么好的老板, 真难得的说!

有意思!隐这个小班长可要当好哦!

携隐教室加油!

460#
发表于 2004-8-4 13:13:00 | 只看该作者
以下是引用caterpillar在2004-8-4 1:21:00的发言:
木木,现在SC和RC怎么看OG我们都知道了,但是CR该怎么看呢?我现在只是按题型大致分了一下类,但是OG的解释还没有细看。觉得看起来很生涩啊。而且,看了以后该怎么总结呢?

OG的解释还没有细看? 那就要好好看啊!!

觉得看起来很生涩? 那就说明自己对OG太生,更要好好看啊!!

第一遍, 按15-20个一组的做, 做错题记录,标出每类题的题型(便于后面分类总结), 重点是认真的看OG解释,争取看明白, 正确和错误的选项都要有理由.                  第二遍, 按照不同的题型分类总结, 每次集中只看一种题型,直到看完,总结规律:题目的规律和选项的规律.

这是我以前给你讲的:


以下是引用caterpillar在2004-7-14 1:37:00的发言:

借豆豆的地方,问木木一个问题:你看OG的CR的时候,有没有把每道题的解释都看啊?还是只看了错题的解释?偶本来打算每道题都看,可是后来发现实在是很费时间,而且也不知道有没有必要这么做。


我跟MM一样,本来觉得逻辑还不错,上次考前正确率基本稳定在80%左右,所以这次我想把重点放在阅读和语法上,阅读提高,逻辑正确率也会相应有一点提高,这就可以了。谁知道这两天做了两套GWD,逻辑正确率都只有60%-70%,急!


当然是每道题都看. 怎么会浪费呢?不要觉得自己懂得就可以放过,要把自己放的谦虚一些,像一年纪的小朋友一样,什么都要问,什么都要搞懂,我最后看SC时,尽管会的我还是耐下性子看,我想一个原因是为了不错过你没弄懂的,另一个是加深对正确和错误选项的印象.陌说他看OG的逻辑到最后已经熟的上考场不用看明白选项,一看样子长的就是.


最后我确实没有下工夫在逻辑上,但是我觉得阅读对它促进很大.另外虽然花的时间不多,但是我注意培养自己速读下边看边抓逻辑框架的能力,还有对正确选项的感觉.


复习的侧重是因人而异的


关于分类:
对豆豆的回答:

To 木木: 注意培养自己速读下边看边抓逻辑框架的能力,还有对正确选项的感觉.


木木娃是怎么培养这种能力的呀???,我一快, 就不知道说什么了, 只知道几个but , however,在哪.


我的逻辑之所以能够读的很快,我发现是在不停的复习阅读的基础上,不知不觉的.另外我有意的去学习NN们的ACTIVE READING.阅读和逻辑的分类练习一定要进行,分类强化才能在头脑里形成不同题型的共同思路的深刻印象,要在分类复习时多思考,多总结共同的东西,比如逻辑中支持题的四种思路:架桥、措施达目的、无他因、直接肯定结论等等;比如支持题的错误选项特征,这样下次做题时,在提高阅读的基础上直接读框架,同类题目按照总结的思路去思考很快的。


我想分类是复习的时候需要做的事情,只有平常把这些逻辑思维分门别类的很清晰的放在自己的脑子里,考场上才能有正确的感觉.


平常要训练自己对每类题的敏感和正确思路,做好了,考场上是不需要去想这个题是属于削弱的那种类型的,你自会找到答案的.平常的工作一定要做!



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