*携隐*小教室（以提高英语水平为最终目标！）

maomaoyong · 发表于 2004-5-30 22:12:00

“OG语法手册 of 超级菜鸟“ http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?BoardID=34&ID=24051

感觉不错，可以参考一下

philikittist · 发表于 2004-5-30 22:17:00

我在sc上有教训的，第一遍做og的时候，没有好好看解释，没有每个知识点都抠，尤其是自己做得顺的题。隔了一段时间后来再做大全的时候，发现好多东西还不懂，所以又放下大全重新再看og解释。我觉得总结的时候可以用个excel文件，把考点，固定用法，词组，什么的分别总结在几个表上，注上相关的题号，错的题标上颜色，开始的工作量大，但后来遇到的考点就是先前总结过的了，时间就会省一些。关键要认真耐心，千万别像我一样！加油！

携隐 · 发表于 2004-5-30 22:31:00

谢谢maomao和phili的建议。我正是用excel在逐题总结考点，基本上OG解释里说到的考点我都会在excel表里列出来，还会列出在该题里的具体表现等。原来CD上已经有shuishuile前辈做过这样的表格了啊。不过我想我的表格可能会更详细一些。

因为刚开始总结，还没有想好怎样设计表格筛选起来会比较清晰容易，我自己输入的时候也不会太麻烦。所以表格不贴了，先逐题贴总结，等有点感觉了，把表格设计好，再贴出来。

携隐 · 发表于 2004-5-30 22:38:00

为方便大家阅览和查询，以10个题目为一个单元，贴出总结。

第一单元：1-10题

第1题：

指代：是否缺少代词使句意不明（谁在children的时候）

逻辑关系_时态：看时态是否符合句子表达的前后顺序（什么时候发生的divorce）

单复数_前后对应：young men and women/children

第2题：

单复数_主谓搭配

简洁_多余(that is)

习惯_固定搭配（from x to y，不能加up或down）

第3题：

对称_平行对称（-ing…-ing…and -ing…）

单复数_前后对应（residents/sentinels）

句子原意:E改变了句子的原意

第4题：

对称_系动词对称（to…is to…）

单复数_主谓搭配（citrus是单数，不能用them）

指代(代词重复出现引起歧义)

逻辑关系_因果（天气变热所以水果腐烂）

第5题

比较（as old as/older than）

形容词副词选择

第6题

优于定律（抽象名词优于分词或动名词:attemp优于trying,irritant优于irritating）

对称_系动词对称（enzymens that are …'s attemp）

简洁_语义重复（attemp to try）

简洁_多余(that is)

同位语（dioxin/the chemical irritant）

第7题

习惯_习惯用法(the more…the greater…)

相似词_形近(underlie/underlay)

第8题

单复数_主谓搭配(equipment/is)

对称_比较对称(visible equipment/unobtrusive equipment,used by/used by)

第9题

简洁_多余(one和修饰one的成分之间不能加that)

习惯_固定搭配(believe x to be y)

逻辑关系_句意(不是a type而是of a type)

精确性(在修饰很久以前发生但最近才发现的事物时，to be比is更合适）

第10题

对称_平行对称(agree that…and that…)

逻辑关系_句意(E将从句改为主句)

精确性(may agree不如agree)

习惯_固定搭配(the agreement ... to the fact不惯用)

vincent0330 · 发表于 2004-5-30 22:56:00

呵呵.....携隐mm好样的....狗狗也曾这样做过, 也很慢20Q/per day...

但是成果很大....加油...坚持下去......

携隐 · 发表于 2004-5-30 23:50:00

谢谢vincent！！我会努力的。你要督促我哦，有什么总结的不对的请多指正。

第11题

主谓搭配(based on修饰谁)

指代不清(it)

简洁

第12题

指代不清（they指代谁）

句子完整性（CE中在established big businesses后要加are才能使句子完整）

简洁(do not apply to…in the same way as they do to…罗嗦）

第13题

习惯_固定搭配(rate 指“price charged"时后跟"for“而不是''of'')

精确性（a force for不如forcing表达的状态准确）

简洁_语意重复（soaring rises）

第14题

习惯_固定搭配(estimated to be)

单复数_前后对应(fragments/provide)

简洁(what was罗嗦)

第15题

习惯_固定搭配(distinguishes between x and y)

指代（缺少代词使指代不清：BD的perhaps violent不如which may be violent）

简洁_多余（their being:their多余）

第16题

对称_比较对称（比较的主语、单复数是否一致）

第17题

改变句子原意(改变了原文时态)

第18题

单复数_前后对应(A中的each和E中的every one/were;D中的women/was;B中的each/wives)

简洁

第19题

对称_比较对称（比较的主语是否一致）

句子完整性（E要在wheat后加that in或does来使句子完整）

第20题

习惯_固定搭配（so…has…been...that…）

改变句子原意(用such取代了so)

[此贴子已经被作者于2004-5-30 23:51:17编辑过]

携隐 · 发表于 2004-5-31 00:03:00

今天是周末，照计划应该总结的，不过今天才开始，一共就做了20题……虽然不能做很好的总结，但是还是觉得逐题总结给自己帮助很大，正确率一下子提高了。就写点自己的感触吧。

石林的语法总结还是很不错的，尤其是他说的“先看5个选项的开头和结尾，看看有什么不同，通常不同的地方就是考点”对提高速度非常有效；

做题一定要采取排除法，找到考点，再用排除法，很多题目一次性就可以把4个错误选项都排除；

目前做了20题的感觉是，先照石林的方法，对比5个答案的开头和结尾，基本就可以找到一个考点，根据这个考点可以得出这个题目属于哪一类，是考对称、指代还是优于定律（这3类比较好找），然后再找主谓是否一致、单复数是否一致、逻辑关系是否清晰等细节来检验，这样能很大程度提高正确率。

今天就到这里吧。好累啊！！！差9分钟就到明天了，好险！！！

呼呼去也，明天CD见！

kid · 发表于 2004-5-31 08:20:00

坚持坚持～～
携隐总结做得很漂亮啊。

携隐 · 发表于 2004-5-31 12:29:00

谢谢两位MM鼓励！一定好好坚持。

P.S.第一次被赞“基础好”哎……

携隐 · 发表于 2004-5-31 12:38:00

今天回顾我的总结的时候，发现一个问题：当我只做题不那么详细总结的时候，我比较讲究语感，很多时候我说不出所以然但是我知道什么比较正确，比较符合“简洁”和“准确”的ETS要求，也许这样下去，多做几次，我会形成一种所谓“ETS思路”，在看题目的时候，第一感觉知道哪个选项最好，而不是先看考点再看是否正确。

现在每题那么详细的做分析和总结，的确很大程度强迫我自己了解了很多语法考点，正确率一下子提高了好多，但是我怕这样下去我会形成“总结考点－套考点”的习惯，从而变得“教条主义”，反而不利于我融会贯通，万一ETS更新题库，出现N多新考点，我就无法应付了。

大家在总结的时候有没有这样的疑问？照这样总结下去，会不会有一天达到“手中无剑，剑在心中”的顿悟状态？还是有走火入魔只知道背剑谱的危险？要怎样总结才能避免这样的情况呢？

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