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[梦之队日记] 龙驾马的托福备考日记 Long Gamma

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发表于 2020-1-6 23:35:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
2020新年都快过一周了,赶紧立一个flag
其实前年就准备考试了,找了各种借口,拖了两年……

虽然英语荒废数年,自学屡屡放弃,但发现了这里是个可以记录学习过程的好地方,更有机会向各位大牛学习,还接受免费监督,嗯,那就开始把。




 楼主| 发表于 2020-1-6 23:37:44 | 显示全部楼层
Day 1

1月6日

听说TPO30以前的题目都太旧了,就找了份TPO35来做。还只是做了阅读和听力

不出意料,被打击了。阅读来不及做完,只对了6成的题目。听力有一多半内容都听不懂,对了不到5成。


TPO 35
阅读部分


总结题 全错

一方面不适应这种题型,但应该更是阅读基本功不扎实,一些关键内容没读懂。

另外,阅读习惯好像有问题,容易关注细节,不去归纳总结。

细节题(好像还分事实题 指代题) 错7个

其实还是对文章信息没读懂,而且一些选项也没能看懂。阅读速度有待提高。


单词题 错3个

这个,要靠背单词吧,不知道错3个对新手来说算不算多。


听力部分

校园生活题

大致上能听出来在说什么,做题靠猜居然还能猜对。

学术讲座

只有一篇大概听懂了说什么,但做题也基本靠猜。速度又特别快,感觉比电影台词还快。托福最难科目果然名不虚传。


初步感觉:


想采用做一套题,分析,吃透,再做一套题目的方式。

发现做这个阅读听力花了两小时不到,核对分析就用了3倍以上的时间。

估计还是不熟悉题目,不熟悉考试。下次换套简单些的试试。


对策:

1 阅读方面,收集文章里的长难句,反复读。


2 听力方面,多做精听,没听懂的句子反复听,可以尝试跟读。


3 听力方面,加入科学美国人sss的练习


总体上,花 2-3 成时间做题, 7-8成时间复习总结,然后吃透原文,无论是阅读还是听力。

 楼主| 发表于 2020-1-7 18:06:47 | 显示全部楼层
学习计划(1月初制定的第一版)

宏观部分:

1月-2月 完成25套TPO的阅读和听力(每天一套阅读或听力)

具体步骤:

1 刷题

2 错题分析 归纳 (要收集不熟悉的单词,词组,包括听力的)

3 精读 & 精听


待定:3-4月 开始练习写作和口语

形式:待定

每日练习:

1墨墨背单词 200词 词汇书为《词以类记》

2 泛听科学美国人

泛听至少一篇科学美国人
而且写出听力内容的大意

其他:

看OG,看CD上的学习经验贴
 楼主| 发表于 2020-1-8 10:04:36 | 显示全部楼层
Day 2

1月7日

新做了TPO阅读

这次基本上能在规定时间内做完,正确率比上一次高些 21/30

总结题 错2个

威尼斯那篇作对了,但花了比较多的时间去细读选项。但火星和植物进化那篇,总结题还是错了。

句子插入题。错2个

表面看是感觉不对,但实际上是对文章的逻辑理解不清晰。

单词题 错2个

背词吧

细节题(事实题?)错3个

这几篇文章不是太难 但在看选项时轻视了


长难句(感觉这份TPO的句子不是特别难,只是偏长)


These include conducting vessels that transport water and minerals upward from the roots and that move photosynthetic products from the leaves to the rest of the plant body and the stiffening substance lignin, which supports the plant body, helping it expose maximum surface area to sunlight.




需要复习的词汇

evolutionary
photosynthetic
desolate
inhospital
chlorophyll
cellulose
presumably
intermediary
elict
scarcity
ejecta
debris
erosion
bulge
enormous


总结:

1 阅读题需要把握一定的节奏,不同的题目花费的时间不一样。

2 TPO30以前的题目感觉的确简单一些。至少这次没有遇到很多结构特别复杂的长难句。
3 对于总结题,细致,耐心去做,其实不用怕。
4 阅读不止考文章,选项还是要仔细看。

 楼主| 发表于 2020-1-8 16:39:50 | 显示全部楼层
Day 3

1月8日

TPO 25 听力


校园对话

申请毕业 错1题

论文讨论 错2题
这两篇相对来说比较简单,基本内容都可以听懂。但到了做题,才发现听的时候对内容的细节没有把握清楚。

另外,这种对话题材,似乎是围绕着学生遇到的问题展开的。学生的问题,老师的建议,几乎都是考点。

学术讲座

音乐史 错3题

象形文字 错2题

辅助迁徙 错2题

动物行为 错3题

音乐史和象形文字破译正好是比较熟悉的题材,听的时候比较轻松,但做题效果也一般。两篇生物题材不太熟悉,听得时候比较吃力。
有一类为什么老师提出xxx的考题,很容易错。仔细分析以后,发现还是自己想的有些多。一般选一个比较简单的,单层次的选项就容易做对。


今日总结:

1 TPO25的听力语速果然比TPO35慢2 熟悉相关背景知识还是能占些便宜的,至少不会出现因为不熟悉题材而导致的恐慌感觉。
2  开始时能不能听懂内容的主题,感觉非常重要。如果不能马上听懂,会消耗相当大的脑力去猜测本篇章在讲什么,致使后续内容也不容易听懂。单向流走的信息,是听力比阅读难的很重要原因。对策应该还是要精练。
3 简单的单词或许能听懂,但组合在一起,表示一些特定概念的时候可能会反应不过来。(比如 动物行为里的 behavioral vocabulary,行为语言库 )

需复习的词汇

eoversight
inveternal
pulps
pouncing
hadicapping
submissive
posture
reversal



 楼主| 发表于 2020-1-8 22:54:18 | 显示全部楼层
Day4

1月9日

TPO 30 阅读

动物玩耍行为 错5对9

进化速度 错3对10

机械钟的发明 错4题10

词汇题错4题 细节题/事实题错4题 总结题错2题 插入题错2题

这几篇文章没有明显的难句,但在做题时,多次发生句子中关键成分的指代关系弄错,导致细节题做错。总结题的错误,还是在于对信息的归纳出现错误,自己的思考方向似乎容易出现偏差。插入题出错,也是文章逻辑没有吃透。应该是读了字面的意思,而没有建立起逻辑结构。


今日总结:

1 阅读不能只看句子字面意思,还需要把握起内容的逻辑结构。
2 句子里指代的具体内容,容易出现偏差,还是阅读基本功不扎实。有必要练习长难句。
3 词汇题错的有点多,背吧。


需复习的长句

The punctuated equilibrium hypothesis attempts to explain a curious feature of the fossil record --- one that has been familiar to paleontologist for more than a century but has usually been ignored.


需复习的词汇


predator
synaptic
predation
innumerable
equilibrium
gradualism
interval
enlivened
rudimentary
prone
consciousness



发表于 2020-1-9 09:15:49 发自 iPhone | 显示全部楼层
发表于 2020-1-9 11:09:40 | 显示全部楼层
支持楼主!加油!
 楼主| 发表于 2020-1-10 16:00:59 | 显示全部楼层
Day5

1月10日


TPO 36 听力

氦三资源 错2对4

玛雅遗迹 错5对9

房屋设计 错3对3

动物行为 错3对3

校园广播节目申请 错1对5
学生改课题 错1对5


房屋设计的主旨题,校园广播节目的话题,都出现了错误。分析了一下,是自己想的比较多,对信息过渡展开导致的。
但这一次关于选题的师生对话比较特别,选项里的没有出现太多直接的原文信息,需要总一定程度的归纳。但这也和推导有一定微妙的区别。


今日总结:

1 听力题目,大都不要自己想太多
2 教授的语气可以表达他的态度
3 对话题目里,学生遇到的问题,老师给的建议,几乎就是考点。
4 讲座题目了,老师的举例,师生讨论的细节,都是考点。


需复习的词汇


helium
isotope
quantityranch
suburb




 楼主| 发表于 2020-1-11 17:15:39 | 显示全部楼层
Day6

1月11日


TPO 28 阅读

地下水 错4对10

撒哈拉生态 错2对12

鹿 错3对11

词汇题错2题 细节题/事实题错5题 总结题错1题 插入题错1题

这次的成绩比前两天有了提高,尤其是总结题只错了1题,还是比较开心的。但细节题错了有些多,主要是把时间更多给了总结题,细节题在做的时候有些赶,连蒙带猜,效果就不太好。

另外,本次阅读里出现了一些长句,但难度尚可。今天是休息日,还看了杨鹏老师的《GRE GMAT 阅读长难句》一书,对长难句的类型,以及突破的方法,有豁然开朗的感觉。没啥说的,开练吧。


今日总结:

1 总结题需要在阅读时就能注意到文章的主题,结构,和关键信息。
2 托福的长难句相比GRE来说,简单了很多。练习GRE GMAT长难句应该能有效提升句子阅读能力
3 做个的题目,还需要用更多的时间来复习。


需复习的长句

The importance of olfactory communication (using odors to communicate) in the way of life of deer was documented by a study of captive adult male deer a few decades ago, which noted that males rubbed their foreheads on branches and twigs, especially as autumn approached.

The Sahara is a highly diverse, albeit dry, region that has undergone major climatic changes since 10,000 B.C. As recently as 6,000 B.C. the southern frontier of the desert was far to the north of where it is now, while semiarid grassland and shallow freshwater lakes covered much of what are now arid plains.

By this time, the Saharan people were probably using domestic crops, experimenting with such summer rainfall crops as sorghum and millet as they move out of areas where they could grow wheat, barley, and other Mediterranean crops.

However, even igneous and metamorphic rocks may act as groundwater reservoirs if extensive fracturing occurs in such rocks and if the fracture system is interconnected.

Thus the presence of many well-marked rubs is indicative of older, higher-status males being in the general vicinity rather than simply being a crude measure of relative deer abundance in a given area


需复习的词汇

aquifer
porosity  
permeability
scrape
conspicuous
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