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[备考心经] 考了2次,谈点GMAT感想(GMAT 720)[2011-05]

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楼主
发表于 2011-5-29 09:32:55 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2011.4.19——660
2011.5.23——720

大家可以看到,我很早考的试,但因为我觉得自己的分数好像不足以让大家觉得帖子有说服力,所以一直也没写什么。虽然那么多天了,现在还习惯性的经常上上论坛,最终还是想写下点东西,主要就几点建议吧,与后来者一起分享探讨一些问题,大家要有带着自己的想法来看。楼主写得不好之处请大家见谅。

楼主不N,但觉得NN这个概念自己不是很喜欢讨论,我想说其实自己对英语兴趣并不大,如果真的要说感兴趣就只有小学时候感兴趣了,因为那时同学们说用英文来骂粗口别人听不懂,很有用,所以小学时英语经常满分,但大家知道的,小学都学些什么考些什么。到了初中、高中就基本没怎么学英语。大学自然不会选英语专业啦。

我给大家的建议是:

1、明确自己考GMAT、乃至学英语的目的。

我明白大部分的人和我一样,很简单,目的就是“考”,考高分。但英语毕竟是一门语言,大家明白的它的本质——传递信息,个人认为英语不是拿来“做题”和“考试”的,那只是提高和测试的一些手段而已,就像中文对于我们来说,最重要的不是考语文、做语文练习册一样。所以希望大家除了说“考”之外,能够运用英语去吸取一些自己感兴趣的信息,无论是通过书籍、网站,甚至电影都是好的。

我觉得有一个合理、有意义的目标是重要的。

说这些好像比较理想化,但自己觉得应该是合理的,对于这点,现在自己也不是做得很好,但努力地慢慢地改变。

2、注意看论坛易引起的误区。

大家不要因为看了论坛不停涌现的各种问题、难题讨论,就觉得:怎么那么多“特殊问题”?我什么时候才能把所有问题都知道?考试时会不会比
OGPREP难?楼主觉得自己也是比较喜欢“担心”的人,到了考前,我想:这个月会不会特别难?语法会不会特别难,会不会和平时的很不一样?会不会出些特别偏自己不熟悉的题?

我想说,其实都一样的,考试就和你平时做练习一样的。所以,平时真的做得很好的不必过分担心,而平时确实做得不好就不能抱着侥幸心理去考,当然你也可能很幸运考高分,但我不建议,因为我的第一次考就是抱着侥幸心理去考的。回到重点,真实考试和平时一样,知识点一样、要求掌握的技巧、知识一样,所以大家不必去想它有多不一样,相反,平时见到你真的认为“不一样”的题,你要用你已经所掌握的知识去剖析它,在你已有的知识体系中去思考它,将它纳入你的知识框架,而不是将它另外划分为“不一样”。这样,很快你就发现“都一样”了。


我觉得这点无论对于是考
GMAT还是什么其他试都是相通的,将注意力放在你自己能控制的事情上面,运用你平时学到的、运用自己所知道的去尽力解决问题。大家看我分数(第12次都是),一看就知道我在考试时也碰到很多“不一样”的题了,是的,那是因为我平时掌握的不够。

自己想想,一开始学的时候是不是都“不一样”,是不是越学都后来就发现“一样”的多起来了?
你就是在将“不一样”、“特殊”转化成“一样”、“普通”、“常规”,你转化得多少可能就决定你什么分数了。
(楼主你说得那么厉害,好像你自己也转化得不怎么样啊,我承认。说总是比做容易嘛,有次专业课老师布置我们作业让我们搞些很麻烦、很“创造性”的东西,有同学说:怎么老师不去搞、、、老师说:你见过教练拿金牌的吗?——!)

以为自己很多东西说,现在又想不出了,那就先说这两点吧,希望对大家有一点点启发。
另外自己是在广州考的,大家看了考场介绍还有什么疑问的也可以交流下。
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沙发
发表于 2011-5-29 09:43:54 | 只看该作者
楼主一战二战之间差的时间和我差不多,我六月底二战。
请问,你二战和一战相比做了哪些不一样的事情,使成绩提高的呢?
板凳
 楼主| 发表于 2011-5-29 09:56:45 | 只看该作者
楼主一战二战之间差的时间和我差不多,我六月底二战。
请问,你二战和一战相比做了哪些不一样的事情,使成绩提高的呢?
-- by 会员 冰雪蜂鸟 (2011/5/29 9:43:54)





你好

       我觉得你应该想想自己觉得有哪些方面需要去加强,比如说,我第一次考后,我觉得是因为自己已经很久没做过新题了,一直在懒懒散散地“总结”,后来我认为应该每天都保持做一定的题,至少包括语法、阅读。然后又觉得自己语法部分没做好,所以又加强去做语法部分。而且个人认为语法对于PACE是最重要的,我觉得做逻辑和阅读的时间基本保持在一个水平上,反而是有些语法令自己不知不觉的会逗留很多时间。
      所以基本一个月是围绕“保持做题感觉”和“加强语法”。
      不过第2次还是语法没把握好 - -!,反而是逻辑感觉做得好。
      刚看了一下你写过的帖子,我觉得你的总结是很充分的,不过给你个简单建议——尽量简化问题。 无论你做多做少都好,是要让感觉慢慢变好的,如果你做得多的时候反而感觉不好,可以稍停下来想想怎样做会比较有效果,再继续。要有目的地练,有目的地提高。
      没事的,Fail to learn,遇到什么问题都觉得是提升自己的机会就好。
地板
 楼主| 发表于 2011-5-29 14:48:16 | 只看该作者
很惊喜居然被版主加了精,后来一看原来是所有经验贴都是加精的~ 、、 很有爱很有爱~

中午的时候又想到一点想补充的:

3、关于小安阅读法。

      小安阅读法在CD里面很火,不知道大家认为小安阅读法里面最核心的是什么,我初接触时我的感受或者可以归为下面几个关键词:分类、总结、摸索出题、解题规律。
      但经历了那么多,我回头再看看,我印象最深刻的是两句话:1、当大家做完所有GMAT阅读后、、、、 2、当我上场考试时,自己所有的解题技巧都不是技巧了。
      我想说的是,如果你没有理解好小安阅读法这两个前提,而侧重其他分类、总结、摸索什么的,那么很可能就犯了过重依赖技巧的问题了。个人认为,逻辑与阅读的能力相通,如果确实是阅读能力不够强的话(表现包括阅读中的各种不良习惯,回视什么的),你必须去加强你的阅读能力,对于这点我觉得:No short cut.
      我觉得自己看过一个很好很好的帖(很后悔当时没有完全看透它),这个帖吸引我的不是作者的分数,当然分数也很亮,但重点是它导出一个语言、阅读的本质要求,把这个帖子与大家分享:http://forum.chasedream.com/GMAT_Preparation/thread-401948-1-1.html
5#
发表于 2011-5-29 22:23:57 | 只看该作者
谢谢楼主那么认真的回答我的问题并给我建议!
我觉得我就是太注重形式了,总是自以为是的觉得“应该”做什么,而不是像你说的根据自己的情况“有目的性的”提高,缺乏这方面的思考!

我也很赞同你在三楼说的提高阅读能力,我做过一遍(也有可能是半遍)小安阅读,并没有多大的提高,也可能是我又太注重那个形式了。。。但是今天试了一下逻辑简图,感觉一下开窍了,虽然边读文章边做笔记速度比较慢,但是做题基本不用回读,即使需要回读也定位很快。

所以要再问你一个小问题~你在实战的时候或者模考的时候,是否做笔记?是像XDF比较推崇的跳读略读某部分还是像CD上很多牛牛那样加强阅读速度全部看完不再回读呢?
麻烦你啦~谢谢~
6#
 楼主| 发表于 2011-5-29 23:16:36 | 只看该作者
谢谢楼主那么认真的回答我的问题并给我建议!
我觉得我就是太注重形式了,总是自以为是的觉得“应该”做什么,而不是像你说的根据自己的情况“有目的性的”提高,缺乏这方面的思考!

我也很赞同你在三楼说的提高阅读能力,我做过一遍(也有可能是半遍)小安阅读,并没有多大的提高,也可能是我又太注重那个形式了。。。但是今天试了一下逻辑简图,感觉一下开窍了,虽然边读文章边做笔记速度比较慢,但是做题基本不用回读,即使需要回读也定位很快。

所以要再问你一个小问题~你在实战的时候或者模考的时候,是否做笔记?是像XDF比较推崇的跳读略读某部分还是像CD上很多牛牛那样加强阅读速度全部看完不再回读呢?
麻烦你啦~谢谢~
-- by 会员 冰雪蜂鸟 (2011/5/29 22:23:57)


      不客气,我觉得有时人会想比较多的问题,自己有时也是,能帮到你是很开心的。

      对逻辑简图我不是很了解,但之前好像也在某个帖子见过,评价还挺好的。逻辑简图是否是一种阅读方法么? 是边做笔记边阅读?在我想象中是一种过后分析文章的方法?
      我实战、模考、平时练习都是不做笔记的,但我做完练习的时候会习惯性地思考一下整篇文章的结构,尝试从每段抽取一个关键句子或关键词。
      我有下载过XDF的网络课堂听听,感觉他们是比较重技巧的,因为参加课堂培训的学生水平千差万别,而最容易的提高方法就是用技巧了。XDF里面的一些关键思想是(自己想的):把握中心句,细节论证“不求甚解”。 我个人不全部认同,把握中心句这点是不错的,但对于“不求甚解”或者说“略读”的限度我自己觉得有点难把握,所以我要求自己是要对全篇都尽量读懂、尽量从水平上提高。我那时总结的一点简单经验是:把握首尾句、利用对比、转折、因果、结论这些词眼帮助快速把握整体逻辑。
      最后对于你说逻辑简图、做笔记的阅读方法,我觉得也没必要说因为少人用所以就是不合理,你自己衡量一下时间是否允许,这样做好是否达到速度要求,如果没问题的话你大可按你感觉好的方法做,如果时间确实不允许,你得切实努力点提高阅读水平,你的时间还是允许的。
7#
发表于 2011-5-29 23:29:58 | 只看该作者
再次感谢~
逻辑简图貌似是第一遍做阅读的时候帮助分析逻辑结构,然后培养去度文章框架而不是细节的某种方法,是过后分析文章的方法~ 我现在才来做。。唉。。

接受你的意见,做完一遍之后就不记笔记了,尽量脑子记,提高阅读水平。我感觉记笔记只是加深印象的过程,在做题的时候确实也很少看~

我感觉我已经发现了我的症结,下面就有目的性的去提高了!
唔该~
8#
 楼主| 发表于 2011-5-29 23:42:30 | 只看该作者
再次感谢~
逻辑简图貌似是第一遍做阅读的时候帮助分析逻辑结构,然后培养去度文章框架而不是细节的某种方法,是过后分析文章的方法~ 我现在才来做。。唉。。

接受你的意见,做完一遍之后就不记笔记了,尽量脑子记,提高阅读水平。我感觉记笔记只是加深印象的过程,在做题的时候确实也很少看~

我感觉我已经发现了我的症结,下面就有目的性的去提高了!
唔该~
-- by 会员 冰雪蜂鸟 (2011/5/29 23:29:58)




5使客气的、有什么问题可以留言虽然也不一定能及时答复你、、 自己摸索一下很重要
我那时考的时间也是很紧,也是为了兼顾好学校的课。

祝你好运,不过当你越有效果地去努力时你也会发现自己越好运的
9#
发表于 2011-5-30 00:16:17 | 只看该作者
谢谢lz让我知道了阅读的重要性。我想请问下lz,你到后期阶段甚至考试的时候看文章或者句子,是按照一片片意群去读的呢还是一个个单词读的呢?
10#
 楼主| 发表于 2011-5-30 07:56:46 | 只看该作者
你好的

其实到了最后阶段我都是一眼看过去、读过去大概就知道意思的,应该也不分意群不意群了,一个一个单词读更不可能啊、、怎么读得完呢
不知道你是否是在困惑自己阅读能力,不过真的,多点读、多点总结就是了,一开始一般都是遇到比较多困难的,读得比较慢什么的,允许自己有个过程吧,“不懂”得多去慢慢去搞懂很快你就“懂”的了,学语言我想是这样一个过程的,像我们学汉语一样的道理,不付出时间而谈技巧很难真正掌握到那种能力的,呃,其实楼主也是学习中~
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