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楼主: 携隐
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*携隐*小教室(以提高英语水平为最终目标!)

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91#
 楼主| 发表于 2004-6-8 09:26:00 | 只看该作者
是啊是啊,很出汗啊。不过周四的肚皮舞扭的更多,音乐好听又有异域风情,我喜欢。拉丁有点难啊……
92#
 楼主| 发表于 2004-6-8 09:37:00 | 只看该作者

报告punmkin JJ,我昨天后来知错就改,做完了10题语法总结才睡的。不知道是不是因为心里惭愧,结果昨晚做梦梦见tulip在这里给我跟贴解答了我以前总结记下来的全部问题,虽然他解答的很耐心但是我发现N多问题我都问的很弱智,于是羞愧难当的醒了。


昨天的总结比较郁闷,正确率没有上升不说,连题目看懂都比较吃力,前段时间排三的情况不见了,好几个题一眼看上去5个答案不知道选哪个好,怎么感觉总结了100题我反而不如以前来的轻松了。不知道是不是因为我现在已经抛弃了以前凭感觉做题的方式,开始努力朝着ETS指引的“理解”、“逻辑关系”上去审视选项的正确性了,所以做题的正确率反而下降(以前是知道选这个对但模模糊糊说不出来为什么,现在是一定要说出来为什么才去选那个选项,当为什么说错了的时候,也就选错了)。希望这是我的一个坎,而不代表我水平弱。


另一个比较郁闷的问题是我发现好多题目我都不理解,或者要看好多遍,认真的看才理解。以前不理解的时候,光抓句子结构或者看答案我也能凭感觉猜对好多,现在不理解我根本无法下手解题了,于是我“回视”的频率越来越高了,一道题目要看好多遍才看懂(词汇在这里真是让我头疼啊,我可怜的词汇量开始越来越阻挠我了)。不知道杨鹏的难句能不能帮我……

93#
 楼主| 发表于 2004-6-8 09:39:00 | 只看该作者

第11单元:101-110题

101


思路:


BCD省略了sum使后面的数字没有了比较对象――a sum lower thana lower sum than更清晰――A


验证:


no


OG


1)        正确选项中动词应该与前面的costs对应为复数,且在时态上应该是“last year”所完成的动作。ABamounts无论在单复数上还是在时态上都不符合要求;


2)        Aamounts to a sum多余


3)        Eamounted to a lower sum一样多余,且Ca lower sum than不精确,awkward and imprecise


4)        D中错误地使用了形容词lower取代了名词less作为介词to的宾语


错误点:


1)        看到last year,以为是在跟今年比较:以后要注意,如果是不同时间段的比较,ETS会在题目中出现不同的时间段标志!


2)        一开始就以为是比较,没有把每个选项跟后面未划线部分连起来读,看他们的意思。


考点:


1)        单复数之前后对应:costs/amounts不对应


2)        简洁:amounts to a sum多余


3)        逻辑关系:用形容词lower取代了名词less做宾语



102


思路:


“除了”后面跟不同类事物时用except for,排除CDE――Athat从句修饰performance简洁明了――A


验证:


no


OG


1)        Bstaging时态错,因为这不是ongoing的动作


2)        Bwith…it不惯用


3)        Cbeing同样犯了时态错误


4)        Excepting…不惯用(except不能放句首)


5)        E罗嗦,awkward


忽略点:


注意:看到时态发生变化或几个选项的时态不同,就要看看动作是什么时候完成的。一段时间内持续但目前已经结束用现在完成时,过去的过去用过去完成时,ongoing的动作用现在进行时,持续到现在的状态用一般现在时,一件过去的事用一般过去时。


考点:


1)        逻辑关系:时态,动作是什么时候发生的


2)        习惯用法:with…it不惯用,excepting不能放句首


3)        简洁:E罗嗦



103 ☆☆


思路:


Asuch as toCDso as to都不能表达正确的意思――Benough不精确――E


验证:


no


OG


1)        Alackwordyawkward的结构修饰:to such a large degree as to make it difficult


2)        B也有和A一样的wordyawkward的毛病,同时B…enough that不惯用


3)        C中的lack作名词而不是动词,使主语students失去了谓语成为dangling element


4)        Cthem指代错误:指代skills而不是students


5)        Lackbecome都要用-ing,因为描述的是一个progressiveongoingcondition


6)        Dso much... as to be difficult to absorb is an awkward and unidiomatic verbal modifier


忽略点:


1)        时态


2)        句子结构


考点:


1)        时态


2)        简洁


3)        习惯用法:so…that…



104


思路:


D


验证:


no


OG


1)        正确答案应该在语法上与主句相连接,在逻辑上不属于列出的蔬菜清单。A使meat也成为了蔬菜清单的一部分


2)        D缺少功能词(function words)如with将两部分连起来[B1]


3)        B不精确和模糊,可能引起如下歧义:meat很稀少、meat做的不好、meat半生等所以菜单里meat很少


4)        C的用法不惯用:with meat as rarewith noun as adj


忽略点:


1)        句子结构


2)        习惯用法


3)        歧义


考点:


1)        习惯用法:with noun as adj 不惯用


2)        歧义



105


思路:


even是用来修饰最强的carry的,改变位置后修饰对象发生改变,错,排除CDE――固定搭配as much as――A


验证:


BCDE都没有用as much as的固定搭配


OG


1)        本题应使用的固定搭配是as much as,所以A是正确答案


2)        so much as只有在前面出现否定词时才使用,如:she left not so much as a trace.


3)        DE中的that不惯用


4)        CDEeven改变了位置,修饰对象发生变换,不再清楚地修饰the strongest…


忽略点:


无忽略


考点:


1)        固定搭配:as much as/so much as


2)        逻辑关系:形容词位置发生变化,其修饰对象发生改变,改变了原文意思



106


思路:


and前后要对称,只有Cincreased pressure on…跟前面的less lending by完全对称――C


验证:


DE的强调重心发生改变,原文的意思是mean增长的压力,DE却变成mean压力


OG


1)        前面的less lendingadj+noun形式,后面要对称,也要adj+noun形式,只有C合适


2)        Bthe表示压力是特定的压力


3)        Bincreasing表示压力一段时间内将持续上升,而不是作为前面提到的decision的结果


忽略点:


1)        定贯词the表示特定,这里是泛指


2)        increasing表示持续,这里需要表达的是一种结果


考点:


1)        平行对称


2)        逻辑关系:theincreasing



107 ☆☆


思路:


little不能修饰复数名词services,排除ABD――感觉E更清晰――E


验证:


no


OG


1)        little不能修饰复数名词services,排除ABD


2)        waterservices这里作为一对出现,因此谓语动词必须用复数,existsis都错


忽略点:


waterservices作为一对出现,谓语动词要用复数


考点:


单复数之主谓搭配



108


思路:


主句主语是单数,从句应该用its不能用their,排除DE――recent表示持续到现在,用一般现在时is――C


验证:


修饰形容词extended要用副词recently


OG


1)        their跟后面的单数主语不符


2)        rencent修饰的对象应该是slump不是extended,所以要用形容词


3)        said前发生的事,过去的过去,因此用had been


忽略点:


1)        过去的过去


2)        recent修饰的对象


考点:


1)        时态


2)        单复数之前后对应


3)        逻辑关系:到底recent修饰谁



109


思路:


固定搭配require x to do y,排除AB――Cpay in不对――Ejobsa job不对称――D


验证:


no


OG


1)        B中的should应该after requires,或只是是多余的,最好省略


2)        BE中的jobsa job 不对称


3)        BDE…skills that held…显得被held的是skills而不是men


4)        Cpay in错误,应为pay for


5)        Cjobs of…表示jobs,而不是men,拥有这些skills


6)        Require of x to…这里of的出现使这个短语错误


7)        Dregardless…产生逻辑错误,awkwardwordy


忽略点:


1)        Should应该省略


2)        Jobs of…jobs requiring…的区别


3)        Require of,没看到of


4)        Regardless产生逻辑错误


考点:


1)        逻辑关系


2)        简洁


3)        固定搭配:require of x that…



100


思路:


Aof illiteracy位置尴尬,不能清晰地表达原文意思――Bbecause of 表明cost原因不是illiteracy,改变句子原意――D改变句子重心,E改变原文意思――C


验证:


no


OG


1)        ABD中,annuala year语意重复


2)        ADE awkwardconfused,因为都在costof illiteracy之间插入了其他结构。为了使句子清晰,cost应紧跟of illiteracy以表明cost的本质


3)        B wordyawkward,而且应该用in不应该用because of


4)        E把因果关系弄反了


忽略点:


1)        语意重复


2)        cost应紧跟of illiteracy以表明其本质


考点:


1)        语意重复


2)        简洁


3)        修饰一个词的成分最好紧跟其后,在它们之间不要插任何结构以保持意思清晰


4)        逻辑关系:孰因孰果








[B1]D不可以作同位语吗?


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94#
发表于 2004-6-8 10:13:00 | 只看该作者
以下是引用携隐在2004-6-7 13:44:00的发言:

嘿嘿,被南瓜JJ发现了,真不好意思……不过我准备继续每天10题下去,因为决定开始把阅读加进来,阅读需要不间断的训练嘛!逻辑么,等SC一遍结束开始专项。


flyingsln(你是在flying的什么啊?),照我1-4单元的总结法(每题做完后自己总结考点,然后对照OG解释注明错误和忽略的地方),20题大概是2个多小时。但是按照从第5单元开始的总结法(先写出解题思路,再逐个选项验证,再总结OG解释,再对照OG解释总结忽略和错误点,最后再总结考点),10题就差不多需要3个小时。所以我写了“缓慢又缓慢的进度中……”啊。你呢?


我昨晚认真对比了一下自己的分析进度---SC10题我至少需要1.5小时,再加上30M复习前面分析,及做题,差不多要2.5小时了,呵呵

CR的进度更慢啊。。。至少要一题10M,有的要15M,10题至少2小时虽然很慢,可分析的时候觉得每道题没花多少时间,一看表才知道很久---但整体看来,分析的收获非常大

MM现在如果感觉有点困惑,或许应该重新审视一下自己的分析思路,分析当然好,可是要适合自己-----或许你加上针对自己的薄弱点重点提醒的会更好,或许不要为了ETS而ETS---关键是真正理解题目的考察本质。至于正确率,我觉得排除法比较好用---个人观点,仅供参考


我每天晚上也都跳会儿,出汗的感觉很好


[此贴子已经被作者于2004-6-8 10:14:05编辑过]
95#
 楼主| 发表于 2004-6-8 10:39:00 | 只看该作者

flying也喜欢跳舞?太好了。考完了我们一起去跳啊!

我是一直用排除法的,不过越做越发现我的排除法正确率太低,有时候第一个被排除掉的却是正确答案,害我在其他错误答案之间惶然不知该如何选择;有时候明明发现了其他4个选项的错误,但是因为正确选项有一个“我认为”的排除点,就忘记回去看那个答案了。这样的错误发生了很多次哎。郁闷。搞的我都不敢轻易排除了。

或者我该回头看看哪些排除是一定对的,哪些我比较弱。下次做题就不要老是一昧排除排除,要选择性的来排除。:)

96#
发表于 2004-6-8 14:49:00 | 只看该作者
以下是引用携隐在2004-6-8 10:39:00的发言:

flying也喜欢跳舞?太好了。考完了我们一起去跳啊!


我是一直用排除法的,不过越做越发现我的排除法正确率太低,有时候第一个被排除掉的却是正确答案,害我在其他错误答案之间惶然不知该如何选择;有时候明明发现了其他4个选项的错误,但是因为正确选项有一个“我认为”的排除点,就忘记回去看那个答案了。这样的错误发生了很多次哎。郁闷。搞的我都不敢轻易排除了。


或者我该回头看看哪些排除是一定对的,哪些我比较弱。下次做题就不要老是一昧排除排除,要选择性的来排除。:)


每天单调运动很没意思啊,跟着音乐跳跳还有点感觉。。。

不知道是不是体重称有问题,2个多月来我已经瘦了8斤了---可惜只是数字有所变化,整个人从上到下没见一点瘦样,几个月不见的朋友被我逼问半天也没说出我瘦了,狂晕

如果照这样的趋势下去,再过几个月我就可以被风吹起来了,嘻

97#
发表于 2004-6-8 20:23:00 | 只看该作者
^_^ 聊到运动了 加油总结呀
98#
发表于 2004-6-8 21:17:00 | 只看该作者
cc....隐mm加油!!在职很辛苦的...但坚持下去就你的....
99#
 楼主| 发表于 2004-6-9 09:37:00 | 只看该作者
谢谢两位GG的鼓励!!这两天心情不好,因为周末回头总结前100题的时候居然不知道从何总结好,好像做了那么多,一点都没有提高,开始怀疑自己的总结方法了,一怀疑就开始怕总结了。昨天跳完拉丁就没有总结……
100#
发表于 2004-6-9 11:52:00 | 只看该作者

不要怀疑 还是要总结 下次一看就有数 关键你的总结还要要结合体会OG的解释

加油

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