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关于楼上的那个问题,我还是不太明白。。。。
xy是正整数,x+y<=7, 问xy有几个不同的解? 10个
。。。我为什么算出来不止10种呢? 因为x+y<=7,所以如果x=1, y=6,5,4,3,2,1; x=2; y=5,4,3,2; x=3,y=4,3, x,y还可以互换。。那么不就是超多种了吗。。。不明白哪里理解错了???
请教LZ了。。。。。
你看你举的例子里,已经有很多种是XY的积有重复的值了。人家问“不同”的解。
条件1:今年的S是去年的2倍
条件2:今年的C比去年多50%
设今年的为S1,C1,M1,则M1=(S1-C1)/S1,条件1时,M1=(2S-C1)/2S,无法判断是多还是少,条件二下,M1=(S1-1.5C)/S1,也无法判断,条件结合后,M1=(2S-1.5C)/2S=S-1.5C/S,而M=1-C/S,说明M1<M,则今年比去年少,回答为否,选C,不知道这样分析对不对,请各位NN解答。
一些学生放假75%放了寒假,34%(这个数字不准)又放寒假又放暑假,20%没放假,问只放了暑假没放寒假的有百分之几? 这个是5%
这个是5%
生孩子那个绝对是3/8,独立重复事件
至于那个抽袜子的,我还是觉得是我那种算法,但我又解释不清楚。。。晕。。有没有第三者来给个定论?
按你的做法有重复计算啊,例如说第一次抽到1号,第二次抽到2号跟一次抽到2号,第二次抽到1号是同一个事件。。但是被你算作两个了。。。应该是Cx,2
但是你分母也是按两倍这样去算。。其实也约掉了
设今年的为S1,C1,M1,则M1=(S1-C1)/S1,条件1时,M1=(2S-C1)/2S,无法判断是多还是少,条件二下,M1=(S1-1.5C)/S1,也无法判断,条件结合后,M1=(2S-1.5C)/2S=S-1.5C/2S,而M=1-C/S,说明M1<M,则今年比去年少,回答为否,选C,不知道这样分析对不对,请各位NN解答。 楼主你算错了,下面是有个2的. 我认为还是选E,今年比去年多,但是不知道多多少
楼主你算错了,下面是有个2的. 我认为还是选E,今年比去年多,但是不知道多多少
楼主XY是指XY的乘积是正整数啊,我认为题目只是规定,X 和Y 分别是正整数把,不然按你的理解那 XY可以同时为负啊。
下面这道题目建议放到 Chapter 2 “Max/Min”型 里,很好的题目!
iflyagain 07年7月17日数学JJ
4. 下面这题也是巨搞,这题和第一道题一样极其类似且诡异。
某统计结果说某年有352个婴儿出生,其中7月出生的婴儿个数比其他任何单月都多,问,7月出生婴儿的最小值是多少。
选项有29, 30, 31, 32, 33
这题应该选31这个选项
一定要注意带回去验算结果,否则很容易选32或者30
可不可以这么做。要使7月份最少,则其他月份要最多,即它们要一般多。则有352=11x+y,得出x=29,y=33(穷举一下,用x=30开始猜),但是33跟29相差4,还可以再把这个4分给其他月份,则有九个29,两个30,一个31。答案是31. 考试的时候估计会中招
同志,我说的就是E。你看清楚一点。
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