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楼主: 小白斩鸡
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揽瓜阁训练营 第四十一天(含CR,RC和DI题目)

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41#
发表于 2024-1-16 19:34:05 | 只看该作者
Day41
CR CE
(1)C:目的to enhance learning, 手段the seating arrangement should be reverted
    P:After rearranging some students seats to face each other, a schoolnoticed these students spent less time studying compared to those who did not have their seats rearranged.
   Q:weakens
考试成绩并没有因为花的时间变少而改变。所以调整作为并不能影响学习成绩。

(2)C:the fitness center will likely be more crowded this year
         P:This year, the numberof people with memberships has increased compared to last year, whileother conditions at the fitness center remain unchanged.
         F:A fitness center recently changed its policy, discontinuing daypasses and only offering year-long memberships.
        Q:weakens
取消了日卡后,办理一年期会员的人数增多=》健身房会变拥挤。gap:这些增多的会员如果是日卡转换而来的,人数就没改变。

RC DCAEC
(1)介绍一个研究:This study primarily focused on the reaction of tadpoles tothe predatory bluegill sunfish (Lepomis macrochirus) cues and varying numbers of conspecifics.
(2)实验结果:predator cues are a moredominant factor affecting Wood Frog tadpole behavior than group size,within the limits of group sizes tested.
(3)介绍group sizes 对大部分物种的影响Group size in many species influences individual perceptions ofpredation risk and consequent behavioral adjustments.
(4)varying numbers of conspecifics 对anuran species tadpoles 的影响
(5)hypothesisthat fish presence triggers behavior changes in tadpoles, typicallyreducing their activity.
(6)一些结论。
42#
发表于 2024-1-16 19:35:08 | 只看该作者
Day41
CR C(B)E(A)
(1)C:目的to enhance learning, 手段the seating arrangement should be reverted
    P:After rearranging some students seats to face each other, a schoolnoticed these students spent less time studying compared to those who did not have their seats rearranged.
   Q:weakens
考试成绩并没有因为花的时间变少而改变。所以调整作为并不能影响学习成绩。

(2)C:the fitness center will likely be more crowded this year
         P:This year, the numberof people with memberships has increased compared to last year, whileother conditions at the fitness center remain unchanged.
         F:A fitness center recently changed its policy, discontinuing daypasses and only offering year-long memberships.
        Q:weakens
取消了日卡后,办理一年期会员的人数增多=》健身房会变拥挤。gap:这些增多的会员如果是日卡转换而来的,人数就没改变。

RC DCAEC
(1)介绍一个研究:This study primarily focused on the reaction of tadpoles tothe predatory bluegill sunfish (Lepomis macrochirus) cues and varying numbers of conspecifics.
(2)实验结果:predator cues are a moredominant factor affecting Wood Frog tadpole behavior than group size,within the limits of group sizes tested.
(3)介绍group sizes 对大部分物种的影响Group size in many species influences individual perceptions ofpredation risk and consequent behavioral adjustments.
(4)varying numbers of conspecifics 对anuran species tadpoles 的影响
(5)hypothesisthat fish presence triggers behavior changes in tadpoles, typicallyreducing their activity.
(6)一些结论。
43#
发表于 2024-1-16 20:07:36 发自 iPhone | 只看该作者

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44#
发表于 2024-1-16 21:28:16 发自 iPad 设备 | 只看该作者
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45#
发表于 2024-1-16 22:38:11 | 只看该作者

DCAA(E)C
P1:讲研究主要聚焦在蝌蚪对捕食者sunfish在不同数量同种物种的反应;
P2:对于鱼,蝌蚪改变了他们的行为,并且鱼在个体比群体更占据主导性;
P3:群体在许多物种中会改变个体对捕食者的感知和行为调整;
P4:在一些anuran物种中,蝌蚪也会根据同种的数量来调整行为;
P5:研究支持了这样一种假设,即鱼类的存在会引发蝌蚪的行为变化,通常会减少它们的活动。
P6:具体而言,与较小群体或单独条件下的蝌蚪相比,较大群体中的蝌蚪对捕食者的存在表现出较低的敏感性。
46#
发表于 2024-1-16 23:13:40 | 只看该作者
祎气呵陈 发表于 2024-1-15 23:25
CR
1. B
花的时间更少-->学习不好; 学习质量,不只时间,影响学习效果

RC: DBBCC
47#
发表于 2024-1-16 23:46:15 | 只看该作者
DAY41
RC
我的答案CABA
正确答案:DCAEC
研究发现文,捕食者及种群大小对WFT的行为的影响
P1点明主题,研究捕食者的出现AND种群大小对WF的影响
P2给出实验结果,对于FISH的出现减少了活动,偏好素食区。但种群没有影响
P3解释种群通常会对个体的行为影响,一般出现在某些动物中。
P4在特定的种类(对应第五题),种群大小有影响,及机制。
P5研究行为是重要的。
CR
我的答案:BA
前提:重新安排学生座位面对面后,学生们学习的时间更少了
结论:座位应该调回来
削弱:研究表明学习的质量不止是时间影响学习产出

前提:健身中心关闭了日卡,只提供年卡
前提2:会员数量比去年多,健身房设施没变
结论:今年会比去年更挤
削弱:去年日卡的人呆的时间比年卡的人更久
48#
发表于 2024-1-17 09:05:28 发自 iPhone | 只看该作者
RC: dcbba
CR: ae
49#
发表于 2024-1-17 10:51:32 | 只看该作者
CR:CB
第一题:P:学习时间减少。 C:学习结果不好。想的是学习时间少了,但是学习效率变高,然后考试结果没有变。
第二题:取消日卡 只有年卡,其他不变  P:会员变多了 C:健身房拥挤。 想的是人变多了,健身扩大了,或者同时在健身房的人没之前多
RC:DCBBB
第一段:提出研究 捕食者sunfish的的存在和群体大小对tadpoles行为的影响。
第二段:fish cues 对sunfish有明显影响,1 activity减少 2 vege area 改变。但size没有明显影响。说明cues是更主要的影响因素(没说size不重要啊 敲我自己)
第三段:很多物种的group size影响个体的捕食风险和随之而来的行为调整。同时也有例外。
第四段:tadpoles根据同种族数量调整行为
第五段:理解tadpoles的行为适应很重要,鱼诱发tadpoles行为改变,尤其是减少活动。
第六段:鱼存在,活动减少;大groupsize和增加活动有关,具体来说,大群体展现出对捕食者的低敏感相较于小群体和单独环境。
DI:ACAA(最后一题不是很懂)
50#
发表于 2024-1-17 13:20:39 | 只看该作者
第一题考削弱,选择D,而答案是B。
P:在重新安排学生的座位面对面之后,学校发现对比没有调整座位的学生,调整了座位的学生花在学习上的时间很少。
C:为了加强学习,座位安排需要恢复回来。

A.那些调整过座位的学生在课堂讨论上表现出很高水平的参与。(没有讲和学习时间的关系。)
B.研究显示不但学习的时间,学习的质量很影响学习的水平。(没有讲和调整座位这事的关系,如果削弱,需要体现调整后学习质量提高了。)
C. 座位调整没有影响学生的基础测试水平。(排除,因为这里需要了解的是座位调整和学习时间的关系。)
D.其他有类似座位调整的学校没有体现学习时间的减少。(有削弱作用。)
E. 有调整座位的学生在团队活动中更积极了。(和本题的前提结论无关。)

第二题考加强,选择E,答案A。
P:健身中心改变他们的规则,取消按天收费制度,而仅提供年度会员制,今年会员的数量对比去年增加了。
C:当健身中心其他的条件保持不变的情况下,人数会比之前更多了。

A.去年按天收费的会员会比年度会员花更多的时间来健身中心。(不能说明今年比去年的人多,因为今年没有按天收费的了。)
B.健身中心扩大了他们的设备能够容纳更多人。(无关,人来了才能说明人多,设备多了不一定人会多。
C. 新的年度会员比去年的 Day pass 会员来的时间更少了。(削弱)
D. 今年健身中心所在区域的人口减少了。(无关)
E. 今年新的长期会员的大部分是去年day pass的会员。(会员数量增加了,同时新增的大部分又是去年day pass的会员,支持人数增加的说法。)
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