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楼主: Suri在奋斗
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[梦之队日记] 暂时停止更新~suri的gmat之旅,加油加油~~~~

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771#
 楼主| 发表于 2012-3-10 07:36:20 | 只看该作者
suri 加油!!
-- by 会员 lovecloris (2012/3/10 0:23:06)


谢谢姐姐~\(≧▽≦)/~啦啦啦
772#
 楼主| 发表于 2012-3-10 07:38:05 | 只看该作者
宝宝们加油~~别怕别怕,说明都是难题呢,而且没准睡一觉就好啦~

Suri & yiayia~! 两个北鼻都要加油加油加油呦~!孩子们不要伤心哦。。。让饭饭老人家看着都难受。。。。。fighting~!
-- by 会员 泾渭不凡 (2012/3/9 23:56:54)



饭饭,好好弄rc,suri今天真是元气大伤了,睡觉去了~!!我们都加油加油~!
-- by 会员 Suri在奋斗 (2012/3/9 23:58:39)


-- by 会员 babybearmm (2012/3/10 2:03:12)

打算这个周末用小安暴力下阅读,这个烂摊子要集中处理下哪怕处理后做题还不行也心安一点,打算和yiayia一样,做小安81篇40篇就行O(∩_∩)O~
773#
 楼主| 发表于 2012-3-10 09:21:46 | 只看该作者
早起来还是gwd,做完后还有十分钟
sc 15/16
cr  6/11
rc  8/14
所以这个周末,全力对付rc才行
774#
发表于 2012-3-10 17:24:52 | 只看该作者
suri加油!
775#
发表于 2012-3-10 19:15:36 | 只看该作者
suri,你GWD做的好棒丫~~~

做的哪几套?我当时错好多呢。。。。。
776#
发表于 2012-3-10 21:33:01 | 只看该作者
饭饭来给Suri加油~~祝暴力XA成功有效!
777#
 楼主| 发表于 2012-3-10 23:37:22 | 只看该作者
suri,你GWD做的好棒丫~~~

做的哪几套?我当时错好多呢。。。。。
-- by 会员 joelee1991 (2012/3/10 19:15:36)


我是一套一套来的,做的第5套了,所以没做到最难的,错的还是很多
加油加油
好好调整你的计划~!!
778#
 楼主| 发表于 2012-3-10 23:39:47 | 只看该作者
饭饭来给Suri加油~~祝暴力XA成功有效!
-- by 会员 泾渭不凡 (2012/3/10 21:33:01)


饭饭呀,我最终还是没有做小安81篇,时间什么的不能久留了
我在做语文分册上的,还有两篇做完,做完集中分类总结突破下
加油啦
779#
 楼主| 发表于 2012-3-10 23:40:26 | 只看该作者
suri加油!
-- by 会员 phoebe0624 (2012/3/10 17:24:52)


菲比姐,加油啦
好好计划~!!
780#
 楼主| 发表于 2012-3-11 00:06:32 | 只看该作者
做了模考,剩下的时间
做完了og分册18篇,这样的暴力不知道有没有效果
明天打起精神按小安第二轮来
越走到后面觉得路比前面还难走
尽量可能短时间弄完总结完
对于考试的结果~~看淡点~~
比较完整的一个小安阅读法的操作流程
第一轮:

做大量的阅读题目。首先3-5min 读文章,然后2min时间来梳理文章。

做题目、
第二轮:

根据第一轮后:

Think About:1.哪些选项为什么错误?错误选项之间的共性是什么?

2.1 问题,正确选项中是否也有。

Understand:什么shi相关的选项,什么shi无关选项(是否相关取决于:是否和作者的态度相符

另注意,“是否和作者的态度相符”这一点,也是迅速排除错误选项的重要规则。

第二轮开始:首先将RC问题分类

1、确保“主旨题”100%的正确率

2、“细节题”(有行号或者中心词的问题)

方法:将正确答案放进原段落,然后你将会发现一些出这类题目的规律。

3、“结构题”(这类题目像“态度题”“主旨题”一样简单,同样需要保证高的准确率)

方法:在读文章时,认为哪里会出“结构题”的地方,应该考虑:a:作者为什么写这段话b:作者想告诉我们什么东西c:坐着的态度是否有变化d:这段话提出的细节有什么作用e这座花和整个段落的联系是什么。(这些是为了做题时不要总是回顾原文信息,浪费宝贵的时间)

4、“推断题”重点是再找出事实和材料之间的整个逻辑关系、在文科段落中,例如管理和经济类文章,更需要注意逻辑推理顺序以及支持(非支持)关系。

方法:对比答案和原文,找到错误答案到底错在什么地方。

特别地:“非导致即抑制”或者说“非支持即不支持”

第三轮: 1. 根据对段落的熟悉,直接从段落中找答案(也就是说“这里会出问题”)

2.用英文写出文章的架构(不要再写框架的时候,往回读段落,需要一气呵成的功力)尽力多记出可能出题的“关键点”

3. 写下框架后,再尝试回答一些问题(练习“相关\无关符合\不符合作者态度”的规则)
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