反正自己也要做就拿上来分享一下：
290, 其实就是在问a,b,c是不是consecutive integer
条件1，不能告诉是不是consecutive integer
条件2，同上
1＋2 可以得知b-1,b,b+1 是consecutive integer 充分C
（我n年前碰到过很类似的一体，给的条件是a=b－4和c＝b＋7，选c是一样道理）
292， 4w＝z
293，4个都取＝1种；4取3＝4种；每组各取一个＝4种；9种集合
295，（难道这铜板会分身术？正反面同时朝上？）不管1，不够因为不知道同时发生的probability
条件2，1－0。22，充分了
296，不确定对不对欢迎指正
我觉得这个问题问得很莫名其妙，都说x，y是integer了，不管x是even还是odd，y都是even
如果x是even：（even) ^2+9(even)+14=even+even+14(也是even)＝even
如果x是odd： (odd)^2+9(odd)+14=odd+odd+even=even
即使x是negative，if x=-1 then (-1)^2+9(-1)+14=1-9+14=6(even again!)
297, 条件1，不知道和5cent的关系，不充分
条件2，不充分，可以是没有1cent9个5cent和16个10cent。也可以是15个1cent8个5cent15个10cent
1＋2，充分C now we know there are 15 pennies and dimes and 8 nickels.
299
简化完就是2(x+2)(x-2)=0; x=+/-2300，同意狗主人不过我想在这里纠正一下粉多国内童鞋对这个0的n次方的概念，可能在国内老师都教0的n次方是1，可是在米果特别是像GMAC和ETS这样的standardized testing 机构的眼里（ETS就是education testing service，SAT PSAT GRE TOEFL其实归根揭底都归ETS旗下）A的B次方的概念是A不断的乘以A B次所以A^2=A*A; A^5=A*A*A*A*A, 话说回0，0的n次方永远是0因为是0不断的乘以0 n次，任何数乘以0都是0，所以0^n还是0
不过任何数字的0次方（n^0)还是等于1
这道题目其实在问x^n=1
if n=0, x has an infinite number of possibilities
if n is even x can be 1 or -1 (2 solutions)
if n is odd x can only be 1 (1 solution)
条件1，充分（见上）
条件2，不充分（n可even可odd）
301
條件1，x可以等於任何數，不充分
條件2，x可以等於任何數，不充分
1＋2，兩個equation solve兩個variable
y=9000/x
x+9000/x=190
x^2+9000=190x
x^2-190x+9000=0
(x-100)(x-90)=0
x=90 or 100
不充分 E
302
看了半天沒看懂，覺得狗不對。很明顯神馬成績應該占總成績的35％
式子應該是這樣的20％*(考試1的分數)+20％*(考試2的分數)+25%*90＋35%*(神馬成績)=總成績
大家湊合著看看參考一下吧
303
把題目簡化就是在問x和y是不是同號（都是positive或都是negative）
條件1：x+y>y-x
x+y-y>y-x-y
x>-x
得知x是positive，不知道y的情況，不充分
條件2：xy>y
xy/y>y/y
x>1
假設x=2，帶回原式得：2y>y，這樣的情況下y不可以小魚等魚0。
感謝seaskyjj：這裡我考慮地欠周全了如果0<x<1(x不能等於1，1y>y不成立) y可以為negative，醬紫的話0*(-1)>-1,(1/2)*(-1)>-1條件2不充分1＋2，知道x必須是positive可是x>1時y>1, xy>10<x<1時y<0, xy<0不充分，E304
同意狗主
首先列公式：x*p%=y*10%(狗主說q是given所以我們假設是10％）
（我讀完狗主的題目覺得題目好像除了q其他沒有給出確切的數字所以我這裡assume x, y, and p 都是未知數）
很明顯我們唯一需要的就是x和y的關係來確定p和q的關係，去條件裡面找
條件1，沒告訴我們x和y的關係，不充分
條件2，x和y的關係有木有，有木有，充分
B
-- by 会员 benjaminzhang (2011/6/24 13:23:47)
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发表于 2011-6-27 12:07:10
