[数学讨论稿1]10.22起 数学讨论稿第1-105题（更新时间2010-11-06 23:58）

米米喵

别维护啊  额滴神

teamo0429

103.  答案是不是这个 r/5=根号3/(1+根号3), r=5倍根号3/（1+根号3），圆面积=派 * 75/（（1+根号3）平方）

-- by 会员 yaochun (2010/10/24 13:16:04)

我算的是：
半径是：(5倍根3)/3.
面积是：π·25/3

-- by 会员 小鬼和灵 (2010/10/24 13:56:15)

不能罢，你确定?

-- by 会员 vincentcara (2010/10/24 15:19:52)

半径不是（10根号3）/3么。。。悲剧。。。

teamo0429

103.  答案是不是这个 r/5=根号3/(1+根号3), r=5倍根号3/（1+根号3），圆面积=派 * 75/（（1+根号3）平方）

-- by 会员 yaochun (2010/10/24 13:16:04)

我算的是：
半径是：(5倍根3)/3.
面积是：π·25/3

-- by 会员 小鬼和灵 (2010/10/24 13:56:15)

不能罢，你确定?

-- by 会员 vincentcara (2010/10/24 15:19:52)

半径不是（10根号3）/3么。。。悲剧。。。

-- by 会员 teamo0429 (2010/10/24 15:30:05)

啊 我看错了。。。是圆内接于正三角形。。。LS对的。。。不好意思。。。

子夜风衍

73 ， 74 的编号后 有跟了 73 ，74
改成 73-1吧

teamo0429

50：0.020<x-根号10<0.021， 求1/根号10减去1/x与以下哪个数最接近。
答案有，0.2; 0,02; 0.002一起类推， 我选0.002。右边那个式子通分下结合前面的算出。

X和√10相差百分之几，可以看成一样的
所求的式子=（x-√10）/√10*x≈（x-√10）/10
随便用个数字在所给区间里的0.0205，
算出来就是0.002



我想问下这步是为啥呢

所求的式子=（x-√10）/√10*x≈（x-√10）/10

-- by 会员 纳丁Cat (2010/10/24 15:10:12)

通分啊，然后得到分母是根号10x，从0.020<x-根号10<0.021这里可以看出，x和根号10的大小基本是一样的，所以分母就约等于根号10乘以10 ，开根号之后就是10了

纳丁Cat

50：0.020<x-根号10<0.021， 求1/根号10减去1/x与以下哪个数最接近。
答案有，0.2; 0,02; 0.002一起类推， 我选0.002。右边那个式子通分下结合前面的算出。

X和√10相差百分之几，可以看成一样的
所求的式子=（x-√10）/√10*x≈（x-√10）/10
随便用个数字在所给区间里的0.0205，
算出来就是0.002





我想问下这步是为啥呢

所求的式子=（x-√10）/√10*x≈（x-√10）/10

-- by 会员 纳丁Cat (2010/10/24 15:10:12)

通分啊，然后得到分母是根号10x，从0.020<x-根号10<0.021这里可以看出，x和根号10的大小基本是一样的，所以分母就约等于根号10乘以10 ，开根号之后就是10了

-- by 会员 teamo0429 (2010/10/24 15:34:29)

哦，谢谢你哦~~

yaochun

半径怎么算的？

yaochun

103.  答案是不是这个 r/5=根号3/(1+根号3), r=5倍根号3/（1+根号3），圆面积=派 * 75/（（1+根号3）平方）

-- by 会员 yaochun (2010/10/24 13:16:04)

我算的是：
半径是：(5倍根3)/3.
面积是：π·25/3

-- by 会员 小鬼和灵 (2010/10/24 13:56:15)

不能罢，你确定?

-- by 会员 vincentcara (2010/10/24 15:19:52)

半径不是（10根号3）/3么。。。悲剧。。。

-- by 会员 teamo0429 (2010/10/24 15:30:05)

半径到底怎么算的？？？？？？

wordsmyth

问下关于韦恩图的事情：
全集究竟是a+b+c-ab-ac-bc+abc还是加2abc啊？不会是减2abc吧?
讨论稿原题如下：
22<V2>一个集合题。有100个学生，具体做什么事情忘了，假设就是学乐器吧。学piano的48人，学violin的47人，学guitar的55人，三个都不学的10个人，三个都学的20人。问，学两种乐器的学生有多少。具体数字十分确定没记错。

韦恩图应该画出来就行了，三个圈儿的
48+47+55-2*20-仅学两种的+10=100
求出来仅学两种的=20



这是减2abc的
82: 还有一个满篇儿都是数呀 看的我郁闷..意思是学校给大一新生补english, writing 和math..有2%的人一科都不补，5%补英语和写作，7%补写作和数学，8%的人补英语和数学，18%补英语，20%补写作，19%补数学（这数都是我瞎编的..)问题是每科都要补得倒霉的人是百分之多少..
韦恩图
A+B+C-AB-BC-AC+ABC+NON=T
18%+20%+19%-5%-7%-8%+ABC+2%=1
ABC=61%


这是加abc的

究竟是什么？

下一题：

xinxinhome

在22题中，AB是仅学两种乐器的。而公式里的AB除了仅学两种乐器外还包括三种都学的，公式中的A表示（仅学A+仅学AB+仅学AC+学ABC），AB表示（仅学AB+学ABC）。所以A+B+C-AB-AC-BC=仅A、B、C+仅AB、AC、BC。要把ABC补回来，才能把每一部分都只加了一遍且无遗漏。22题减去AB、BC、AC时，没有同时减ABC，而A+B+C中包含了三个ABC，所以要再减掉两个。

没有图讲起来好乱啊……………………我也是做22才发现这个分别