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[原始] 4-8 济南一战690,遛狗

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楼主
发表于 2010-4-11 12:40:27 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
4月8去济南一战,本来是12-2,推迟到2-25.又推到4-8,实在不行了硬着头皮去了一次,溜溜狗,看看能不能有点用。
1.A姑娘有一些钱要投资,先存进9%收益率的一年,又取出来和利息一起存进10%收益率,一年后取出来一共20000块,问本金多少。我选的是 20000/(1+9%)(1+10%)
2.X的绝对值小于X立方的绝对值,DS题(好像是X和正负一的大小关系)
3.X+2Y+2Z=9 都是正整数,求Z
  1)X>Y>Z
  2) X,Y,Z都不等于4
4.10的32次方减32,求所有位数相加的和,我选的是275,好像
 这道题就用9*29+6+8

阅读碰到了一道商标法的题,就是trademark,以前的法案主要是看对消费者有无影响,现在是看本质上有无侵权,然后说现在的多好多好,还举了例子。(有主题题)
还有一道猴子和猩猩的,原谅我忘了是逻辑还是阅读
有一道长阅读,是关于汽车库存和销量关系的。提出的是,现在有一种理论,支持适当减少库存,尤其是库存种类,可以提高利润。下面做出了分析。一:虽然种类减少了,但是提高畅销系列的展示数量和空间,更能吸引顾客。二:即使真的有顾客受到影响,利润损失也可以用减少库存的成本来弥补。所以,新的理论很有可行性。题目有主题题,还有以下哪种和文章内容最相似。

有一道逻辑题印象比较深刻,某公司要开发新能源,要在水下打很多深井,第二天市政府就可以通过开工了,问削弱。有两个选项比较彷徨,我选的是该城市以前没有过打井成功的经验。

写作是,一个公立学校,开了很多课,旁边的私立课开的很少上大学的比例还高。所以有人提出,应该减少公立学校的课程种类,又省钱又提高教学质量。

现在的教育应该是竞争化的教育,不仅是学生之间,还应该与别国的学生展开竞争,这样才能保证我国在经济领域的领先地位。
因为写作一点没看,去了现写,也不知道对应的哪道题,哪位大牛帮忙看看吧,多谢。

另外请大家帮忙参考一下,我是在职复习的,这次M50V33一共690我自己都很意外,因为单词没背完没做prep没做gwd,就看了杨鹏难句和1/3的OG硬着头皮就去了。但是想要二战,努力一下哪个比较好的分数,我是不是应该先把prep和GWD给做了?十分感谢诸位~~我再去努力回忆一下狗狗。另外济南考场大家都考得不错好像,诸位CDer一定要对四月考试有信心!
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沙发
发表于 2010-4-11 12:41:37 | 只看该作者
谢谢LZ。。。。。。。。美丽的沙发……
板凳
 楼主| 发表于 2010-4-11 12:42:49 | 只看该作者
嗯,我还碰到了那道游泳池的题,就是这边4feet,那边8feet的
还有斜率的坐标题很多,我大概碰到了3.4道。就是问斜率,是否经过第几象限,还有DS题。囧的是我一开始还不知道那个词是斜率的意思,第二道题才反应过来。。。
地板
发表于 2010-4-11 12:43:15 | 只看该作者
LZ麻烦确认一下商标法,辛苦了……………这题的考古貌似不太靠谱,麻烦帮看看那个版本比较像你考过的~~~


24 贸易(商标)法案[附考古]
V1 by gmathong
说针对trade的一个法案(F开头的 四个大写字母)的推出,然后说这个法案的执行效果,不甚理想。第二段说因为这个法案的不甚理想,因此出来了另一个法案(C打头的 也是四个大写字母)第三段说C打头的法案ok,法官执行起来也ok,对于trader而言也得意。
V2 by wanghenan0431(710)
第一段说1865 年时通过了一个F打头的商标法案。然后说这个法案怎么怎么样,最后两句Highlight,第一句是说这个法案 Broaden。。。。。。。, Broaden。。。。。,第二句是In its provision, 可以让商标的拥有 者在不必要举实证的情况下对侵犯商标的人起诉。问这两句的关系,我选的是前一句是F法案的provision, 后一句是得出的执行结果(就是这个大概意思)第二段说F法案其实有一些缺点,累死是说比较模糊,使法官在使 用时容易Biased。第三段说1960 年时有通过了一个新法案T打头的,这个法案怎么怎么好,法官和商标拥有者都说好。问了1。文章主旨,我选 的是1865年到1960年期间商标法案的发展。(年代数字纪不清了)2。最后一段又提到法官们在新的法案下怎么怎么样受益。问题是法官为什么乐意使用新法案?我选的是类似可以有更加清晰的法律条例依靠的意思的选项。(主要是针对F法案的 ambiguous 这个提的)
V3by cannahere(760)
问题一:高亮两句话,我选的前一句是provision。。。,后一句是outcome问题二:法官认为新法案怎么样-答案记不清了,在最后一段里找,直接可以找到答案问题三:主旨:1865-1960的商标法案的发展

考古
V1 770(51/42)
第一片短,但是超绕,而且深辟词一个接一个。关于trademarke 的两个法案。第一个法案 (F***) 然后是一段(俩句)高亮的字体(有题),第一句说法案1具体规定什么,第二句说可能对可以让商标的拥有者在不必要举实证的情况下对侵犯商标的人起诉。(所以有利于商标的拥有者)。有题文第一句和第二句的关系。我选的答案是由第一句是legislation 的内容 第二句juidicial consequence。 然后说法案1 用词模糊(ambiguous),容易被法官作不同解释以反映法官的倾向,所以引入第二个更 narrow的法案(T****)问题有一个问法官对第一个法案会有什么反应。我选的就是ambiguous 的那个
V2
一个阅读是关于trademark的 长文章
第一段说商标
第二段说关于一个法案叫TPDA 这个法案对于商标的保护哪能哪能
第三段说这个法案不好其实 又需要一个新的法案DPTA来保护trademark,这个新的D可以帮助解决很多T解决不了的问题
最后说到法官的的偏好,法官喜欢用新的D法案
5#
发表于 2010-4-11 12:44:36 | 只看该作者
LZ没看PREP就690了。。。。。。。。。。。。。

(¯﹃¯)口水………………………………

厉害。。。。。。。。

还在职。。。。。。。。。。。
6#
 楼主| 发表于 2010-4-11 12:49:08 | 只看该作者
亲爱的,都不太像,那篇文章不长,也就一屏。没有出现法规的名字的强烈对比,只是比较了两个法案。说之前有一个法案,判决的依据是对消费者真的做出干扰了,但是界限不清不容易区分。后来又有一个,是说依据商标本身的特性,而不是对消费者的干扰。好像有高亮。
这个相对像一点,因为确实僻词比较多,没太看懂。
V1 770(51/42)
7#
发表于 2010-4-11 12:50:03 | 只看该作者
O(∩_∩)O谢谢~~~灰常感谢~~~
8#
发表于 2010-4-11 12:52:32 | 只看该作者
恭喜在职的筒子 确实很佩服啊 内还是很有实力的
预祝二战战出高分!
9#
 楼主| 发表于 2010-4-11 12:53:52 | 只看该作者
哈哈,有正读书的可爱妹妹拿了730,这个青春洋溢啊。。。。这个羡慕啊。。。
CD上都是牛牛,我以后得多来
10#
发表于 2010-4-11 14:57:49 | 只看该作者
牛啊~沾点喜气~
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