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[考场] [原创]11.5jj

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楼主
发表于 2006-11-5 16:23:00 | 只看该作者

[原创]11.5jj

终于考完ibt了,太紧张了,阅读没做好,口语也是说的惨不忍睹,不过总算是完了,发下jj,希望看到的人受益
先说说感受,上午刚考完了,真是累死了,7点不到起床,7点多到北师,7:40进考场,11:40出来,整整4个小时,果然是智力和体力的综合测试,不吃了早饭我觉得很难抵住的,上午考的同学们还是吃比较好。原先看jj,说要早进考场,考过后个人觉得晚进更好,理由如下:
1。早进的人很容易受到后进的同学的干扰,因为你做阅读的时候,别人会有试音,肯定有影响,我是第二个进去的,后来旁边的人一个接一个进很吵,而且有一个大姐居然在我做阅读的时候敲我桌子问我怎么进系统,我当时就疯了,使劲摇头没理她,不过还是损失了一点时间,当然如果你注意力集中,不易被干扰,这些对你就无所谓了
2。别人的口语对你听力没太大影响,你可以把耳机声音调很大,听不见他说什么,而且你听完听力后有10分钟休息时间,可以听到周围的人的答案,从而猜测题目早做准备。
题目整体上感觉跟longman的模考试题差不多,但有篇阅读很难,听力稍快,口语作文正常,但independent writing并非是185里的,不过还是很好写。
机警还是有用的,原先看的两篇听力今天就考了,下面就是我的机警了:
reading:
1.关于谁是earliest American people,学术界有两个camp,各方都举例,说了几个有遗迹的places,但没有统一的认识,个人觉得很难,反正当时做的很紧张,到后面几道题都没时间仔细想,随便选了,做完感觉极差,都想放弃了,大家还是有个心理准备把,难度大概跟泰德阅读相当。
2.关于natural gas,说它以后会越来越广泛的应用,提到了它的性质,开采,分布等等,简单
3. 主题是Tang dynasty时期日本受到的中国文化影响,以及它在亚洲事务的参与情况,也不难。
listening:乱序,记忆力不好,只能想起来这么多了
1.有关Wordwimth(一个Britishman,大概这么拼)的poetry,比较Neoclassical和Romanticism两种风格,此人是后者的代表人物,说了很多,题目好像不难,这篇我好像在原先的机警里见过
2.另一篇见过的:一个女的car id丢了,要重新注册,但门卫不放行,说要有照片的证件,但她的钱包也丢在被偷的车里了,里面有drive licence,而且passport在寝室,她也进不去,说了半天门卫查了email和id number,才放她进去
3.有关Mars上的dust storm(这个意思,但不是这个词)的天文现象,说能引起电磁干扰之类的,记不起来了
4.说camera的事情,说最早的拍到motionpictures的人,他发明一种方法拍到了horse gallop的照片,我记的这事在历史上很有名,大家去找找,应该有很多信息
5.学生问教授下周presentation的主题是一个arter哪个aspect,教授说是works,还说有一个guest speaker,接着学生说去不了因为她自己有mexico的学习项目,接着教授讲他认识人在那边以及他自己的experience
6.脑神经细胞的,原先之重视neutron,忽视了gallio,后来发现gallio很有用,参与很多脑不活动,还鼓励学生毕业后做这方面的研究
7.讲native和exotic植物的区别,说如何判断谁是native还是exotic,然后又是native容易养,exotic会危害当地生态系统,最后举例能代表区域identity的植物
8.一个学生收到fine去问为什么,工作人员说他没遵守new regulation,使用违章电灯,建议他去买个符合标准的,学生想赖帐,staff说不行但可以延到周末交
9.真是想不起来了,不好意思
speaking:
1.important skill for you,这个很熟悉也简单
2.make a plan or not for your leisure time,这个也见过,还行把
3.文章说学校要求学生一学期做10hours的volunteer,听力里两个学生讨论,女学生反驳说一.不符合requirement二.做义工的地方太远并不方便,这题没听太好,别人补充把
4.文章说reliance ecosystem,说物种多生态系统稳定,听力用pacific ocean举例,说水污染,有些鱼死了,但alga并没有威胁到reef(海洋生态系统的根基),因为其他的鱼把它吃了
5.说招聘会,男的说自己要给restaurant打工没时间,但又想去,女的建议找coworker换时间,男的说不想麻烦老板了,女的又建议先去看看,跟招聘者约个时间,然后去工作.
6.说婴儿和父母的bond如何建立,原先科学家认为婴儿是谁给奶吃谁是娘,但后来发现是touching是关键,用幼猴做试验,将母猴分成cloth和bare两组,然后都给幼侯喂,发现幼侯更愿意跟cloth母猴呆一起
口语基本听差不多,但都说不出来,总结概括的表达能力很差,强烈建议大家多练
writing:
1.文章说保护旧房子不好,一不舒服,二妨碍社区发展,三维护起来浪费政府拨款,听力反驳一可以装现代设施,二不影响新商场等建筑的修建因为location对community不很重要,三政府没怎么给钱,靠的是旅游收入维护
2.agree or disagree thar Pro. gives the same grade to all the memebers of a project group 

就这么多了,我还有一沓欠下的作业要赶,这次我ibt算是完了,祝后面的jdjm取得好成绩

沙发
发表于 2006-11-5 16:31:00 | 只看该作者
赞!
板凳
发表于 2006-11-5 16:37:00 | 只看该作者

剩下一篇听力是说学生见录取办公室的人问关于参观学校的事情的,我在另一片写了,你看看吧,你们怎么做到的啊,都记在脑子里?

我可记不住这么多,还有我的三张纸都用完了,北美考居然也不给,鄙视一下老美,你们呢?

地板
发表于 2006-11-5 16:49:00 | 只看该作者

我们这里的老师是很好的啊,只要去要,就会用一张新的和你换一张旧的

5#
发表于 2006-11-6 21:34:00 | 只看该作者
thank you for sharing!
6#
发表于 2006-11-15 17:54:00 | 只看该作者

谢谢啊~

7#
发表于 2006-11-15 23:36:00 | 只看该作者
我考完后和楼主的感觉一样,,一直在祈祷有奇迹~~
8#
发表于 2006-11-16 08:13:00 | 只看该作者
这是11月5号的??我考的10月8号和你好多都一样哦
9#
发表于 2006-11-16 08:33:00 | 只看该作者

这个题肯定出过!

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