揽瓜阁训练营 第二十六天（含CR，RC和DI题目）

周二喝水

感谢分享！

赫尔普

d

sopysopy

Mark一下！               

sopysopy

RC
P1：提供Glob的背景信息
P2：解释了Glob的争议性质以及为何它们经常成为科学和民间传说的研究对象。
P3：举例说明了多次Glob被误认为是巨型章鱼或海怪的情况，后来却被确认是鲸鱼或大鲨鱼的腐烂遗体，有些情况仍然是未解之谜。
P4：尽管有挑战，科学分析仍能帮助确定Glob的来源，DNA分析确认它来自一头抹香鲸
选择：ebccb
CR
答案：CC
CR1: 要选择直接支持科学家认为“较低的气压使得蝙蝠更容易感知到它们的环境”的观点。C最直接地支持了科学家的观点。如果在气压低的雨夜昆虫不活跃时蝙蝠仍然开始它们的狩猎飞行，这说明它们能够感知到由于气压变化导致的环境变化，而不是依赖于昆虫的活动。
CR2：比较纠结。正确选项最直接：如果这个比例保持不变，那么随着学生数量的增加，为了维持这个比例，大学教师的职位数量也必须增加。

Jadez

CR


1.   C 即使雨天使昆蟲活動力差，蝙蝠仍可以進行狩獵>>Strength
F: 蝙蝠是依賴感受空氣流動來尋找獵物，而非溫度。科學家認為這是為什麼蝙蝠選擇在晚間狩獵的原因，因為夜間的氣壓較日間低，讓他更容易感知
Ｑ問可以support這一推論的論述。


A 蝙蝠視力差。（無關）
B 蝙蝠都在白天狩獵，因為白天氣壓高。（Weaken)
D 蝙蝠使用回聲狩獵，這種方法在晚上較有效（無法強化題目內容)
E 在氣壓異常高的晚上，蝙蝠的狩獵成功率下降（側面佐證，Keep)


2.B 現今的已知技術無法允許一位教師同時在多地授課。（較有急迫性且直接相關)
F:  高中畢業人數上升，而多數將升學至大專/大學

C ：預期大專/大學的師資需求會上升。
Q 問assumption。


A 總體高中學生人數上升。（non related）
C 升學人數的比率與時間成正相關。（Keep)
D 這樣的升學狀況預期是一個長期趨勢，並不是短期的（說明有長期需求，Keep)
E 將會有充足的的教師數量來填不這一教師空缺（non related）




RC



P1：
Globsters在海岸線上偶爾出現的神秘有機物塊。這是在1962年創造來描述奇異的Tasmanian海岸的動物屍體。它們模糊的特性經常引發人們對它們真實身份的爭論。

P2:
儘管科學調查，blobs奇怪的外觀仍然引發了爭議。它並不是常規結構，導致人們錯誤地認為它們是海怪。Cryptozoology探索這些enigmatic的形態。

P3：
有些最初被錯誤認為是章魚的blobs最終被證實是腐爛的鯨魚或鯊魚遺骸。其他曾被認為是滅絕的生物後來被證明是腐爛的鯊魚屍體。有些案例，像是類似巨型章魚的blobs，至今仍然沒有解釋。
P4
Decomposition往往使從blobs中識別新物種變得不可能。"Cadborosauruswillsi"的屍體被毀壞，但對Newfoundland Blob進行的DNA分析將其歸因於抹香鯨。類似的分析表明了著名Blob的共同起源。

1.E 2.B 3.C 4.A 5.B




DI
2010, 185.7%, 56240, Guangzhou

松下守莎

CR：C C
P：蝙蝠不靠温度而是靠气压变化觅食。
C：科学家认为在夜晚狩猎的原因是低气压能让他们更方便感知周围环境。
问增强：P和C之间有个gap，P中只有气压，如何就联系到了在夜晚狩猎呢？
C：雨夜气压低，即使虫子不活跃蝙蝠也会出动——增强了蝙蝠是靠感知气压来狩猎的观点
E：有点迷惑和纠结

F：某市高中升学率很高。
C：大学里的教学岗也会提高。
问assumption——所以学生多老师就一定多吗？assumption要确认这种关联
C：大学讲师和入学学生的比例保持一致——解释了学生多的情况下老师也会同比例增加


RC：DE B C C B
P1：引入主题“globster”（应该是鲸落吧），介绍定义、造词来源，介绍其与其他海洋遗体的区别
P2：g的原型难以辨别；历史上甚至被认为是怪物；Cryptozoology这个领域是专门研究g的。
P3：后来终于发现了g的原型：鲸鱼或者大型鲨鱼，但也有一些g的原型仍是未解之谜。
P4：g有时候也有可能是新物种，例如1937发现的这个例子C经过DNA检验确认是来自某种鲸鱼。强调了这个发现的意义：所有的g可能都有同样的生物来源。
第一题想选E的！眼花手抖写成了D

leiyaqing1992

Mark一下！               

leiyaqing1992

CR CC
RC EBADB
DI  2010/185.71%/56000/BEIJING

Rita糖糖

CR

C/C
第一题犹豫D，但觉得D可能跟科学家的推理无关

RC

EBC?CB
第三题其实没找到出处 但其他的都不对
- colloquially termed: 俗称
- enigmatic：神秘的，谜一样的
- baffling：令人费解的，困惑的

Corayep

Mark一下！