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1 文科类课:不知道你个人是如何理解水吧,因为一门课每个人听的感觉差距也比较大,我是有我觉得很不错但是我同学很不喜欢的情况出现,或者是我能全神贯注被吸引3h的课我的同学听个30分钟就走神。我判断的依据是(1)老师有给到非常升华的insight(2)上完课你觉得你对这个东西的了解程度是比不上要好很多(3)上课的时候信息量比较大,且很有实际意义-在真正的商业环境也是很真实的存在,很有帮助(4)逻辑清晰
老师的作用和peers对“不水”性质的贡献大概是8:2,就算是同学有比较好的participation,让老师去升华和归纳之后你会觉得“啊原来是这样!”这种茅塞顿开的感觉。有时候如果老师给了过多participation的时间反而会出现发言内容重复或者没有更新鲜的东西的情况。
Carey的课我个人觉得文科课八九成都能达到我这个标准,除了某几位特定的老师在某几个点方面是有争议的,具体可以翻#老师排雷#那一段看看
(参照系:SYSU管理学院mkt、NJU商学院mkt、UofWashington商学院)
3 program整体:不同人的感受不同,共同感觉是作业比较多,一个学期四节课能正常作息,五节课每天熬夜(2点以后算熬夜)是家常便饭,节奏比较快,上的内容比较多(毕竟18门课,别的学校可能2年才上这么多门。。)但是能够cover的知识点只能是最重要的,所以细节就会忽略很多,比本科课更注重大框架,上下来是会觉得脑子里的知识更成系统。在求职的时候,可能会觉得自己思考问题更全面、更专业,更有自信。。最近做国内的一些笔试,感觉产品类、市场类和商业分析类都能做,似乎是一个进步。。
但是熬夜也有可能并不是因为那个作业很难,可能就是整理、阅读和写作很花时间,而且每个人对难度的感受可能也很不一样,英语基础也会有影响。
我的感觉是个人作业一般难度不太大,小组作业50%取决于队友的追求,可以做得很难或简单。期末考试和国内比有的简单有的差不多。
(参照系:lz本人大部分课程都是A,因为成绩都要curve所以算是相对周围人比较好的水平,不知道是否因为个人掌握得相对比较好所以觉得没有那么吃力。
据和朋友的聊天反馈,也有不少人觉得课程内容懵逼很困难(文理课都有),平时作业有不会做是很正常的事情,努力熬夜也只能拿B或B+也是很有可能,都是看个人理解程度和基础)
项目改天再说~ |
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