01/06/2005
U.S. 菜鸟
分数很烂。不知道可不可以够217分。祝我好运吧~~~
主要就是死在听力上了，不可否认我的弱项也在听力上,其余的还算发挥正常。其实考前的作了几次模考，听力都在21~23分。但是到了考试的时候，始终找不到平时的状态，等刚刚开始进入状态的时候，只剩下了几个题。而且最让我郁闷的事，一道听力的机井题都没碰到。我想像我这样的情况，可能再考一次也不见得会有太大的起色。哎~~~~不过，还是很感谢CD一直以来的支持，所以我觉得虽然我考得不好，但是也要为他做点什么。第一次写机井，还请大家多多包涵。
听力：
我的听力很烂，就不误导大家了。
Struture:
只记得有一个改错题是形容词和名词的顺序颠倒。总的感觉和pp得很相似。
阅读：
单词：relatively=comparatively
indispensable=essential
rival=competing
comprise=include
seething=?overflow?
sporadic=intermittent
collectively=??
manifest=reveal
rigorous=harsh
elaborate=detailed
account=description
顺序忘了
1。关于美国殖民地时期的书籍和报纸（有主题题）：说在殖民地时期相关的书籍非常地少，第一本写有关历史的书是一个英国人，然后又一个美国人也写了一本。（有
题，问第一个写书的美国人是谁，看清题目）然后又介绍了一些别的人写的书。第二段主要写的是报纸，先是在那些城市出现，后又在哪里出现。然后有写报纸由原
来的一些简单的形式（有题）变成后来多样的形式，（有题，问增加的报纸的形式）。
2。关于瓷器的：（pottery,ceramic）写最初的陶器是用太阳来进行烘干的，但是容易碎，后来用高温，好了很多。后来又用***进行改良。最后就airtight(有题)。然后又介绍了一些装饰的方法，~~~~忘记了。然后说s的民族怎么了~~~~就记得最后说Greek人的装饰更加精美，glossy, and colorful。(有题) 这个记得不是很清楚，等以后的人再来补充吧。
3。关于土壤的：土壤里的一些微生物，虽然含量很低，但是对土壤的作用却很大。好像总共讲了4个不同功能的物质，下面再分别介绍这几种物质及其功能。就是将土壤表面的一些冬冬经过几步的转化，例如腐蚀，分解等等，最后被土壤吸收，使土壤肥沃。记住一些关键的词可以帮助理解：humus-腐殖质 ，(当时就不知道这个词的意思，）
decompose-分解,~~~~
4。讲如何确定考古地点的：（archaeology，location）先说一些有明显标志的考古地点。好想讲了3个（有指代题some: archaeology site）然后又说了一些没有明显标志的地点。然后举了个例子，说是在墨西哥挖隧道的时候找到了一个非常有价值的temple(有题，问这个temple是怎么发现的，ans: by accident) 然后又说还有一些人为的因素妨碍了挖掘，说有很多landowner不让别人动他的土地。尤其在土地有vegetation，但偶尔有合作的人会在土地dry water的时候让人来考察（有题）。还说了一些别的因素也不能探查，有floodwater~~~（有题）
作文：
What is the most important animal in your country? Use some reasons and special details to explain.
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发表于 2005-1-8 06:12:00
