*携隐*小教室（继续回答大家的问题）

携隐

疏竹MM说的对，讨论贴是非常非常有用的。大家也可以在这里展开讨论，像过去的小教室一样，结成复习小组共同进步。

风过疏竹

终于硬下头皮开始看逻辑了。以前就将跟着LAWYER学逻辑放进了收藏夹。但一直都没有勇气看。

在做完SC, RC之后，觉得应该可以开始动手逻辑了。但是没想到还是晕！

觉得逻辑里的话怎么都那么拗呀？看解释看的挺明白的，可是让自己一选就晕。

今天做数学JJ，发现了一个问题，自己做FEIFEI宝典就发晕，但做JJ却感觉不错。尤其是排列组合的题目

[此贴子已经被作者于2005-10-28 9:54:01编辑过]

风过疏竹

问一个在语法区提交的问题

og 78---介词短语和分词短语的区别

78. The root systems of most flowering perennials either become too crowded, which results in loss in vigor, and spread too far outward, producing a bare center.

(A)      which results in loss in vigor, and spread

(B)      resulting in loss in vigor, or spreading

(C)      with the result of loss of vigor, or spreading

(D)      resulting in loss of vigor, or spread

(E)       with a resulting loss of vigor, and spread

Choice A misuses which: as a relative pronoun, which should refer to a specific noun rather than to the action of an entire clause. A also produces the unidiomatic and illogical con­struction either... and. Choice B properly uses a verb phrase (resulting ...) instead of which to modify the action of the first clause and also correctly completes either with or, but the verbs following either and or are not parallel: spreading must be spread to match become. Choice C is flawed by the nonparallel verb spreading and the wordy phrase that begins with the result of. Choice E is similarly wordy and uses and where or is required. Choice D--concise, idiomatic, and parallel with the rest of the sentence--is best.

我的问题是，如果E后面的AND改成了OR是不是也可以？

而且这里  resulting in loss of vigor做同位语成分还是插入语？那么with a resulting loss of vigor，介词短语是不是也可以做同位语成分？

介词短语和分词短语的区别是什么呢？谢谢

携隐

就算E改成or也不行，首先跟后面的不对称，这是很大的败笔。后面既然是分词短语作状语，前面最好也是分词短语作状语。其次介词短语不如分词短语表达的那么明确。你看，分词短语表伴随结果，说resulting in...，其逻辑主语为主句主语，结果是谁引起的非常明白。但with介词短语就不行：the resulting loss，谁result的？不清楚。不如分词短语。

jaredyu

好久没有来了，只想给大家问好！

[此贴子已经被作者于2005-10-28 17:41:45编辑过]

libbytt

携隐JJ，你好！看到你这么为大家无私奉献，真是感激涕零！我以前问过你问题的，我9月26一战，640（48/30），那时复习得很不好，本想延期，但是没来得及，只好当作模考去考了，这个成绩其实比我当时复习的水平好。一战之前，我就报了11月15的考试，10月15考完T之后，给外国人当导游耽误了一周，现在发现时间又很紧张了所以想听听你的意见。

一战复习成果：OG语法做一遍，看解释两遍，没总结，大全做了100道，上网看了50道的答案但时间不够了所以没总结；OG逻辑做一遍，看解释一边，没总结，特点：慢，错误率高，感觉一块了就读不懂；阅读OG做一遍，看解释一遍，画了逻辑见图，可惜没时间复习，特点：错误率高，读完云里雾里，不知框架；也是由于时间关系，GWD做了四套V，都要错20左右，上CD看讨论，未总结；数学：GWD做过两套，分别错16/14个，当月JJ做一遍。水平很烂吧，不要BS偶阿

当时考完，我就觉得如果能把GWD高定，我肯定能上700！（更不要BS偶，偶当时真是这种感觉）其实在做GWD之前偶对各个部分都没什么感觉，因为我一直就阅读最差，相对好的算是语法吧。然后做GWD时都超时而且感觉三部分交替出现真是胡里巴涂

现在距离二战上场还有十几天了，昨天刚开始总结GWD，打算每天做两套总结两套，顺便总结OG，但是感觉时间严重不够。而且还要搞申请材料之类的东西，晕。。。我想问问JJ，我是把考试延后三五天，顺便在佛习中准备申请的东西，还是不延，先集中复习呢？困惑中。。。现在好担心啊，不知能否上700。。。考完T，间隔的这段时间里，原先的感觉全没有了。。。期待回音。。。

风过疏竹

以下是引用携隐在2005-10-28 16:20:00的发言：

就算E改成or也不行，首先跟后面的不对称，这是很大的败笔。后面既然是分词短语作状语，前面最好也是分词短语作状语。其次介词短语不如分词短语表达的那么明确。你看，分词短语表伴随结果，说resulting in...，其逻辑主语为主句主语，结果是谁引起的非常明白。但with介词短语就不行：the resulting loss，谁result的？不清楚。不如分词短语。

谢谢，讲的很清楚。

昨天晚上开始看逻辑，ASSUMPTION那部分，觉得自己做的很慢，用中文把条件和结论写出来，然后找他们之间的关系，就算这样也常常错。觉得自己的问题是对问题有的时候读不懂，尤其是A COULD NOT BE TURE IF B IS TURE。对这个问题我就觉得说是

A不可能成立除非B成立，那也就是说B是A成立的必要条件。那么对B取非，A也非，那么这个答案就是正确的，对不对？

对充分必要条件的理解是：

如果B成立，A就成立，那么B是A的充分条件；

如果只要B 成立，A才成立，那么B是A的必要条件；

如果有且只要B成立，A才成立，那么B是A的充分必要条件。

是这样的吗？

在做题目的时候，我往往不太容易理清楚A,B自己的关系。判断那些是充分条件，那些是必要条件，而题目需要我们找的是什么样的条件。

逻辑对我来说真的是很难，鼓励鼓励我吧，XDJM们

new_land

竹子加油！我的体会是，做CR一定要扣死问题，问题问的范围和对象锁定了，就可以用最快的方法来排除无关！逻辑推理对女生比较难，但是细节锁定是女生的长项！尤其是削弱和假设题，问其对结论的削弱和前提的是完全不一样的！

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携隐JJ，我想请教你一些复习的策略：

我昨天终于完成了SC的第二遍计划，感觉很不爽，正确率只从70％上涨到78％（重复错题占第二次58.6％），并没有达到我预期的效果80％以上！

但问题的关键是，怎么感觉第一遍的时候还有做题的语感，现在的语感特别的差！往往很简单的题，二选一，一定会选那个错题！（尤其是最后80题左右，错题数比第一次还要多），怎么语法越复习，感觉越不如以前呢？象走进了一个迷宫，看不到走出去的方向！

大全我做的效果不太好（只有60％-70％的正确率），准备停下来，把OG横着看一遍，把各个知识点强化一遍，再看大全！准备用BY！

1.我会不会走错方向？放弃大全，做OG的横向这样好么？打破了原先对11月大全+OG的计划，心里真的很没有底。

2.横向总结怎么做呢？是光看？还是做题后，然后再看？

我预备复习的时间已经花了1/3了，阅读和逻辑都没有花什么功夫，正确率还都不错78％和87％，但是语法我每天几乎分配了2/3的时间，却好像越来越差，都不知道怎么回事？

麻烦JJ了，回首一看，我唠叨的本领不小，希望没有太烦JJ，呵呵

风过疏竹

谢谢NEW-LAND的鼓励。

再又经过一上午的CR之后，尤其是ASSUMPTION，之后，突然发现，其实ASSUMPTION的题目是不是就是要找对结论的充分必要条件呀？

new_land

以下是引用风过疏竹在2005-10-29 1:18:00的发言：

谢谢NEW-LAND的鼓励。

再又经过一上午的CR之后，尤其是ASSUMPTION，之后，突然发现，其实ASSUMPTION的题目是不是就是要找对结论的充分必要条件呀？

不一定哦！是必要条件就可以了！因为assumption是问：一个推理在没有某一个条件的时候，这个推理必然不成立，若A是B的一个必要条件，就可得出A否->B否

打比方说，A是assumption，B是conclusion，那么确定A是B的assumption有3种办法：

A与B有本质联系；A可行或A有意义；除了A以往没有别的因素影响B

所以是必要，而不是充分必要

其实最简单的还是加Not，因为根据假设的定义，若某条件是推理成立说做的假设，那么没有这个条件，推理必不成立，所以可以直接加not来判断，若not后的选项使段落推理必不成立，则选项必为假设！

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汗～不知道说清楚了没有，我的思维是文科的，一般搞不定逻辑，主要靠死读，加关键字排除，和难题倒推排除一下