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楼主: pengxudong
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pengxudong的写作贴,求不留情批改

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11#
 楼主| 发表于 2013-9-9 00:05:53 | 只看该作者
wanggang0411 发表于 2013-9-8 23:03
都改完了, 记得多修正, 多写, 加油

同学改得很仔细,语法功底很强呀。
不过,在综合写作中,contradict 好像不用接to把,然而contrast 要接to

另外,在独立写作中建议正论+正论+让步的形式确实更好,谢谢拉。
一定多读185
12#
 楼主| 发表于 2013-9-10 04:46:06 | 只看该作者
这是我的9月9日的作业:综合+独立
多谢指导

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13#
发表于 2013-9-10 15:09:48 | 只看该作者
pengxudong 发表于 2013-9-10 04:46
这是我的9月9日的作业:综合+独立
多谢指导

改完了, 很有进步, 加油~

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14#
发表于 2013-9-10 16:07:24 | 只看该作者
pengxudong 发表于 2013-9-10 04:46
这是我的9月9日的作业:综合+独立
多谢指导

都是些个人意见啦..有什么问题欢迎讨论

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15#
 楼主| 发表于 2013-9-11 04:02:50 | 只看该作者
wanggang0411 发表于 2013-9-10 15:09
改完了, 很有进步, 加油~

是呀,不过开头要向你学习呀
16#
 楼主| 发表于 2013-9-11 17:18:16 | 只看该作者
这是我的9月10日的作业:综合
多谢指导

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17#
发表于 2013-9-11 18:50:57 | 只看该作者
9.10综合批改

The professor in the lecture refutes thethree theories in the reading passage explaining how the buildings were used forthe purposes of residential purpose, storing food supplies and ceremonialcenters and then states that none of them is convincing.(你的state应该是和refute并列,那么就是教授反对三个理论,认为它们不可信。而我写的是教授怀疑,然后反对。其实我觉得我们差不多,但都不算重复,你觉得呢?)
    In the beginning, it is mentioned by the reading passage that theappearance of the Chaco houses is similar to the well-known 'apartmentbuildings' which are used for living. However, the professor points out thatthere are a limited number of fire places for cooking inside the Chaco houses,rendering this residential theory dubious.  For example, in one of the largest greathouses, the limited quantity of fire places can only be used for cooking for aroundten families, yet the house can accommodate more than a hundred families.
    Secondly, itin terms of the theory of storing food supplies, the professor states that thereisare not evidenceindicating many traces of maize or maize's containers have befound in the Chaco structures.(其实我觉得你这句话有点臃肿,你其实是从句套从句,但是看老美写的185篇作文那本书,外国人其实不太用从句的,用非谓语比较多) If the houses are used for storage of food supplies, more grainmaize, one of the maincrops of the Chaco people插入语一般起强调作用,但是这个插入语其实是无用的信息你不觉得吗?, and more big containers should have been found in the houses.
    Thirdly, although broken pots can do be found in the mound, othermaterials such as sand and stone as well as construction tools can also befound there. The professor says that it is highly likely that the mound is usedfor a land fill to store discarded construction materials, and pots ascontainers of meals were left there as well when workers finished their meals.
你基本功很好啊,如果还需要我提什么建议的话,我会建议你如果时间比较充足,每段后面在加个总结的句子,这样逻辑结构更完整,OG上的满分作文就是这样的,我以前看得高分模板也是。
18#
 楼主| 发表于 2013-9-12 00:07:23 | 只看该作者
这是我的9月11日的作业:综合+独立
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19#
 楼主| 发表于 2013-9-12 02:59:58 | 只看该作者
yzwdan818 发表于 2013-9-11 18:50
9.10综合批改

The professor in the lecture refutes thethree theories in the reading passage explaini ...

同学对第一段的观察很仔细呀:虽然我们都是先反对再不同意,可你这两个动作似乎连接得太近了,而且你的最后一句话很通用,似乎放在任何文章均可,对于这种本来字数不多的文章来说感觉不太好,尤其还在第一段,特别的醒目哈
20#
 楼主| 发表于 2013-9-12 05:27:33 | 只看该作者
苦大仇深的Lexi 发表于 2013-9-10 16:07
都是些个人意见啦..有什么问题欢迎讨论

同学说得没错呀,我就是想表达 ‘同年龄的人对同年龄的人影响大’ 这个观点, 只可惜写的时候没有归纳出来,这才有了倒数第二段不知从何来的 ‘认知’。

另外most, almost 这些词原来用的时候确实没在意具体意思,以后会多注意的呀

点评得很好,谢谢拉呀
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