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楼主: 爱维的天
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寻找2005/01月份战友,一起准备2004/01的Math JJ

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301#
发表于 2005-1-12 08:02:00 | 只看该作者
以下是引用satom在2005-1-12的发言:
10号,考完了,又是数学. 数学44.语文34  一共640.  我够了.  数学JJ没有遇到,也想不起来了.呵呵.



兄弟!你进步的潜力很大啊!Math 44Verbal 34,如果拉到50就接近700了吧!

Math怎么会这么低呢?是因为被其中几题困住而导致时间不足吗?还是题目愈来愈多文字了


我也是很纳闷自己的数学.  呵呵. 可能是年纪大了,  其实感觉数学没有FEIFEI 的难,对于毕业不久的人来说,肯定没问题, 大家不要担心.   我总结一下,主要的感觉就是觉得每个题,都很绕,都要有几步才算出来,觉得有点晕,可能是紧张. 我的数学,把能看到的(陈向东,OG,FEIFEI,GWD,JJ)都做了,不在于量呀,在于精.  时间是有些紧,最后3道基本是猜的.

大家数学不要那么紧张,我觉得考试那些在平常应该能做出来.

语文部分JJ就是逻辑遇到3道GWD的.  一个是那个博物馆保存画的,一个是

Of patients over 65 years old who survived coronary bypass surgery—a procedure widely prescribed for people with heart disease—only 75 percent benefited from the surgery.  Thus it appears that for one in four such patients, the doctors who advised them to undergo this surgery, with its attendant risks and expense, were more interested in an opportunity to practice their skills and in their fee than in helping the patient.

Which of the following, if true, most seriously undermines the argument?

  1. Many of the patients who receive coronary bypass surgery are less than 55 years old.
  2. Possible benefits of coronary bypass surgery include both relief from troubling symptoms and prolongation of life.
  3. Most of the patients in the survey decided to undergo coronary bypass surgery because they were advised that the surgery would reduce their risk of future heart attacks.
  4. The patients over 65 years old who did not benefit from the coronary bypass surgery were as fully informed as those who did benefit from the surgery as to the risks of the surgery prior to undergoing it.
  5. The patients who underwent coronary bypass surgery but who did not benefit from it were medically indistinguishable, prior to their surgery, from the patients who did benefit.

还有一个

In general, jobs are harder to get in times of economic recession because many businesses cut back operations.  However, any future recessions in Vargonia will probably not reduce the availability of teaching jobs at government-funded schools.  This is because Vargonia has just introduced a legal requirement that education in government-funded schools be available, free of charge, to all Vargonian children regardless of the state of the economy, and that current student-teacher ratios not be exceeded.

Which of the following, if true, most strengthens the argument?

  1. The current student-teacher ratio at Vargonia’s government-funded schools is higher than it was during the most recent period of economic recession.
  2. During recent periods when the Vargonian economy has been strong, almost 25 percent of Vargonian children have attended privately funded schools, many of which charge substantial fees.
  3. Nearly 20 percent more teachers are currently employed in Vargonia’s government-funded schools than had been employed in those schools in the period before the last economic recession.
  4. Teachers in Vargonia’s government-funded schools are well paid relative to teachers in most privately funded schools in Vargonia, many of which rely heavily on part-time teachers.
  5. During the last economic recession in Vargonia, the government permanently closed a number of the schools

阅读一个没遇到.5555看了那么多.

语法有一道是GWD的变体画线部分不同.对不起想不起来哪道了.

借爱维的宝地多说2句.

考完数学就有点晕了.  觉得没有答好,出来的时候站在门口,拼命的暗示自己,别想以前的,觉得自己这么大,想做的事情没有不成的. 拼命的想些自己成功的事情. (有点啊Q)

在语文部分,开始一连6道语法  ----又有点晕,感觉肯定是错了,才出这么多. 还是保持心态. 最后的2道,没怎么看,是猜的.

非常感谢CD的帮助,从回来都不知道什么是GMAT到现在. 总算对不起自己了. 这个分数对我来说很满意了,也够用了.别的用工作经历来补了.总算赶上今年的了.

对不起,实在记不住JJ了.  总之我觉得就是自己跟自己的战斗. 一定要坚持住.

考试的时候,大家千万别自己暗示自己好坏(经管这样很难) ,就是安心答题,你付出的老天都会看到. 会给你一个交代的.

祝一月的和所有的CD朋友,如心所愿!!!!

302#
 楼主| 发表于 2005-1-12 08:36:00 | 只看该作者
以下是引用windweed在2005-1-12 6:57:00的发言:

数学如果考50 一般错几题?



我個人認為2~3個…
以下是引用westlakegz在2005-1-12 7:13:00的发言:

难道余数就不可能是0吗?我都搞不懂。

余数可以为0,但要怎幺问…﹙即条件怎么给﹚
一个题目问你,10/5余数为多少…当然是0

若一个题目问m/5余r,r又等于0就有点怪了
303#
 楼主| 发表于 2005-1-12 08:49:00 | 只看该作者
以下是引用satom在2005-1-12 8:02:00的发言:

恕略…


借爱维的宝地多说2句.


考完数学就有点晕了.  觉得没有答好,出来的时候站在门口,拼命的暗示自己,别想以前的,觉得自己这么大,想做的事情没有不成的. 拼命的想些自己成功的事情. (有点啊Q)


在语文部分,开始一连6道语法  ----又有点晕,感觉肯定是错了,才出这么多. 还是保持心态. 最后的2道,没怎么看,是猜的.


非常感谢CD的帮助,从回来都不知道什么是GMAT到现在. 总算对不起自己了. 这个分数对我来说很满意了,也够用了.别的用工作经历来补了.总算赶上今年的了.


对不起,实在记不住JJ了.  总之我觉得就是自己跟自己的战斗. 一定要坚持住.


考试的时候,大家千万别自己暗示自己好坏(经管这样很难) ,就是安心答题,你付出的老天都会看到. 会给你一个交代的.


祝一月的和所有的CD朋友,如心所愿!!!!


谢谢satom的分享,虽然为satom觉得很可惜,verbal那么强,应该可以更上层楼…﹙不像我
但其实分数够用就好了,若我有satom的分数,我也会决定不再考了,毕竟这是念MBA的第一步而已…
﹙每个人的需求不同啦!…﹚

satom说得对,真的是自己跟自己战斗,在这儿我们用大家的力量,试图多争取一些时间,多一些讨论,多一些刺激的动力,但上了考场,就是要自己和自己战斗,坚持下去…剩下的就等成绩给你公正的回报…

祝福大家,祝福satom,也祝福我自己…

304#
 楼主| 发表于 2005-1-12 09:05:00 | 只看该作者

1/12  361~403

        http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=22&ID=35647&replyID=278515

        http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=22&ID=35650&replyID=27855

呵呵!看来大家都已经作完了,我也作了一半了,但我想这部分的JJ讨论可以继续,后面的题目其实一方面是重复,一方面是大家也都作熟了,所以就相形简单

305#
 楼主| 发表于 2005-1-12 09:10:00 | 只看该作者

今天是最后一天了,也该是决定接下去该怎么作的时候了…
看了大家的讨论,我提出了下面的计划,询问大家的意见…


针对Math,分为JJ和GWD两个部分…
JJ—继续讨论2004/01的JJ﹙过去有些朋友是一半加入的,可能前面的JJ没有作到,这部分可以继续,还是那句老话,有作过就是自己的,看别人作的都是别人的;有问题可以先看wawa的讨论稿,若不清楚或觉得有错就提出来,有太多例子是后来才发现原来之前的讨论有问题,所以若有问题,大家可以尽量提问﹚
JJ—2005/01的JJ﹙这部分和2004/01的JJ一样,当然最好是提在今年的讨论稿,但若仍不能解决,也可在这提出﹚


最重要的是GWD的部分,之我在12月考的经验和satom所说的,我觉得ETS现在都把Math写得很绕,文字很多,试图用文字来拉低中国人的分数﹙老是用Math狂高来拉高总分,那些老外都不用混了﹚,所以会把文字放很多,我把GWD的一些文字长的题目取出来﹙原始版本是镯MM提供的Math汇总﹚,这样每套GWD就只剩9~12题,但题目都在三行以上…


题目我不能保证每题都是好题、难题﹙sorry…我是赶出来的﹚,但保证每题都文字都很多,我想剩下的时间就练习这个,大概每天两份GWD,约18~22题…
討論的重點在於”文字是否有阱陷”,”不會的題目”….


大家看如何,讨论一下,如果有基礎的人數,我們就開始吧!畢竟時間不多了…




[此贴子已经被作者于2005-1-12 9:14:38编辑过]
306#
发表于 2005-1-12 09:41:00 | 只看该作者

大家就在這投票吧,,,(當然不是這個小帖...哈)


1.GWD按套做,,(一天幾套,,配合安排..可以順便練pace)


2.GWD分類做,,(筆如文字題,圖示题,DS代入題,,等..分開加強若點)


我會把大家的結果發在精華稿的第18樓,,,


PS:不要投那種文字票.....EX:沒意見,,,


為了進度的方便安排,,,強迫,,只能選1或2


[此贴子已经被作者于2005-1-12 10:10:20编辑过]
307#
 楼主| 发表于 2005-1-12 10:07:00 | 只看该作者
以下是引用windweed在2005-1-12 7:20:00的发言:

12日作业


384.                                                        D
                                           C              
        
                       B                       
A                  
问某人从A地去D地,只能向上走或向右走,必须经过B和C, 有几种走法?
小鱼评价:图不大明白,有几个B,C?  可以推出来有4种
应该是今年1月的机经题 3*3的方格,  如果是必须经过A,B,C,D 点, 我的做法是2*2*2=8


以下是引用satom在2005-1-7 15:14:00的发言:
一个大正方形里面九个均等小正方形,从左下到有上角的对角线上的点分别是ABCD,正中间的一个方格被一条水平线分成两部分,最右上角的方格被一条垂直线分为两部分。求从A到D有几种方法

简短说明
给中间的横线代号G,给右上角的直线代号为H,以方便解释
1)若没有G和H,则为6!/(3!*3!)=C(6,3)=20,这应该没问题,我记得OG有相关题目,可参考…
2)一定要经过G,则多了2*1*3=6条﹙2是指A-->B,1是指经过G,3是指C-->D﹚
2)一定要经过H,但不经过G,则多了4!/(2!*2!)*1=6条
总数为20+6+6=32


[此贴子已经被作者于2005-1-12 10:07:42编辑过]
308#
 楼主| 发表于 2005-1-12 10:25:00 | 只看该作者

375. ds: 问有一直线的slope是否等于 0
    i. x-intercept 是0
    ii. y-intercept 是0
我选 (e)
小鱼评价:E


Disagree
答案﹙A﹚
和x的intercept为0,为一非x轴的直线,slope必不等于0


395. DS:  is t dividable by 3?
a. t – r can be divided by 3
b. t + r can be divided by 3.
小鱼评价:C



Disagree
答案﹙E﹚
t-r=3h
t+r=3k
2t=3(h+k)  >>  t=3/2*(h+k)  >>  不充分


[此贴子已经被作者于2005-1-12 10:59:38编辑过]
309#
发表于 2005-1-12 10:47:00 | 只看该作者

382,有10台同样功率的机器完成一样工作。4台这样的机器同时开动需27小时做完,
问:若6台同时开动,会少用多少小时?(9)
小鱼评价:同意 (4×27)/6=18 27-18=9

介一題,,為什麼還要27-18=9..

310#
 楼主| 发表于 2005-1-12 10:57:00 | 只看该作者
以下是引用beautywawa在2005-1-12 10:47:00的发言:

382,有10台同样功率的机器完成一样工作。4台这样的机器同时开动需27小时做完,
    问:若6台同时开动,会少用多少小时?(9)
小鱼评价:同意 (4×27)/6=18 27-18=9


介一題,,為什麼還要27-18=9..



呵呵!因为题目有个”少用”
[此贴子已经被作者于2005-1-12 10:57:25编辑过]
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