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Part I: 学习计划/进度
2013-9-2
正式复习
目标:四个月拿下G。
1,前两个月SC+RC
2,第三个月CR+IR
3,最后一个月数学+作文
材料:SC: Manhattan SC+OG +MFOV
RC: Manhattan RC+OG +MFOV
CR: Manhattan CR+OG +MFOV
2013-7-17(依然暂停)
目标:1,把握文章框架能力,悠悠阅读法和active reading
2,提升理解力--单词+句子。用Longman和有道背单词,用Word记遇到的长难句。
(为下学期重新准备G做好准备,这是最后一次补基础了。)
每天计划:小分队;OG RC2篇;5个杨鹏难句;开学时结束
2013-6初(暂停G的复习)
还是发现基础太弱:单词,阅读都是硬伤。决定暂停G的准备,专心提高单词和阅读(计划到期末结束,结果用一个暑假)
计划:通过阅读和朗文记单词;锻炼自己找文章框架能力,方法是悠悠阅读法和active reading
材料:小分队和自己的拓展阅读
2013-4底
在死抠语法和难句之后,发现单词是硬伤,半个月背TOEFL单词(事实证明,还是英英好,后来也没再复习)
计划:单词,语法,阅读
进度:过完一边红宝书(后来没巩固,决心英英背单词)
材料:,OG,BY,YP,小分队;红宝书+有道+百词斩(单词)
2013-3-13
开始复习G
计划:按Elroy的方法刷SC。
进度:只刷了OG SC, 白勇语法和杨鹏难句(都没刷完),开始跟阅读小分队。
材料:OG,BY,YP,小分队
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