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OG使用法则

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楼主
发表于 2012-11-17 08:52:27 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

OG使用法则
OG+曼哈顿是整个GMAT考试的复习的核心也是基础,考生们一定要好好研究的。无论你把OG看了几遍就去考试,你一定要去体会OG这本书的知识点。那什么才是外面人一直说的刷OG,或者某个牛人,把OG刷了19遍然后考了790,这个又是什么意思呢?OG又要怎么看?那么下面就推荐笔者的刷OG+曼哈顿:

1)语法:OG+曼哈顿

Step 11

完成任务 ① 每天完成曼哈顿两个章节的阅读,并总结自己的笔记和体会;

                ② 每天完成曼哈顿每个章节后面规定的语法题目;错题先自己纠错,标记错误的原因,回想曼哈顿的知识点对应;

Step 2: 3

完成任务 ① 每天完成OG语法五十题,尽量用自己曼哈顿里面看到的知识点做题;    

               ② 粗看OG的解释,对应知识点又是什么;划出来重要的语法知识点;

Step 34

完成任务 ① 每天认真阅读OG后面的35题语法解释;体会OG怎么定义这个语法错误的;

                ② 总结和归纳曼哈顿的语法知识点笔记:四类四个方向,自己总结对应进去;主谓,修饰,比较并列和指代;

Step 44

完成任务 ① 每天阅读和翻译OG 35句正确句子;

                ② 复习自己总结过的曼哈顿笔记一遍;每天复习一个重点;    

Step 52

完成任务 ① 每天完成Prep+OG的题目50题,模棱两可的题目要查清楚为什么错;

                ② 用曼哈顿的知识点+OG的知识点对OG后面的黑体字知识点进行总结;

Step 64

完成任务 ① 对OG每道题目进行归纳,总结到黑体字和对应曼哈顿语法的知识点;

                ② 从黑体字的知识点分类对OG每道题目后面的解释详细看;比如一天就看这几个知识章节的OG题目;

Step 74

完成任务 ① 每天做语法20-30题,然后也顺带继续看看OG

                ② 从句意和形象化思路上看每句话;这些正确的选项为什么很舒服;


2) 逻辑:OG+曼哈顿:

Step 15

完成任务 ① 每天完成OG25道逻辑题目;知道自己为什么错;

                ② 每天阅读曼哈顿逻辑一章,了解逻辑基本概念的定义:结论,假设,前提;

                ③ 了解逻辑中的削弱,加强,假设结论题什么意思?怎么做;

Step 26

完成任务 ① 每天完成OG 20道逻辑题目后面的讲解阅读;认真阅读后面的reasoning

                ② 了解逻辑链,找到OG每道题目的结论,他的前提是什么,假设是什么;

                ③ 每天的这20道题目,用一句话概括出来,和什么相关作用于什么;

Step 34

完成任务 ① 完成四类逻辑题型的正确选项总结和错误选项的总结;

                ② 通过每个专题知识点,对题目进行总结:削弱加强;假设结论,其他;

Step 45

完成任务 ① 每天翻译25句英语逻辑翻译;

                ② 复习自己总结过的对应知识点;每种类型的逻辑题;

Step 55

完成任务 ① 每天做25道逻辑题目,凭感觉做;

                ② 认真看选项他是怎么定义的;



3)阅读:OG

Step 15

完成任务:OG的文章一天4篇,每天做一遍分析一遍,分析的时候要写出每篇文章的逻辑简图,文章的整体中心思想和每段段落大意。关注一些特别的词(如simpleunusual, only等)和转折词。作者写文章的感情是什么,他想告诉我们什么。分析错题到底为什么做错。每个细节题要会原文找定位。

目标:熟悉GMAT文中的风格、内容、题型,养成每读一段话几秒时间回想段落大意,想整篇文章每段写什么的习惯。开始养成对特殊词语的注意。

Step 2: 5

完成任务:重复第一阶段,OG一天4篇,做一遍分析一遍。分析内容为:重新写一遍逻辑简图(这一遍写的应该比上一遍简洁),本阶段必须严格计时。分题型总结主题题、段落功能题、作者态度题。这三类题目要看OG解释,尤其是前两种题的解释,非常宝贵。注意一下每篇文章的什么内容比较容易出细节题。注意每段话提出的细节有什么作用,这段话和整个段落的联系是什么。

目标:掌握每类题型的特点,掌握如何结合文章架构来解题。熟悉文章的段落结构和细节是什么。

Step 34

完成任务:认真看选项后面的每道题目的分析;选项之间的差异;把每段的大意在心里默默总结一遍,把整篇文章的架构在心里默默过一遍。通过无关和相关来判定文章的细节对段落大意的影响。

目标:运用已经学到的方法;熟悉目前的文章特点。强化巩固阅读感觉。



4)数学:OG+机经

Step 14

完成任务:① 完成OG的所有题目;圈出自己不会做的题目,粗心,理解,公式,选择;

                 ② 总结GMAT数学六大知识点;

                 ③ 总结数学的相关公式;相关公式的知识点归纳和题型介绍;

Step 23

完成任务:① 完成错题对GMAT数学六大知识点的总结和归纳,是用什么数学思维方法;

                  ② 重新扫一遍自己做过的题目,30秒钟搞定做题方法就直接跳过;

Step 31

完成任务:① 完成上个月和当月的数学机经,想到和OG当时总结的方法和思路;

                  ② 重新看下OG当时的数学思想方法,数学公式和比较难的题目;
收藏收藏33 收藏收藏33
沙发
发表于 2012-11-19 17:45:35 | 只看该作者
受益了~
板凳
发表于 2012-12-12 23:57:47 | 只看该作者
非常量化的东西,帮顶。 CD好东西太多了, 沉的也太快了
地板
发表于 2013-1-16 13:50:02 | 只看该作者
5#
发表于 2013-1-16 14:08:34 | 只看该作者
这个必须马克~SC本来就准备按照这个做的
6#
发表于 2013-1-30 03:16:30 | 只看该作者
顶啊
7#
 楼主| 发表于 2013-5-26 17:00:01 | 只看该作者
顶!!!!!!!!!!!!!
8#
发表于 2013-6-8 20:14:56 | 只看该作者
先赞一个~
9#
发表于 2013-6-29 12:04:32 | 只看该作者
继续帮顶。。。。沉得太快很可惜啊
10#
发表于 2013-6-29 15:57:41 | 只看该作者
赞!!!!!!!!!!!!!!
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