关于托福听力加试的重要性

Adybobo

刚参加了10月27日的托福考试，阅读和写作还比较满意，口语也就预想中那样了，有点郁闷的是听力，感觉没有平时状态好，因为是首战，疏忽大意没有看既往的经典听力加试，结果考试果真中了听力加试的第二套（就是什么鸟类迁徙，大王花，还有就是一个什么音乐），回来后才晓得这是听力经典加试题，很后悔考前没有准备充分，但更多的是关心会不会影响我的听力最终成绩。查看了战友们的各种帖子，觉得这一块很是让考生模糊，下面我说说自己的看法：
1. 加试的目的
    ETS作为托福考试的权威机构，多年来锲而不舍地坚持加试是有科学依据的，如果就网上某些人的正态分布理论来看，加试是完全没有必要的，ETS只需将每个人在总体成绩的位置决定权重比例，因此我不认为考试的权重分是根据正态分布来决定。
2. 关于加试到底有什么意义，是否加减分是根据考生整体还是个人情况？
    就像以往说的，一个考生是否会抽到加试，是抽到阅读加试还是听力加试，都是随机的，不是所有考生的情况都是一样的。如果加减分仅仅是根据考生个人加试题情况来权衡的话，没有进行听力加试的考生听力就不会有听力权重分，同样，没有进行阅读加试的考生也不会有阅读权重分，这样难免影响考试公平性。因此，考试的权重分是ETS官方在评估了本次考试所有考生的加试情况后，最终决定听力及阅读的权重分。
   加试是为了平衡不同场考试难度差异而设置的，理论上ETS会认为每次所有考生加试的分数与以往不会有太大差异，只有加试考试的难度一致才能将其作为考试题难易程度的标准，但是如何保证加试难度一致其实才是问题的关键和难点所在。理想情况下，如果每次托福考试中的加试题都是一样的才是最好的，这样就完全不必担心不同题目带来的难度差异。但是，若加试题保持不变，以后的考生肯定会占大便宜，这就解释了为什么ETS在经典加试题不变的前提下，适当添加其他加试题来平衡部分考生试前准备了经典加试题的带来的效应。在ETS内部，应该有一套修正方案来评判不同场考试中加试题的分数，理论上不同场考试中的加试平均成绩应该是一致的，经过ETS的修正，偏差不会太大。经过科学修正以后，就可以根据考试部分成绩与加试部分成绩的差异来判断试题是偏难还是偏易了。举个例子，2012年10月27日的托福考试中，中国地区考生的听力加试成绩为20分，听力考试成绩为18分；在2012年10月28日的托福考试中，中国地区考生的听力加试成绩为22分，听力考试成绩也为18分，以上听力加试成绩均经过科学校正后得出。这种情况下，ETS会认为28日的考生素质偏高（22vs21），因此，虽然考试成绩都是18分，但他们会认为28日的听力考试部分难于27日，从而上调他们的听力分数。但在大量考生参考的情况下，加试成绩偏差不会太大。这就表明，所有参考考生均应认真对待考试加试题，力争将总体加试成绩提上去，在一定程度上取得如前所述28日考生带来的效应。如果有些考生不答会乱答加试题的话，导致这批考生校正后的加试题成绩下降，后果就可想而知了。。。

Adybobo

补充一点，希望广大考生都能认真对待加试，不要将提高加试成绩的重担寄希望于其他人身上，都是CDer，出自己的一份力吧，为了自己，也帮了别人！

pollotosin

我要顶楼主 但是您的解释reliable不？