5.15一战雅思总结 成都烤鸭攻略
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事隔一月，早就想把这段经历写下来，给大家看看，也给自己看看，更希望可以给大家一些参考。当然，对我自己下次再考也有很大的帮助。由于惰性，拖到现在才写，实在对不住大家。
成绩在6.1儿童节的时候由朋友帮看后发短信给我的，当时正在杭州西湖上荡舟，看到成绩真是感慨万分。 听力 5 写作 6 口语 6 阅读 7 总分 6。 成绩不怎么样，下次再考。我至少要6.5呵呵，但是相对自己比较差的水平，且只有一个半月的准备，我觉得还是比较公平的
感慨什么呢。感慨雅思真的是一个值得信赖（或者说是一个公平的考试）的考试。怎么说呢，我最服的就是，雅思的客观考试部分，基本上每次模拟试，我的成绩都非常稳定。比如听力，最开始我的听力在对15正负一个的情况下（大家知道我的听力有多烂了 ），后来训练了一段时间一下子就质变到20正负一个，就是5分的水平，到后来没有继续涨了，时间不够了。阅读也是，我一直都稳定在28正负一个的样子，就是6.5或者7分的水平。由于我阅读尚可，没有怎么花时间去练，所以没有什么长进是非常正常的。
（我自己在考试之前定的目标是 听力保5.5冲6 阅读 保6.5 冲7 写作保6 没的冲呵呵 口语保6 同样没的冲，这样总分是保6 冲6.5。当时考下来我就知道砸了，没有想到6分还是保住了，我还以为要拿5.5。 因为听力确实只答对19个，我考下来一翻机经就知道，四个SECTION机经全有。 ）
另外一个感慨就是只要是主观判卷的，就一定可以骗的。以我的实力，要拿作文6分和口语6分，实际上都是不可能的。但我都成功地骗到了6分。说明一，6分对错误的容忍度是非常高的，二，只要应用得法，6分是比较容易拿到手的（当然，现在6分作文越来越难拿了，鬼子对模仿范文的答卷越来越敏感了，我好几个朋友都只拿到5分。实际上他们比我还是要强一点的。）。后面我将详细介绍我是如何骗到这两个6分的。
我是94级的，已经工作快6年了。在大二上学期的时候复习了一个星期（就是背了两天单词，做了两套模拟题，当时喜欢一个MM，心猿意马的看不进书）四级考61后就再没有看过英语（当时全凭高中那点语感，感谢我高中的英语老师，一个有先天性心脏病心跳只有三十多下每分钟的老师，全国十佳教师），后来工作几年就是偶尔会看一点英文的资料，非常容易懂的。所以我的英文水平比较烂，特别是听力和口语。
去年10月在深圳出差的时候抽周末去上了深圳新东方的雅思班，感觉马马虎虎，对雅思有了一些概念。那里讲得最好的是作文，是叶堃老师讲的，可以说很少能听到这么优秀的作文课的。他完全是从整体的高度高屋建瓴地讲一篇好的文章应该是什么样的，听完后深受启发。其次我觉得是阅读，方法当然就是新东方总结的那一套东东，没什么特别的，就是非常实用那一套，秘诀就是千万别看懂文章呵呵（当然这是适合基础差的，像我这样的），根据问题去定位答案并把他找出来即可。听力还凑合，老师比较有带动性，我觉得听力老师就是需要这样的，让你有信心去攻克难关，毕竟这个难关别人真是一点忙都帮不上。口语是北京新东方原来的外教总监NEVIN，原来在新加坡做过考官，出过N本书，上课很风趣，但是我觉得自己学到的是NOTHING，也许是自己水平太臭的缘故吧，他做的讲义是20个策略，20个技巧，20个TOPIC。我觉得作为参考资料看看倒是不错，但要作为一个教材，还是太粗浅了。NEVIN上课就讲这个讲义，我上了课之后还是不知道怎么去对付INTERVIEWER，真是郁闷。今年回到成都后，3月份我把工作辞了（实在没有时间准备考试），就报了5.15的雅思，去川大报名的时候看到川大有冲刺班在报名就又报了一个。
川大的冲刺班，怎么说呢，如果要评星级的话，我觉得可以评四星，深圳新东方可以评三星（这完全是我的真实感受啊，我自认比较客观，大家不要扔鸡蛋）。你要问我五星的？说实话我还没看到，等我以后开一个：）有人要问那成都新东方和成都环球如何呢。根据我自己的多方调研，成都新东方雅思班的实力应该是小于等于深圳新东方的实力。成都环球就不要考虑了，我调查很多人，只有一个人觉得还可以，其他人都觉得没有什么收获。我不准备给成都环球评星级，实在要给，就给个准一星吧。
川大冲刺班最NB的，我觉得就是雅思项目的负责人王红霞老师，她给我们上的是口语，我这次能拿6分很重要的因素就是上了她的课。受益匪浅。王红霞老师会一个一个TOPIC，根据所有的问题来告诉你最常见的回答是什么，最常用的用法是什么。给我印象最深的还是王老师对雅思考试的深刻理解。她给我们串了一下阅读，其中T/F/NG和Y/N/NG的题目，很多老师都会认为没有区别吧，认为只是答题方式不同而已，她说Y/N/NG主要是针对作者的观点设计问题，T/F/NG则是主要针对文中所述的事实设计问题，后来我看了的确是这样。另外一个，她强调口语的面试是一个Semi-formal的东东，而不是一个informal的东东，这就是为什么不要出现slang的原因。这两点都是我在其他地方从来没有听到过的。
其他三项，作文是贺婷，一个眼睛里充满着孤傲的女人，讲得马马虎虎。自身的水平不错，但讲得呢就比叶堃这样的MASTER级别的差很远。她选择了一个非常取巧的方法来讲，把所有雅思写作教材中写的最好的部分COPY下来给大家讲，我后来数了一下，这样一片一片的写作讲义多达20多种，的确很难有人讲的比写书的人讲得好，书写出来肯定还要比写书的人自己讲讲得好，可是，听完了以后，老师自己讲了什么，自己想讲什么，我一点整体概念也没有。不知其他同学的感觉如何。但很多同学应该还是学到不少东东，贺婷老师坚持的是句子中心论，要求我们狂造几百个句子，呵呵，我没有做这个作业，真是遗憾啊，不然说不定俺可以骗个7分呢：）。还有贺婷老师，只要你写作文，她就会改的，虽然改得不是特别细，但相比新东方收费批改作文我觉得还是比较超值的。
听力老师也是实力超群，另外使用的是一套原版引进的教材，非常好，但是我觉得就是方法上不怎么讲，这就是传统学校体制的一个最大的弊端。老师的英国口音非常好听。
阅读就不说了，在一个传统学校的培训中心，阅读想也不想都应该是教得惨不忍睹的。就是带着做题，讲题，他讲的方法不用说我都知道的：）还不如去看网上的新东方阅读笔记呵呵。值得一提的是，四个老师都是在国外留学过一段时间，三个女老师好象都是在英国留学过的，在自身实力上是其他学校完全无法比的。
介绍了自己的情况，也介绍了学校的选择和学校的教法的不同，关于我自己对考试的准备还是一项一项来吧。
对了，上次忘了讲，川大冲刺班有四次模拟考试，基本使用的是剑桥三的试题，也有剑桥二的试题，我觉得非常好。毕竟自己做模拟考试和跟大家一起做模拟考试的感觉还是不一样的。
听力
我最开始一直听《新概念3》，后来上了川大冲刺班后（冲刺班的那个教材也是听得我一楞一楞的，当时那个吐血啊），开始听MARK MORGAN的《听力》材料，听得很痛苦，他针对每一个单项都有专门的训练，但我觉得自己收获不是很大，主要还是自己底子太薄了，后来听得我信心全无。再后来我开始听《LISTEN TO THIS》的初级的前面那部分，就是训练数字啊地址啊名字那些必考项那部分。可是考试居然没有考，GZ真是BT啊。最后半个月我就是只听剑桥三的录音，以培养感觉。 好歹还是有所提高，不负我自己努力，呵呵。
整个练习听力的过程我经历了——无法跟住语流，只能听到句子主干中的关键词，通常这些就是答案——可以跟住语流，但无法听清每个单词，也无法把握题目要的答案，郁闷死了——再到我考试前的阶段是，可以跟住语流，能听到部分关键词，把握部分题目要的答案。
我想很多人可能都跟我一样，怕填空题，原因就不说了，结果就是515填空题多得要死。其实我觉得自己还是听得太少。前不久听了一个川大外语系知名教授陈国治的讲座，很有收获。他说，一个从来没有听过的词，你能指望自己听懂并写出来？相反，我们听新闻的时候，很多时候听不懂，我们听到的是“blur blur…. country, blur blur blur people”为什么我们可以轻易地听到country和people，因为我们实在是听到过太多遍。实际上我们之所以听不懂，其实就是因为听得不够多，或者根本没有听过。这才是听力的症结所在。很多老师要求学生听与自己实力差不多或者略高的材料，陈国治教授则推荐大家使用比自己实力略低的材料，我觉得真是至理名言啊，想象一下大家无数次被听力打击得痛不欲生的经历吧。
如果时间充足，最好的材料还是用《LISTEN TO THIS》。考试前还是要用剑桥三培养感觉，或者使用真题材料。
关于听力机井，由于我年龄较大，记忆力真的衰退厉害，所以要把机井背到血液里对我来说真是不可完成的任务，所以我只是过了一遍，考试的时候只有第二个SECTION有些答案有些印象，就没有听，写上去了，不过还是没有占到什么便宜，跟自己本来的实力没有什么差别。
很多朋友这次听力都是7分，让我更是无地自容。
口语
口语我也是比较发憷的项目，听力差导致口语差，口语差则影响听力的进步，这个是不争的事实。这次上川大冲刺班，老师根据每个TOPIC的问题，其实STAGE 2的TOPIC也是可以分解成问题来的，所以口语所有的东东，不过就是回答问题而已。
TOPIC和问题其实大家都知道，地球人都知道，只是要完全准备TOPIC真的是太多了，再加上大多数人的口语的确很烂，所以大家都觉得6分确实很难。
要说我这次如何骗到口语的6分，我觉得第一功劳，要归功老师，毕竟几乎所有的口语表达法都是她教给我的，其中还有一个同学记录良好的笔记也给了我很大的帮助。其次是自己在考试之前把几乎重要的TOPIC的 所有重要的问题的答案全部写了一遍，就是把问题的答案根据老师教的表达法全部按我自己的想法写出来，这样就相当于完成了语言的组织工作（在真正口试的时候语言组织相对来说就轻车熟路了），在考试之前对着电脑的麦克风（在网上去当一个录音机），全部读一遍，听到不爽的地方（我不爽的地方太多了）就重新来过，然后直到自己满意。
还有一个重要的因素就是，我是笔试第二天考口试。在我口试之前我充分地调查了已经考过的TOPIC，一般来讲一个地方的TOPIC在5~7个之间。尽管我最后考的TOPIC并不是第一天我调查到的5个TOPIC之一，但我还是在我考试之前察觉了TOPIC更改的迹象，并知道了这些TOPIC，抓紧时间对新TOPIC（以前没有掌握到的——描述一个电影或者电视中的角色）进行了编写答案的工作，并演练了一下，这也是我骗到6分的重要因素。
当然，调查TOPIC是存在一定技巧和风险的，注意不要被GZ还有特别是使馆的工作人员（二GZ）抓住，不要太过招摇直接在考场门口，抓住了多半要取消考试资格的，所以要越远越好。我们对付GZ这些无耻的考试就是要使用无耻的手段呵呵：）
临场发挥我则认为真的自信非常重要，我进去之后就跟考官打招呼，叽歪了几句，虽然她说的我刚开始不太适应，我没有怎么听懂，我还让她重复了，但我觉得给了她我不是个菜鸟的感觉（虽然俺的确是菜鸟，就象我让她觉得我没有一点畏惧的样子，实际上心里虚得要命一样）。我一直面带自信的微笑（是我在准备去大公司面试的时候的学会的杀手锏），让她做出了错误判断：）
到我准备自我介绍的时候，她说我要开始录音，说时间，考号，考官等（就是给磁带用语音打个LABEL）以后再自我介绍，我说OK。打了LABEL 以后，就是问一些基本情况，问到我的工作，我还幽了一默（早就准备好的），可是她一点表情都没有，也不知是真没有听懂，还是故做姿态。因为我是做IT的，她就又问了我很多关于计算机的问题，这个对我来说简直太爽了，小菜一碟搞定她了，又问我名字的含义，这个我准备过的，也搞定她了。还有问了几个问题，我忘了，反正挺简单的。
接下来就是STAGE 2，我抽到了电影电视里面的角色，我在考试前一个多小时准备过，因为时间仓促，再加上也不知会不会抽到这个，而且也不太会说。我准备的是玉观音里面的安心，准备得很差，因为不太会讲这个话题。基本上只回答了卡片上的问题，没有很强的连贯性。考官可能没怎么听懂，还问我讲的是什么人，是电影还是电视里的（我当时那个心痛啊，但一点也没敢让她看出来）。又问了几个她不太清楚的地方，然后就问男生和女生各自喜欢的明星有什么不同，这实际上是一个有挑战性的问题，我回答得很次，不然我估计下面一定开始问7分级别的问题了（唉，什么时候才有这个骗7分的能力啊）。后来她就问电影电视中的暴力问题等，这个老话题了，我也准备过。后来就开始转到INTERNET中的暴力和色情问题，最后一个问题是政府在约束这些东东方面做了什么，当时我都以为自己快挂了，因为后面的问题相对来说都比较简单。
从考场出来以后我自己评估自己在5~6分之间，因为大多数问题我都拐弯抹角地让她重复，或者我把自己的理解说出来问她是不是，而且很多非常口语化的东东，还有就是STAGE 2说得太烂。其实自己评估6分也是给自己一个安慰而已。因为，如果真的是5~6分，结果一定是5分，口语从来都是往下打的。
最后我得6分，我觉得除了自己的确做出了一些努力，但我觉得主要还是自己临场发挥时坚持自信的微笑打动了考官而骗来的。我自知自己的实力，最多就是5分的样子，在川大冲刺班时两次模拟口试，一次外教没有给我打分，另外一次中教，说我差不多在4~5的样子，当时大受打击，其实就是说我只有4分，那个痛啊。。。。。
阅读
阅读其实没有什么讲头，因为我没有怎么准备和复习。但是估计7分也是很多人所向往的，所以我还是准备讲下，我觉得自己能拿7分，就是两个因素，第一我上过新东方古典老师的单词班，对单词的构词法有一定的认识，尽管我单词量不大，不认识的单词我敢猜，猜不出就果断跳，不会在上面纠缠，第二我觉得新东方总结的阅读解题方法还是比较管用，我基本上按照这套方法做的，再加上我自己对时间控制比较敏感，所以阅读一般都可以拿这个成绩，本来准备冲7.5的也没有成功。
阅读还有需要说的就是，这次三个SECTION 里面有两个都有Y/N/NG类型的题，但是一个是答T/F/NG，一个答Y/N/NG，我一出考场就听到有人说，哎呀，我都写成Y/N/NG了。这样多划不来。GZ这么BT，大家一定要多小心。
作文
作文能够骗到6分，我觉得跟口语一样，是上帝给我的惊喜。
当然我觉得自己还是做了努力，特别是在考试前一天，我花了大量时间来准备作文。
虽然我听过叶昆老师讲的作文，但实在太久了。贺婷老师讲的作文对我帮助不大，做的一些作业交上去，除了有一篇打了6分大多数没有打分，想必是怕太刺激我。真是想在地上找个洞钻下去。
考试前有个五一长假，也是我最迷茫的时候，觉得自己一下子什么信心都没有了，也无心复习。猜我干什么来着，看陀枪师姐IV，看了一天多，心情好了很多，也恢复了一些信心，开始着手最后的疯狂。
考试前一周的样子，我开始狂看《Economist》，网站和杂志都看，每看一篇，都把其中的连接词和考试可能用到的常用短语用荧光笔画出来。比如，sooner better than later这样的地道表达法（不管读起来，还是用起来都有一种爽的感觉）。Economist的网站上关于对中国经济的介绍的文章对我TASK 1的写作有很大的帮助，对此类说明文的写作有了一个整体的印象。
到了考试前几天，我开始整理所有资料中的连接词和表达“描述，描绘，表达”等相近意思的动词以及一些一定会用到的形容词等。整理完后，信心足了很多，觉得至少有些词可以去瞎掰一把呵呵。这个我建议大家一定亲自去整理一把，不要光看别人整理好的。效果完全不一样。
其实我觉得最重要的还是一个文章的结构和审题问题。这也是很多实力不错的鸭子最后并没有得到相对应的分数的重要原因。因为现场发挥的关系，再加上GZ的狡猾，对题目的把握的确很容易中GZ的圈套。
结构的话，相对审题来说，我觉得还轻松一点，可以通过多看范文和一些指导书，以及多练习一些真题来体验感觉，但是审题，估计每次都会有不少人写偏题。审题也是很多老师讲得相对较少的部分，同时也主要由考生本人的逻辑思维能力决定的。比如此次考试中“环保问题是需要全球协作解决的问题还是独立国家单独解决的问题”，不少人就没有审对题。其实，审对题后，这个题目相对来说还是比较好写的。
考试之前看了九爱上Edward写的范文和九爱上的一些指导文章，很有收获。尤其是有一篇心得（我把文章放在本段后面了，文中作者有一些拼写错误，我改正过来了，但可能还有一些，请大家批判接受），说英文作文重在debatable，大家可以研读一下。后来我又想了一下，的确是这样，其实归结起来英文作文甚至英文口语甚至英文本身都一样，英文所承载的思维就是重在对比。对观点进行对比，就达到debatable的效果；对时间进行对比，比较过去和现在，比较现在和将来；对空间进行对比，比较乡村和城市，比较国内和国际；在对环境的影响上进行对比；在对经济的影响上进行比较；在对健康的影响上进行比较；等等；这些都提供有力的观点和例证。（话说回来，这是英语逻辑严密的一种体现，另一方面，也说明老外如果不把这些关系很明确地表达出来，他们可能的确分辨不出来哦J）。吴建业老师的十大原则，其实也是提供一个思路，让大家在这十个方面进行比较。看一篇英文的议论文，你会发现，整篇文章基本上都是在进行对比，对比，再对比。观点在对比，例子也是在对比。
我看国外大学写作教程对雅思写作的帮助 很有幸得到一份澳大利亚某大学的可能是语言学校或者是大学的英语教学资料以及英国某大学的关于写作方面的资料,感觉收获很大,尤其感觉这两种作文写法最大的特点就是debatable和夹叙夹议的写法,很有幸在2.21考试中使用了这种写法,虽然只得作文只有6分,但我知道那是我小作文写得太滥, 我的大作文在考试前用此形式写过4-5篇,送给雅思学校的老师和曾经考7.5的同学看,呵呵,他们都说作文大概写得有点象阅读材料了, (有点自夸嫌疑),这里只想与大家交流一下写法的感受,但愿能给备考的朋友一点参考,不胜荣幸.
这种写法的方式本来是为了写1000字的作文的,但是我想写法与雅思作文大概差不多的,因为这种写作思想可以通用许多类型的雅思考试作文.其最大的特点就是debatable,而且还要涉及到两方面的观点.
举例来说.2.21的考试是说对于具有特殊智商的孩子是否应该给予单独教育还是与其他孩子一起教育,关键最后的提问是give points of both side, and what side do you agree or disagree,这与前几次考试说的对于某观点你同意还是不同意的区别在于,不仅要给出你的观点还要列出双方的观点,再说明你的观点.,我想这种写法恰好可以适合这样的文章,而同样对于只是对于某观点的agree or disagree同样有效,所以从这种写法中我注意到了老外在写文章的时候很重视双方的观点,要让文章体现debatable,既要使用fact来论证你的文章,又用debate的形式来支持你的观点,所以老外很重视全面的能力应用.
闲话少说,先说说第一段他们的写法
第一段主要体现下面四方面
1,当前状况或形势
2,某种观点或是对个问题的看法的重要性.
3.不同方面的观点
4.你的观点.
这四方面差不多第一个都可以一句话就搞定了,这一段下来差不多也有快要100字了,举例来说对于childcare 问题, 对于第三方面各方面的观点我看字数太多,所以就直接进入第四方面了,以列出主要人群的意见来体现我的观点.
An issue of whether government should put more investment in allowance for employed mother of their taking care of children has aroused a considerable concern in our community, It is an important issue because it concerns the fundamental educational and social problem about the way we do. According to the recent social survey,85% of people regard the government as the central concern on this issue no matter how other factors are taken into consideration. This also is my opinion.
在论述的下面二到三段里主要就体现出边叙边议的方式
第二段 It could be maintained that...... so this argument goes....
However,,,, moreover,, ........ IN fact/ indeed
第三段 a further contention against this point is that........ According to this assertion,…
However… furthermore,… In fact/ indeed
具体内容我就不多写了,其实意思是每段开头列出对方的观点,表明你知晓不同的意见,另可以知道对方观点所支持的具体事情,但是重头是放在后面however,,,等方面, 这里是你的观点,以事实和现象等来支持你的观点,最后,最后来一句in fact./indeed的话,这样表明你的观点更具说服力和以事实为基调,令人信服.
第三段的写法与第二段是一样的,同样是正反两方面写,一般来说如果你时间来得及可以写上那么三 段,不过每一段也不需要写太多,里面具体的论据一样写一句这一段就不少了.
最后一段写法.
1.重申你的观点,
2.再说明一下你的观点所具有的作用或者是论据
3,如果不这样做的后果或者是不利的方面或者是如果这样做有何好处.
我在考试的时候由于论据段写得太多,只写了两段,加上开头,结尾,估计400多字,不过还好,时间够用,还余下5分钟检查了一下语法错误,本想再写一个理由段,但答题纸没有空间了,看看字数也足够了就放弃了,其实如果可以的话开头段与结尾段在许多作文中是相似的,不妨提前打造一下,上场直接写,这样的模板真的是可以帮助你太多了.这样将近150字就搞定了,再加上一些固定的格式,比如说引证对方的词句,有这样一些
it could be argued./contended./asserted/maintained/premised that...
It has been argued /contended/ asserted..... it is an argument/ contention/assertion/....
中间继续支持r 的语句有 so this argument/assertion..... goes......,
the position holds that.....
according to this argument....
然后转折我想不需要我说了,大家都知道可以使用however, nonetheless, yet ,.....
在你的论据里继续论述可用moreover,further....这些大家也知道...最后最好来一句起解释和深入说明的句子,用in fact/indeed ./actually,,,,来解释一下前面所说的论据,不过这里的一句最好是表达的现实或是众所周知的会出现的后果和情况.
大概就写这样多,今天暂时对有关的范文记不太准,如果有需要的朋友可以给我发email.我将几篇范文给大家,可以参考一下写法.祝大家考试顺利,共战IELTS.
所以在写作文的时候，我想的就是对比什么，如何进行对比，从什么角度进行对比等。掌握了这个思维，我觉得无话可说的问题基本上解决了，只是如何在短短的时间内如何更有效地组织起精炼的语言来而已了。
关于语言的精炼，这个也是作文的一个重要因素，也是书面语的一个重要特征。这个我才疏学浅，还无法说个什么出来，大家多看原版文章吧呵呵：）
当时考试的时候，我其实写得比较差，我以为会得5分的，因为我的确写得比较烂，但我力求写得看起来比较精炼，考试完后我想了一下，居然写了几个fragment的句子。所以当时心灰意冷。但从考官给我6分来看，错误显然没有精炼重要。不然就凭几个fragment的句子我就只够拿4分了。
我第一段写了大家都一样的套路，对观点进行了对比，用了一个问句引出第二段，没有表态，开头也是使用的叶昆老师的讲义中的“It comes as no surprise,。。。”应该说也是比较平淡无奇的。
第二段写了环保问题越来越严重，而且影响越来越大，国家应该联合起来一起治理，尤其是对那些对全球都有影响的大气污染和水污染等问题。
第三段写了独立国家对于不涉及跨国影响的环保问题，也可以自己解决。
写到这里看了一下，才160～180字左右，而且没有举什么例子，就把2月份沱江被污染最后导致内江市停水20多天的事情说了一下，说政府通过努力解决了，这说明独立国家有能力也应该对这种问题进行解决。
差不多230字，就结尾了，表态折衷说，环保问题不仅需要国家协同解决，也需要国家独立解决。只有个人、国家大家既独立解决自己的份内问题，又联合起来解决独立无法解决的舞问题，环保问题才能最终解决。最后还展望了一个美好未来，说希望我们的子孙可以生活在一个可以自由地呼吸和到处都是干净的水的世界。（也不知展望未来好不好，反正当时就是很想把这句话说出来就说了呵呵）
TASK 1这时还有20分钟左右，就西里哗啦地用我准备的词组合了一把，就OK了。刚放笔，就到点了。
作文真的是可以在短时间内涨分的项目，但很多人没有找到合适的突破口，很多人实力不错，但最后却拿了5分。我在想，如果我语法好点，错误少点，不写fragment的句子，说不定GZ还会给我7分，那可就赚大了呵呵。
写作文的时候多用点什么动词名词化，多用点插入语，尽量使用短语和书面用词，呵呵，看起来就像那么一回事。估计6分就骗到手了。：）
考试出来就听到很多鸭子说“我以后一定要去出这个汉语雅思（呵呵，叫汉思吧——汗死）的题”，呵呵，又听到一个鸭子说“听力，全对”，当时那个汗。。。。。。
下面我讲一下在成都考试当天的整个过程，就当个攻略吧，给那些没有参加过考试的成都鸭子一些参考，回答他们的一些疑问。
考试地点在川大的出国培训中心，就是报名的地方。报名在二楼，笔试在五楼的语音教室，口试在三楼教室。
考试当天，早餐大家最好找一家比较干净的包子店吃两个包子，略喝点水或者牛奶，一定要保证卫生，如果没有地方，在川大北门磨子桥路口有个“巧思”包子店可以去。早上吃点肉，脑子转起来会灵光一点：）
大家一定要在8：40前进入到考场，在出国培训中心4楼和5楼之间的楼梯间有个很大的钟，超过8：40就不能进入5楼区域了，建议大家在8：30分到（注意计算好时间啊，什么堵车啊之类的）。早到的话，会被安排到6楼的演讲厅坐着，再根据考号一段一段地下去。
然后在教室门口按照考号一个一个地验明正身入“刑场”呵呵：）在门口有张桌子，有个老外给你验证，并给你身份证上贴考号，上面有面试时间安排。并问你有没有手机之类的。主要验证的时候不要离老外太近，他们很不高兴的。
进去后，就坐着，等着听念考场规则啊什么的。很无聊，大家要注意开始调整自己状态，我就吃了亏，开始听力的时候第一个SECTION注意力都不是很集中。
考官会先发答题纸，把所有该填的地方都填好先。再发听力考卷，让你在考卷上也签字。但这个时候不能打开考卷。但是我们考场几个打开的也仅仅是被敲了桌子而已，不过大家也不要去冒着个险去测试GZ的容忍度呵呵。
听力考完后，会把听力考卷收上去，答题纸仍在手中，因为听力和阅读的答案在正反面。实际上这个时候，在发阅读试题之前，如果大家认识或者有默契的话，可以把听力答案这面朝上，放在桌子右边，自己往左边坐一点，这样大家都可以看到前面一个人的听力答案，在阅读考试开始的时候就可以把答案校正一下：）
只是这个需要太多人参与进来，大家要有这么一种默契和奉献精神才行。GZ没有任何证据的。排座位是按照姓名的拼音顺序排的，如果要想安排两个人一前一后，是非常困难的，只能考全体考生联合起来：）
阅读考试过程中，GZ会把身份证收走检查。阅读考试完后，听力和阅读的答题纸和阅读试题就收上去了，再发写作答题纸，填名字，考号等，填好后再发作文试题，签名。宣布打开同时开始。作文结束后，会发一张正式的通知给你，上面有面试时间。
考试的时候，GZ会给你两到三支铅笔，如果不够，记得提前问考官要就行了，不要等需要才要，就耽误自己的时间了，还有上厕所，在阅读和写作的时候，可以去，但是自己时间就损失了。
笔试考完，口语从下午开始，人多的话会持续到第二天晚上。我们515那次算考的人比较多的，有260多人，结果安排了7个口语考官过来，还是搞到第二天晚上。
通常口语的换题时间会在第二天，第一天，基本就是5个TOPIC，第二天10：20左右，考官会有一个break，这个时候通常会换题，也就是增加两个TOPIC的新题。但这个也是从概率来讲的。并不是说这7个TOPIC以外的一定没有，只是很少，而且后面增加两个新的TOPIC也不是说第一天绝对没有，只是遇到的人很少而已。
大概就是这么一些规律了。口语记得提前半个小时到四楼报到，然后在休息室休息，这个时候要平静，我当时遇到几个小孩紧张得不得了，不停问我这个怎么说，那个怎么说，搞得我也有点紧张了。休息一会就有人叫你这个时段的都下去坐在三四楼之间的椅子上等。这个时候大家可以互相打个招呼，笑一笑，放轻松一点。再后面叫你到考场门口的椅子上坐着等，反正到最后我被叫进口语考场的时候就一点也不紧张了。
祝大家可以早日杀鸭成功！我也希望下次可以去骗个7分回来呵呵。：）
很久没有写文章了，何况这么长的文章，写起来经常词不达意，更别说逻辑性和连贯性了，真是惭愧。
如果能够对大家有一点点帮助，我就很满足了。
与天下鸭子共勉！
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发表于 2004-9-8 13:31:00
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