[数学讨论稿]贰零壹零年陆月廿柒号到柒月廿捌号结贴~~

sophia871216

还有一个算tax占房子多少的，房子是1.35million, 要缴437000的tax，然后超出1.25million的部分要缴43%的税。我选了35%
讨论稿思路：题目待补充。
思路1，不知道437000是否是全部tax，如果是的话，答案为100*(437000/1350000)=32.37%(保留两位小数)
思路2，难道是问不超出的部分要缴多少的比例么？
如果是这样，那么超出的部分，缴了（1350000-1250000）*43%=4300
未超出的部分缴了437000-4300=39400，是未超出部分的31.52%
------------------------------------------------------------
同意狗主人的算法，437000是一个固定量的税，完了再加上(1.35m-1.25m)*43%，为437000+43000=480000，用480000/1.35m=35.555....%

这个是不是征得property tax 呢？如果是的话就不会是定额税。这个题应该少条件吧。。

jackraywen

第十一题条件里，似乎狗主人有提到说是quarterly 的复利吧？

jessie1004

6. 还有一个算tax占房子多少的，房子是1.35million, 要缴437000的tax，然后超出1.25million的部分要缴43%的税。我选了35%
讨论稿思路：题目待补充。
思路1，不知道437000是否是全部tax，如果是的话，答案为100*(437000/1350000)=32.37%(保留两位小数)
思路2，难道是问不超出的部分要缴多少的比例么？
如果是这样，那么超出的部分，缴了（1350000-1250000）*43%=4300
未超出的部分缴了437000-4300=39400，是未超出部分的31.52%
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同意狗主人的算法，437000是一个固定量的税，完了再加上(1.35m-1.25m)*43%，为437000+43000=480000，用480000/1.35m=35.555....%


11.DS 题：
问1000 去投资，利率是x％，最后是不是大于1050
1.（1＋x／200）^2>1.05
2. (1+x/400)^2>1.05,
当时在考场上手算了一下，觉得都不可以，选了E，大家自己算算吧
讨论稿思路： 选B
原题没有说明投资时间，这里按1年期计算。
条件1，解得X=4.94（保留两位小数），一年后的投资本利和=1049.4，不充分
条件2，解得X=9.88 (保留两位小数)，一年后的投资本利和=1098.8，充分
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题目有误吧，条件2是>1.025而非1.05，这样下来就两个都不充分了。

参与讨论，大家求证～

-- by 会员 sayysong (2010/6/29 16:16:15)

第6题按照你的解释说的通耶，下次更新我会加进去，希望有考试的同学求证一下哇~~
第11题，希望考试的同学帮我们复原一下题目啦，我们是按照数学狗狗做的，还要去搜寻下原题~~

xiaoruixyx

呀。。为什么我打不开附件呢？不是那三个字的拼音么。。8个字母呀。。

nowwsy

jessie!!
我力挺你！！！！好人！！！！！！

cx的恐龙

哦也，加个题外话，这个密码真不错，哇哈哈哈！！！！！！！！

jessie1004

呀。。为什么我打不开附件呢？不是那三个字的拼音么。。8个字母呀。。

-- by 会员 xiaoruixyx (2010/6/29 18:48:05)

难道不应该是7个么。。。

jessie1004

jessie!!
我力挺你！！！！好人！！！！！！

-- by 会员 nowwsy (2010/6/29 18:49:08)

嘻嘻，第一次整理，任重道远哇~~偶们努力努力~~

fishaha

20. 若问一下，那个正方形圆的题
派r^2 里面，1/4*π*32-1/4*18=9π/4 -9/2。r应该是3不是？r^2是9不是32叭？还是我太若了

坐等那个利率正解。。。

fishaha

我一到概率就晕那个什么，以前chem+bio+phys＝13／12>1了就，之后走人了，问的是either or我们用考虑剩下的chem bio也有重叠部分的情况么？还是这么算就已经包括了？

“27. 某班上学期学化学的同学占1/2, 生物占1/3,物理占1/4. 本学期有1/3以前学化学的学生已经不在学校了, 学生物的1/4已经不在学校了. 问现在学化学和生物(either...or...)的占全班的比例. 注意一下, 要把后面的分数和前面的乘.(走的学生是1/2*1/3 +1/3*1/4。用1减得到走后人数的分母。分子为1/2*(1-1/3) +1/3*(1-1/4) )
讨论稿思路：现在学化学的人1/2*2/3=1/3，学生物的人1/3*3/4=1/4，
学校现在的总人数：1-1/2*1/3-1/3*1/4=9/12
所以，（1/3+1/4）/(9/12)=7/9”