以下是木木的阅读总结, 主要对这些词比较迷惑, 难道这三类词都是错误答案的标志?我觉得好多看上去都是中性的, 为什么是定性错误(名词), 莫须有的、附加的、不符合原文的限制和修饰词(形容词/副词):是说随意添加了与原文不一致的修饰词吧?词本身可以用于任何地方吧? 请MUMU指教! 翻起二遍阅读复习的笔记,来,大家一起复习一下主题题型: 正确选项的确认: 内容性:TS的同义替换重现,KW的确认; 写法性:写作方法、结构的重现、总结和描述; 目的性:写作意图 错误选项的排除(请注意以下选项中出现的错误的特征和方向) *文中细节,非主题内容;*延伸性内容;*偏无反混 1。莫须有的、附加的、不符合原文的限制和修饰词(形容词/副词): new,well-known, alternative,controversial,best,only,all,unimportant,similar,specific,varous,innovative,further,recent,additional,certain,different,accepted,discarded,fundamental,unique,supporting,opposing,one/two/several等数词... 2。定性错误(名词): debate,method,exception,generalization,instance,counterexample,evidence,misconception,ambiguity,thesis,inconsistence,hypothesis,ideology... 3。写作技法描述错误(动词): question,argue,compare,present,restate,reinforce,contradict,qualify,summarize,recommand,resolve,reconcile,support,weigh,evaluate,demonstrate,account for,illustrate,propose,trace,outline,pose,dispute,introduce,contrast,refute,analyze,correct,critique,clarify,discredit,distinguish,challenge,chronicle,defend,amend,champion... 这些是我从几乎所有的主题题型的选项中摘出的,我的出发点是发现很多主题型题的选项的迷惑性/误导性在于这些词汇的差异,如:在KW的名词前加上不该加的修饰词(recent,further...),或对整个文章大意总结上的偏差(是generalization还是罗列evidence?),或是文章写作方式的错误描述(要仔细琢磨作者是在qualify?reconcile?critique?还是compare?)我就是很多次被这些小细节给迷糊走了。 就算给大家提个醒,作主题题要仔细斟酌选项里的词汇(至少应该熟悉它们的意思,尤其是那些动词所惯常代表的写法),可以尽快排除,并防止落入陷阱! |