数学狗101-200讨论贴（请注意1楼更新通知）（更新128题答案）

keaneice

168、如果题目是不放回 1/2
如果题目是放回，但拿出来的不重复 3/8
什么叫拿出来不重复？3/8怎么算出来的？知道的吱一声吧，多谢！！

-- by 会员 zhongtanlu (2009/11/24 13:08:54)

放回，但拿出来不重复，就是指第二次拿出来的与第一次不是同一个。 3/4*2/4

keaneice

136、问N能否整除15.
1）    N除以5余4
（2）    N除以6余5
都能推出不能被正除。。
请问条件2）如何推出不能被15整除啊？ 因为末尾是以1，7，3，9，5结尾，如果是5结尾好像有可能被15整除的，但是举了一些例子又都不行，不知道有没有穷尽？

请教会做的童鞋一点思路。多谢！

-- by 会员 zhongtanlu (2009/11/24 10:55:03)

如果是5结尾好像有可能被15整除的

5结尾的只有30、60、90等+5, 但这些数本身已经是15倍数，加5后必定不能被15整除

joyviva

177
哪位NN给解决一下
【M】≤m ，1＜m＜2 ，那【M】作为整数的值应该是无数个啊，也可以是负整数啊

-- by 会员 shirleyyao (2009/11/24 13:36:18)

对啊~~~177我也觉得可能是无数个啊~~
如果1<M<2，则【M】可以为1、0、-1等等的整数，值不确定。

-- by 会员 lzj1209 (2009/11/24 14:41:31)

我也觉得是无数个，所以应是E

joyviva

177
哪位NN给解决一下
【M】≤m ，1＜m＜2 ，那【M】作为整数的值应该是无数个啊，也可以是负整数啊

-- by 会员 shirleyyao (2009/11/24 13:36:18)

同意，我也觉得负整数应该考虑进来，那么就是无穷个

joyviva

177
哪位NN给解决一下
【M】≤m ，1＜m＜2 ，那【M】作为整数的值应该是无数个啊，也可以是负整数啊

-- by 会员 shirleyyao (2009/11/24 13:36:18)

【M】这个符号小学学过，表示四舍五入

-- by 会员 keaneice (2009/11/24 15:39:32)

这个和四舍五入无关！除非题目说【M】不能为负数，否则就有无穷多个整数都小于m

lenlay

DING

keaneice

177
哪位NN给解决一下
【M】≤m ，1＜m＜2 ，那【M】作为整数的值应该是无数个啊，也可以是负整数啊

-- by 会员 shirleyyao (2009/11/24 13:36:18)

【M】这个符号小学学过，表示四舍五入

-- by 会员 keaneice (2009/11/24 15:39:32)

这个和四舍五入无关！除非题目说【M】不能为负数，否则就有无穷多个整数都小于m

-- by 会员 joyviva (2009/11/24 16:47:45)

按我自己的理解gmac的用意应该是考查这个，也有可能是作者漏掉了些信息，也可能不是，总之大家考试碰到自己体会下。你们的方法是没有错的，但就我自己来说，即使原题是这样，我也会选C，因为[m]首先是数学常识。不过如果理解为gmac已经定义了，所以按照它的定义可以推翻，也是有道理的。

每个人的理解不同，谁也不知道标准答案，具体还要看现场分析吧。总之你们的思路没有啥问题，但我保留个人意见。不知道有没有NN再给分析下。

arisbj

128 选A 因为数字 n 和 n+1没有公因数, 如2/3, 3/4, 10/11, 12/13...
20) 不充分 比如P=10, Q=12

shirleyyao

177
哪位NN给解决一下
【M】≤m ，1＜m＜2 ，那【M】作为整数的值应该是无数个啊，也可以是负整数啊

-- by 会员 shirleyyao (2009/11/24 13:36:18)

【M】这个符号小学学过，表示四舍五入

-- by 会员 keaneice (2009/11/24 15:39:32)

这个和四舍五入无关！除非题目说【M】不能为负数，否则就有无穷多个整数都小于m

-- by 会员 joyviva (2009/11/24 16:47:45)

按我自己的理解gmac的用意应该是考查这个，也有可能是作者漏掉了些信息，也可能不是，总之大家考试碰到自己体会下。你们的方法是没有错的，但就我自己来说，即使原题是这样，我也会选C，因为[m]首先是数学常识。不过如果理解为gmac已经定义了，所以按照它的定义可以推翻，也是有道理的。

每个人的理解不同，谁也不知道标准答案，具体还要看现场分析吧。总之你们的思路没有啥问题，但我保留个人意见。不知道有没有NN再给分析下。

-- by 会员 keaneice (2009/11/24 17:14:49)

嗯,到时候考场上见到真题应该就知道了~~~呵呵

优酱

求正多边形的性质，希望NN指点~