昨晚9点BC的电话打过来的，二年级生Matthew. 我一听到就郁闷了，二年级生肯定是不重视呀。我讲的再好也加分不多。
大概30分钟，这家伙好像很赶时间，弄得我很郁闷。
题目大概是这样的：
1.talk about your work, the challenges you faced and what you learn.
之前面试的都是adcom的，所以会讲很多，结果我讲了7，8分钟，估计他没听进去，只是，o，ya，。。。现在想想，其实二年级生才不在乎呢你工作是什么，除非凑巧有相同背景。不然这不过是凑话题来开始面试而已。应该切掉，用2分钟搞定。
2. career goal,
3. why MBA
这两个都很普通的问题，从career goal跳到why MBA也是很自然。
4. use a few words to describe yourself, by your colleagues.
现在想想不大好意思，我以为真的是同事的想法，就用了smart，现在想想，这样的词从自己嘴里蹦出来，还真不大对劲。
5. you greatest accomplishment
我使劲跟他解释，我自认为accomplish不是可以用金钱或者什么来衡量的，我举例说有教授邀请我对phd，可是我不认为拿到博士学位以后对我就是一种认同，我选择做一些更能完善自己的事情来做。这家伙根本是想交差，就说，那你的greatest accomplishment就是被别人发掘去读博士吧。靠，当时觉得没啥好说的，就说 can say so. 现在想想，早知道他是交差用的，就直接说工作的project值多少million $，全部自己完成的，多方便。大家切记要因人而异。
6. what you can contribute to us?
我从自己的工作经验与别人不同来入手，然后从自己的背景特殊给出第二条。个人觉得还是说多了，最好是用a，b，c列出来给他算了。
7. any other school
直接给了BU，让你们竞争去吧，不过听他没反应。
8. q/a
因为是二年级生，就问了他一些课程的问题，家伙兴奋的讲了半天。
总体来说，这次面试没有加分，希望不会扣分就好了。
经验与教训：
1.如果是校友和二年级生面试，切记要言简意赅，给出他们最想要的答案。因为他们大部分是要写出条例以后交上去。越清楚越好，而不是随意发挥，天马行空，这样他们觉得不知道该怎么交差。
2.如果可以，尽量面试，而不是电话，人面对面的时候，很容易沟通，你可以根据他的反应调整。用电话面试，你讲到口干舌燥，可能对方在打盹。
3.我觉得如果你的package好，不要在被邀请以前自己预约面试。我这个就是还没交申请就自己预约了一个面试。可想有多少人预约，他们的adcom和director肯定不会有时间面试你，所以到最后就一个二年级生或者校友敷衍了事。
个人觉得二年级生和校友的话，你面试差一点或者好一点他们都不会汇报给adcom，除非你特差或特好。对于那些想打动adcom和admisson director的人，就白费功夫了。
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发表于 2009-10-24 12:49:00
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