2009.10-11数学机经讨论稿（136-155）【11.2更新部分讨论】

andrewf · 发表于 2009-10-28 20:02:00

请问 143 怎么理解？answer 12 = (3+4+5). How to get 3 & 4? many thanks!

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baby_cc · 发表于 2009-10-28 21:30:00

以下是引用andrewf在2009/10/28 20:02:00的发言：

请问 143 怎么理解？answer 12 = (3+4+5). How to get 3 & 4? many thanks!

由周长知道大小正方形的边长分别是5和1，设三角形的较短的直角边长为x，根据勾股定理5^2=x^2+(x+1)^2得出x=3，然后就解出来啦~~~

andrewf · 发表于 2009-10-29 00:14:00

谢谢 MM!!

grace198810 · 发表于 2009-11-1 21:49:21

149 题应该是17位阿~前面不是有一个题是一样的么
10^17乘以2 位数没有变化的

Andy520Lee · 发表于 2009-11-1 22:26:50

147:
5X-3Y=14
X=4,Y=2 或X＝5,Y=3
题目有6，没有8，所以选6

Brandon16 · 发表于 2009-11-2 11:49:03

149 题应该是17位阿~前面不是有一个题是一样的么
10^17乘以2 位数没有变化的

-- by 会员 grace198810 (2009/11/1 21:49:21)

2* 10的17次方实际上就是在2的后面加17个零。所以是18位。举个例子：2* 10的2次方不就是200，也就是说在2后面加了两个零

xuyifei0117 · 发表于 2009-11-2 21:45:13

142、求两个数之间的整数的个数？ 1）两个数种那个小的数是整数 2）那个大的数比小的数大9 。此题选C，
2数之间怎么理解..到底包不包含数本身如果是不包含那两个数岂不是选B

Brandon16 · 发表于 2009-11-2 22:28:07

140题有TX会吗？

baby_cc · 发表于 2009-11-2 22:44:55

142、求两个数之间的整数的个数？ 1）两个数种那个小的数是整数 2）那个大的数比小的数大9 。此题选C，
2数之间怎么理解..到底包不包含数本身如果是不包含那两个数岂不是选B

-- by 会员 xuyifei0117 (2009/11/2 21:45:13)

应该是不包含，但是需要考虑这两个数整不整的问题

seraphjx · 发表于 2009-11-2 22:59:15

楼主辛苦了！

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