[求助]Prep的一道DS题,对答案有疑问

cllcchocolat

Prep的一道DS题,对答案有疑问
In the figure (attached), what is the ratio KN/MN?
1. The perimeter of rectangle KLMN is 30 meters.
2. The 3 small rectangles have the same dimensions.

答案是ｂ,但是我觉得是C 啊,根据条件２,可以得出ＭＮ上面那段(假设是ｘ)是下面那段(假设是ｙ)的２倍,但是这与ＫＮ没有关系,所以可以有很多答案,比如

１)KN=2, x=2, y=1 (MN=3), ratio=2/3

2)或者KN=2, x=6, y=3(MN=9), ratio=2/9

总不能用看的说x是旁边那个边的２倍吧(即x=KN),不知道这样说大家明白我的意思没,请nn们看看

LemonDK

这个题目B就可以了

KN要等于2y的牙

CCAML

看不出来为什么KN=2Y. B 只能推出Y=2X。 麻烦再解释一下。

cllcchocolat

恩,和楼上的想法一样,只能推出y=2x,推不出KN=2y,请在帮忙看下,KN不等于２y举例如上面的２)

2)或者KN=2, x=6, y=3(MN=9), ratio=2/9

sysxy1987

两个小长方形的宽等于一个小长方形的长，那么KN/MN=2/3

LemonDK

个人感觉GMAT的数学，不要专牛角尖. 题目的图形跟答案的距离不会差很远

比如OG12里面的144，149 我不会画图，写一下把

144，里面也没有提到是正方形，但是它默认了， 因为图形画的就是

149，里面，它也ignore了Q在负半轴的情况

cllcchocolat

恩,也只能这样了...记得中学时的数学题目还故意把图画的很不一样...

piggyuu

做过这题，当时没啥疑问啊，看糊涂了。。

same dimensions不是全等的意思？kn不和x相等？？

cllcchocolat

oh my gosh...谢谢楼上的mm了。。。貌似做数学从来都不看这种词的，应该是全等，当初就想着面积都一样.这样看来GMAC还真严谨，估计真要去掉这种限定词，美国人就都疯了，哈哈