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楼主: timetoleave
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12月数学JJ分组讨论贴(201-300)- 260以后的题在第三页

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81#
发表于 2008-12-29 19:11:00 | 只看该作者
以下是引用淡粉色的风铃在2008-12-24 18:25:00的发言:

226题与20题类似,条件不一样,求出的数不一样,226的条件下应该是32,但是我在想一个问题,全程到底指什么,不知是考车实际走了多少路,也就是来的路程加上回的路程,还是考单程路程

235题我想应该是问能不能得到a投资的总收益,而不是利率,如果是求收益就选D,如果求利率,就选E

226我怎么算出来是13

82#
发表于 2008-12-29 19:13:00 | 只看该作者
以下是引用勇敢做梦在2008-12-24 18:39:00的发言:

268.
     
一个公司有一辆班车,最多坐50人。每个人交的票钱都一样。求班车总成本,即人数*每人票钱。

(1)45人时每人成本比坐40人每人成本低20

(2)每人最低成本为108元。

鸡精主人原话:“我选D。设总成本为XX/45+20=X/40; X/50=108。分别都能求出。”

这题我觉得应该是A,因为条件2不能得出确定的数

依题的意思,总成本是一定的,人均和人数成反比,所以人均成本最低的时候人数最多

83#
发表于 2008-12-29 19:21:00 | 只看该作者
以下是引用淡粉色的风铃在2008-12-24 18:57:00的发言:

226不知道是来回各打一辆车,还是就打了一辆车,走了个来回。

不过我觉得来回打的车不一样比较符合常理吧,否则中途是不是还要付出租车等待时的费用啊?

全程不知是求往返总路程就是2s,还是单程,就是s

哈哈,我觉得来回的刚开始阶段都得重新算起步价,要是不确定就去问问出租车司机

84#
发表于 2008-12-29 19:28:00 | 只看该作者
以下是引用淡粉色的风铃在2008-12-24 19:33:00的发言:

我觉得答案虽然应该选C,但是推理的过程似乎有待推敲,x、2y和50有什么函数关系?好像不是简单的相加吧,因为若第一题答是60人,即x=60,这60中有50人第二题答是,即2y=50,不能60+50吧?这样画表格就有一个集合包含与被包含的复杂关系了吧

这题我这样做的:假设一对二错的是YN,一错二对的是NY。也就四种人,50,100,YN,NY

由条件一:50+YN=100+NY

由条件二:(100+YN)/(50+NY)=3/2   (2/3算出来是负的)

联立两个方程得出YN=200,NY=150   四数相加总人数500

请指教

85#
发表于 2008-12-29 19:32:00 | 只看该作者
以下是引用echo077在2008-12-25 23:01:00的发言:

269.
   
一个公司有一个机器在3年中贬值,第一年、第二年、第三年贬值的比例是6/15, 5/15, 4/15。第三年贬值的金额比第一年多600元。求第二年贬值的金额。

设总贬值为X(6/15-4/15)x=600,求出(5/15)*X=1500

我觉得机经可能不全的缘故,如果机器在三年中贬值是占总数的几分之几可以这样算,但是正常来说,应该是第二年是在剩余价值基础上再贬值,就算按第一种方法算,为啥第三年比第一年贬的多??

我觉得机经可能不全的缘故,如果机器在三年中贬值是占总数的几分之几可以这样算,但是正常来说,应该是第二年是在剩余价值基础上再贬值,就算按第一种方法算,为啥第三年比第一年贬的多??

根据作者给出的数字可以看出,这个题目应该就是这个意思。你的那个意思和我一开始想的一样,但是就不好做了,分数太复杂。当然考场上还得看清题目

86#
发表于 2008-12-29 19:33:00 | 只看该作者
以下是引用vinicks在2008-12-25 23:29:00的发言:

248.
     
m<n<p, median numberm+6, arithmetic average10,问p的可能值

   

                

根据条件,n=m+6,m+n+p=30于是2m+p=24.因为p>m+6所以m<p-6所以2(p-6)+p>24,于是p>12,然后看一下选项里面的值..

這題沒有說n就是中位數吧?? 要說才能列出n=m+6吧? 沒有說n是中位數這個前提的話 不能這樣做對吧?? 懇請賜教

N第二大,当然是中数

87#
发表于 2008-12-29 19:40:00 | 只看该作者
以下是引用frankhoover在2008-12-27 21:48:00的发言:
265的p小于1,那不是应该也有可能为负啊,怎么选A?

条件1应该是推不出的

88#
发表于 2008-12-29 19:44:00 | 只看该作者
以下是引用littleJ在2008-12-28 16:29:00的发言:

求助

272.
   
已知1/2gt^2 =x,当t=? x=? 问当t=4x=?

也就是根据第一组tx算出g等于多少,然后再算后面的..

 

 

273.
   
一个什么东西约等于 2600 z的十位数字是啥
                

(1)10z大于25670

(2)

第一个不可以

这两道题什么意思呀?哪位NN给讲讲,谢谢

这两道题什么意思呀?哪位NN给讲讲,谢谢

272:有了t和x不是可以带入前式算出g么,有了g,把刚才t和x的值再无视掉,取新的值t=4,由于t和g已知,不是可以算出x么

273:不晓得

89#
发表于 2008-12-30 05:58:00 | 只看该作者
以下是引用淡粉色的风铃在2008-12-24 19:18:00的发言:

@只能是加号或减号吧

我怎么觉得是+或者*啊,而且答案为A不对把,大家来看看
90#
发表于 2008-12-30 05:59:00 | 只看该作者

243.
            
某個奇怪的符號(以@為例)既可以denote加法,也可以denote減法,然后問2 @ 3?(也可能問的其他式子,本質是考察是否能推出這個符號是什么運算)

(1)3 @ 0 @ 4 = 3 @0 @ 4

(2)3 @ 0 @ 4 = 3 @4 @ 0

A,就是让我们判定一下这个符号代表什么运算就好像小学奥赛里面的给一串数字和一个结果让我们填符号..第一个表示这个符号是+

我怎么觉得是+或者*啊,而且答案为A不对把,大家来看看

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