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我的GMAT之旅(第一部分在1楼，第二部分在2楼) 前言篇： 终于，可以和GMAT say bye-bye了。而那些激动人心的日日夜夜，会在我的记忆中慢慢沉淀，化做心中最美妙的一段旋律，成为我成长历程中的一笔宝贵的财富。 在这里我想把这段难忘的经历记录下来，一方面对过去做个总结，另一方面希望能为还在奋斗的朋友们提供一些借鉴。如果你能从中发现哪怕是一点对你有帮助的东西，都会让我感到莫大的荣耀。因为，你要知道，你不是一个人在战斗！ 首先我想说的是如果你期望从我的总结里找出一条捷径，那可能会让你失望了。以下的文字只能让你少走不必要的弯路，它不会改变你从现在的起点到你期望达到的终点之间的直线距离。如果你愿意踏实勤奋，那我鼓励你：立定心志，勤勉为怀，只要方法得当，700+的分数只是时间问题。 也许在你准备GMAT期间，也会时常看到牛人们和你分享的经验，如“GMAT 7n0(n>=0)速成”、“GMAT考试高分m天突破(m<=one month)”等等。我相信确实有这样的牛人，但我也相信我不是这样的牛人。而且大家都容易忽略一个简单的事实：这样的牛人也是在更长时间和更大范围对英语能力的沉淀，厚积薄发，水到渠成而已。和99%的朋友们一样，我也是天生资质平平，可能只是比我的兄长聪明一点。但是我的兄长现在已在one of the Ivy League pursue his doctor degree，而我还在为GMAT而苦苦奋战，无它，唯踏实勤奋的区别尔。 结束本篇之前，我想说，像我这样Below 99% Percentile的人都可以考到一个above 99% Percentile的分数，你有什么不可以呢？
分项突破篇：
ü SC part@ Verbal 正如新东方的丽丽老师所言，语法部分怎么强调都不为过。首先SC的题量16-18道，占Verbal部分的40%至45%的比重，其次Verbal部分开始的2-4道题一般都是SC，这几题的正确率将会决定你下面的题型和难度的走势。那我们怎么提高语法的能力呢？如果你是和我一样没有什么语法基础，我下面的方法你不妨一试。 我使用的语法资料如下：GMAT Prep、新东方辅导材料（主要是指OG 10和OG 11的SC部分）和GWD模考题。复习的前一阶段（见下文）主要是以新东方的辅导材料为主，结合新东方丽丽老师的上课讲义，把OG 10（共268）和OG 11的SC考题和题解，研究至少两遍；然后把Prep的320道题至少做三遍；模考的时候不放过任何一道含糊的GWD语法题。 在这个过程中，确定哪些知识点是你所熟悉的，哪些是你所不熟熟悉的，把不熟悉的题摘抄出来，写上注解，时常翻翻。对所有的考点，语言现象做个详细的总结。清楚GMAT的SC强调的是客观的陈述，主观性的口语化的表达是不受欢迎的；时刻牢记SC总纲：Correctness & Effectiveness，前者优先于后者。Correctness对应的那些准则，如：平行结构，主谓宾不同位置的比较结构，主谓一致，句子时态，独立主格，同位语，虚拟语气，逻辑主语，代词指代，倒装强调等等各种语言现象要烂熟于胸。如我们一旦见到not only … but also…就要在头脑中反应出来此结构引导的是形式对称，概念对等，功能相同的两个部分。但仅此还不够，我们还应该知道此句式中also是可以省略的（见Prep Part I - 147），还应该知道如果在选项中出现的not only … but also…引导的部分都不对称时，not just…but also…也可以是正确答案（见GWD-5-Q39）。Effectiveness对应的各种redundancy也要极其敏感，如看见annual就去找 a year；看见rise/arise/increase/soar有没有同时出现，以及这些词有没有和up搭配。 还有常用习语的表达要多积累，多总结。比如你要搞清楚not …, but结构的完整形式是be not …, but (be)，后面一个be可以省略也可以不省略（见Prep Part I - 74）。比如你要知道动词base，compare只能以被动形式出现，mistake、credit、attempt分别应该和什么词搭配。还有像“one of 名词复数 +that+ 谓语复数”、“the one of 名词复数+that 谓语单数”和“A be to B what C be to D”等等。 做到这些以后对于SC的更高阶段—逻辑分析也就顺其自然的达到了。否则你遇到像Prep Part I – 134这样的题，很容易误选形式上更对称的C选项，而错过逻辑上更合理的D选项。 我自己写的SC总结有厚厚的一本，最后我看到大部分的SC考题都有一种通透的感觉。见过的考题，再遇到的时候扫一眼五个选项，十秒钟就能通过其差异定出正确选项。没见过的题，基本上都能在一分钟找出考点。偶尔失手是因为一些意外情况的发生，比如你可能不知道caribou和reindeer这个词本身就是复数形式，但是问题不大，一般你可以从题干中发现提示信息。 这里我想强调一下的是，你一定要确定你有这个思维的过程，而不是以前的残留记忆形成的条件反射。因为我常常见有朋友抱怨说，哎呀，我prep模考考了700+，为什么实战才考了600多。我想，这里可能是个问题。
ü CR part@ Verbal 逻辑部分我始终坚持认为GMAT考察的逻辑能力90%的朋友初中毕业就具备了。不信，你可以试试，把GMAT的考题正确的翻译成中文，你是不是90%都能一眼就看出答案。GMAT的CR难不是难在逻辑，而是难在阅读，包括题干，题目和选项的阅读难度。出题者故意把简单的句式复杂化，通过逻辑抽象词的堆砌、句式的调整人为的制造阅读障碍。 请看两道题的题目部分： The statements above most strongly support a claim that a research procedure that successfully accomplishes which of the following would be beneficial to users of protein drugs? Which of the following, if true, would support an objection by owners of video rental stores that the fairness of the proposed legislation is not supported by the precedent cited? 一般人看到这样的问题，读完一遍题目有一半人就崩溃了。没崩溃的那一半，绞尽脑汁终于想明白出题者想问啥了，但是前面的题干基本又都忘了，更不要说选项了。 请再看一道题的正确选项部分： E. Euripides’ Electra does not appear accompanied by a commentary in any extant medieval manuscript. 此题是GWD模考题里面争议最大的题之一，没有选出这个答案的原因是因为没有读懂正确选项表达的意思。 请再看一个例子： It can be inferred from the conversation above that Mark has interpreted Ronald's statement to mean that 这句话放在SC部分划线考的，应该不能作为正确选项，因为to do 放在句尾会引起修饰上的歧义，可能作为Ronald's statement的后置定语，也可能作为谓语的补充说明，所以这里放在上下文中就有了两种相反的解释。但是按照后一种意思，就没有正确选项了，只能按前一种意思解释，这样你相当于要五个选项每个都要看两遍。 上面所说的题干，题目和选项三部分任何一部分出现阅读障碍的结果就是你只能借助自己的一些先验知识和不甚了解的文中内容去蒙选项了。所以选错就不足为奇乐儿。 怎么办？怎么办？唯有提高阅读能力。也许你不提高阅读能力，你可以凭借JJ搞定RC中的部分题（如Main idea，Logic Structure），但是不提高阅读能力，你是没法做对RC的高分题，也搞不定RC的Supporting ideas，Inferences，Applying information to a context outside the passage itself和
About the style and tone。 所以提高阅读能力才是王道。如何提高阅读能力请见下一部分。 如果具备了一些阅读能力了，就要辅以题目的练习来互相促进。我建议使用OG 10、 OG 11、《狒狒逻辑宝典》和《GMAT&LSAT CR大全》，前三个有注解，先行练习，《GMAT&LSAT CR大全》GMAT部分512道题，且和前面资料有重复的部分，应该要练到炉火纯青的地步。练完一遍要做分类总结，看看同类题型的共性，比如看到support出现，你要能迅速判断此题是加强题还是归纳题。每次20题一个list，限时做。
ü RC part@ Verbal 这一部分介绍一下我是如何提高阅读能力以及如何复习阅读的。
对于句子理解上有困难的朋友们（判断你阅读有没有困难的方法，就是看1. 做CR题三部分有看不懂的部分，2. 做RC时看不懂文章在讲什么），建议你可以尝试训练《杨鹏难句》，找一些有翻译解释的RC文章精读，如前人总结的OG 10， OG 11的文章或者GWD的RC部分。一定要看到你觉得读大部分文章无障碍为止。具体的RC如果哪种题材的文章比较头疼，就多练那种题材的。对于那些对科技类和多生词类文章有困难的朋友们，多练习首字母提炼技术，可以找这一类的文章练，强迫自己做首字母提炼。 其次就是RC题目的练习，主要OG 10 和OG 11以及《GRE和GMAT阅读大全》，先练前两者，因为有注解，《GRE和GMAT阅读大全》只练GMAT部分的117篇就足够了，且和前面资料也有重复。每次5篇一个list，限时做。做完一遍要做分类总结。对于RC各种题型，如Main idea，Logic Structure，Supporting ideas，Inferences，Applying information to a context outside the passage itself和
About the style and tone，要找出其共性，总结错误选项的特点。在复习RC部分，我感觉是总结的时间远超过做题的时间，我甚至按题材和写作方法对所有题目进行了分类，你会发现各类文章都具有鲜明的特色。
ü Quantitative 很抱歉数学部分我没有练过，只是为了熟悉考试界面，考前做过一次Prep。但是不管你的基础怎样，至少题目的理解你不能有偏差，那些数学术语的英语怎么表达你应该掌握。比如A divides B，A is divided by B，Subtract A from B，A subtract B等等，以及对顶角，同位角，周长，直径，等腰，等边。呵呵。是不是已经把你说晕了？我也晕了。J 如果对数学不自信的话，可以练练《涛涛版数学30套》
ü AWA 要熟悉题库，复习的过程中尽早抽一天时间来啥也不干，就从AWA题库里找一道你看着顺眼的题，不管是Argument还是Issue，强迫自己写。也许你吭哧吭哧花了半天时间，憋出了一篇你怎么看怎么恶心的文章。没关系，准备AWA至少有一半人没有走过这一步。祝贺你，你是离成功更近的那拨人！写完以后看看范文是怎么写的（推荐《AWA黄金80篇》以及《孙远GMAT作文》，这些在网上都是可以下载的），看完你会有种醍醐灌顶的感觉。然后过两天再把你写的那篇拿出来自己改一改，你会从中找到很多错误，这样你就开始了AWA的准备工作。争取尽量多练几篇AI和AA，这个因人而异。如果实在写不来，可以试着从摹写开始。 对于AWA模板我的观点是还是少用，因为现在大家写出来的AWA开头结尾太雷同了。而且全是废话。但是对于一些大的前提还是要把握的。比如怎么都得凑够五段，什么however，yet，but，in fact，moreover，furthermore，in the first/second/third place, last but not least, someone might argue, to sum up, in conclusion等等，能用的全给它用，字数是多多益善。AWA分数还没有出来，我也不知道这样好不好使。
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ü 单词 The issue of 要不要背单词 is complex and controversial. When facing the discussion of this issue, different people may have dissimilar point of views due to their unique education background, personal experience and so forth. Some people back the opinion that the words are important, while others favor the opposite position. Not surprisingly, there is no universal answer to the question because whether one choice takes precedent over the other depends on the specific conditions in which they are putting into for consideration. In other words, the final judgment should rely on a case-by-case analysis. (这就是典型的废话模板，绕了半天啥也没说。J) 我的看法是单词要不要背因人而异，因为我的基础很差，所以我背了《GMAT词频》和《TOEFL词汇》。对于这个问题拿不准的朋友，我建议你拿任意一本TOEFL单词书出来翻一遍，如果上面90%的词你都认识，那就不用在这上面花时间了，否则还是要背一下的。因为词汇的一知半解会影响你的阅读速度，且对词语含义的不确定会导致你对文中表达的理解偏差。
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发表于 2008-6-22 20:35:00
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