12月换题后我整理的数学JJ（101－150）（答案已更新12.26）

athena8899

我想是(30-25)/30=0.167

2009harvard

以下是引用atra7282在2007-12-21 16:01:00的发言：

128. x^2+bx+c=(x+d)2 (wuyu注：2为平方)  问 c等于多少
（1）       b=3
（2）       d=2
选D

Key：B，x=0，c=2d，知道d就可以了

不能用X=0進去算吧

這樣算出來的答案

帶入x=1.2.3.4.....就都不一樣了ㄟ

b=3 也可以知道，因为如果x^2+bx+c 是平方的话，那么是不是应该b2-4ac = 0

xqf1012

以下是引用ken92在2007-12-30 19:45:00的发言：

拜托帮我解答一下
   我好多题不会
   先过谢了

别总是依赖别人，我看你问的很多题都很简单，我相信你还不至于那么弱智！

ibmpcs

以下是引用龙飞凤舞在2007-12-27 11:51:00的发言：

不行吧,

单独的(1), 怎么也得不到d的值啊,所以,c 也就得不到的

128. x^2+bx+c=(x+d)^2, 问 c等于多少?
(1). b=3
(2). d=2

原式即为:   x^2+bx+c=x^2+2dx+d^2
如果对所有x值成立,则以下两个等式必须同时成立:
(I). b=2d
(II). c=d^2
对于原题的条件(1) b=3,代入(I) b=2d可得出d的值,再将d的值代入(II) c=d^2可得出c的值.

所以选D.

ken92

113. f(x) = -X + 7 when 0<=X<=4; f(x) = (X/2) -2 when 4<X<=6。问f(x)的可能值 when 0<=X<=6
Key：0<f(x)<=1 and 3<=f(x)<=7

我看不懂这题要怎么解耶?? 是把式子合并吗??

 

134. a triangle,two vertices 顶点on the(x,y) lines,(a,0),(0,b), is it a right triangle?
    1) area=（ab)/2    

2),a^2+b^2=5^2
Key：E  

为什么是E啊?? 我怎么觉得两个条件很像都对
            有没人可以指点我一下
            天啊!! 感觉应该是很简单的题目
            但我却解不出来

 

136. a regular octagon(8边形），一个边是x,最长那个对角线是y,平行y的中间只隔一个点的联机z, x=?
1)y=20000 

2)z=根号20000  

d

Key：D
                    

题目看不懂?? 甚么是…平行y的中间只隔一个点的联机z ???

要怎么解啊??

 

148. 有个数N，N是偶数？
(1)A前N个数的和是偶数
(2)B前2N个数的和是偶数
Key：B 

这题我看了前人的解法
        但条件二
        B前2N个数的和是偶数
不管N是不是偶数
        前2N个数一定是偶数的阿
        

这样还是解不出N是否是偶数啊?? 是我题目理解错了吗??

vicole

看完了所有的101-150，提出问题如下：

130. is 4<-3x<6? (a) x>-2 (b)x<-1
选C

Key：E 。2<x<-1不能推出-2<x<-4/3 

这题为什么会选择E?我同意题目可以换写成:-2<x<-4/3，那么如果AB联合，应该是-2<x<-1吧？！落在这个区间的数，肯定落在-2<x<-4/3这个区间吧？大家自己画线看看？！

退一万步来说，就算是不落在这个区间，不能推出来，这题是DS，看清楚是DS啊~怎么样都可以有效回答啊！肯定选C吧！？！！！！为什么没有人提出这样的疑问呢？！我晕~

134. a triangle,two vertices on the(x,y) lines,(a,0),(0,b), is it a right triangle?
    1) area=（ab)/2     2),a^2+b^2=5^2
Key：E  

关于这一题，我好难理解~为嘛选E，说实话，我题目没看的很懂~如果有一个顶点是(a.0)另外一个是(0.b)的话，而且a^2+b^2=5^2，这个怎么可能不是一个直角三角形呢？这个不是勾股定理的式子么？我对于这一题非常不理解~麻烦那位巨牛解释下~

137. y=f(x),Y=g（x), each intersept in(x,y）line is (0,1),(0,2),问f(103)-g(103)=?
 1）f(x)<g(x)  2)f(X)不等于g(X)
   D(1，2都说明两条线平行）

关于这一题的问题，我觉得直接背答案得了，我看了下，出这一题的人是满分的~思路很好的，直接背~

147. 有个SET 2，4，8，16，32 从中选两个相乘，可以选一样的，问有多少种结果

Key：
我来解一下：2^1,2^2,2^3,2^4,2^5

我们就来个笨办法

1+1=2

1+2=3  2+2=4 

1+3=4  2+3=5  3+3=6

1+4=5  2+4=6  3+4=7  4+4=8

1+5=6  2+5=7  3+5=8  4+5=9  5+5=10

2，3，4，5，6，7，8，9，10

所以9个啦

这一题是这样理解吗？！！！！！我表示严重的怀疑，从这个SET里面取出两个数相乘，问结果有多少个！！？不是问积吗？

总共就是（排除了一摸一样重复的外）4 8 16 32 64 128 256 512 1024 这九个吧？虽然还是九个，但是...理解方向完全不一样啊！！！！！！！

vicole

看完了所有的101-150，提出问题如下：

130. is 4<-3x<6? (a) x>-2 (b)x<-1
选C

Key：E 。2<x<-1不能推出-2<x<-4/3 

这题为什么会选择E?我同意题目可以换写成:-2<x<-4/3，那么如果AB联合，应该是-2<x<-1吧？！落在这个区间的数，肯定落在-2<x<-4/3这个区间吧？大家自己画线看看？！

退一万步来说，就算是不落在这个区间，不能推出来，这题是DS，看清楚是DS啊~怎么样都可以有效回答啊！肯定选C吧！？！！！！为什么没有人提出这样的疑问呢？！我晕~

134. a triangle,two vertices on the(x,y) lines,(a,0),(0,b), is it a right triangle?
    1) area=（ab)/2     2),a^2+b^2=5^2
Key：E  

关于这一题，我好难理解~为嘛选E，说实话，我题目没看的很懂~如果有一个顶点是(a.0)另外一个是(0.b)的话，而且a^2+b^2=5^2，这个怎么可能不是一个直角三角形呢？这个不是勾股定理的式子么？我对于这一题非常不理解~麻烦那位巨牛解释下~

137. y=f(x),Y=g（x), each intersept in(x,y）line is (0,1),(0,2),问f(103)-g(103)=?
 1）f(x)<g(x)  2)f(X)不等于g(X)
   D(1，2都说明两条线平行）

关于这一题的问题，我觉得直接背答案得了，我看了下，出这一题的人是满分的~思路很好的，直接背~

147. 有个SET 2，4，8，16，32 从中选两个相乘，可以选一样的，问有多少种结果

Key：
我来解一下：2^1,2^2,2^3,2^4,2^5

我们就来个笨办法

1+1=2

1+2=3  2+2=4 

1+3=4  2+3=5  3+3=6

1+4=5  2+4=6  3+4=7  4+4=8

1+5=6  2+5=7  3+5=8  4+5=9  5+5=10

2，3，4，5，6，7，8，9，10

所以9个啦

这一题是这样理解吗？！！！！！我表示严重的怀疑，从这个SET里面取出两个数相乘，问结果有多少个！！？不是问积吗？

总共就是（排除了一摸一样重复的外）4 8 16 32 64 128 256 512 1024 这九个吧？虽然还是九个，但是...理解方向完全不一样啊！！！！！！！

vicole

OH，妈~发重复了~哭~我不是故意的~

水果虫

找不到后面的题，给个链接吗

jafferson228

up