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辛苦整理18号换题后机经,抛砖引玉,强烈希望考完了多发机经!!!!!

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楼主
发表于 2007-10-22 08:49:00 | 只看该作者

辛苦整理18号换题后机经,抛砖引玉,强烈希望考完了多发机经!!!!!

严重警告!!!由于我的疏忽,数学部分有三个题目的答案错了,请大家注意:

18题答案应该是c

21题答案是21/2

46题答案是110%

Writing:

1.作文题目比较简单,AA是说一个学校由于使用了interactive computer instruction,学校学生的dropout rate下降了,毕业生在大学里面得成绩也提高了,于是得出结论在以后得财政预算中应该对interactive computer instruction多支出,并且将这中方式拓展到本地区的所有学校。这是一看就知道怎么写得题目,应该好对付。AI题目如下:Financial gain is the most important factor in choosing career。这个题目也还行。总的来说虽然作文成绩没有出来,但感觉应该不会太差。

2.
  
作文:AI 说的是
  
公司是否应该跟着最新科学研究而开发产品,还是只要符合政府要求就可以了。AA 说的是一个公司从旧的地址搬到新的地址,但是销售额下降了,而在旧址的另一家公司却很成功,所以那个旧的公司就说是因为搬家导致消费额下降。

3. AA:一个叫APX公司的让经理们回家可以通过自己的电脑上公司的终端,结果他们的公司利润增加了。那么推广到其他公司,也会获得成功。AI:一个人要想获得professional success,就必须牺牲some important aspects of a fulfill personal life

4. AWA: AA 是一个Disc Depotradio上做广告,foot traffic 多了,所以Carlo's Clothing也要到radio上做广告AI是学校应该教science 和technology还是arts 和humanities

5. AA 是第14题:2 years ago,nova high school began to use interactive computer instruction in three academic subject~~~~~~~

Issue :~~~~Give one person central authority is not an effective way to do a work. 

6. AA: 14. The following appeared as part of a newspaper editorial.“Two years ago Nova
    High School began to use interactive computer instruction in three academic subjects. The school dropout rate declined immediately, and last year’s graduates have reported some impressive achievements in college. In future budgets the school board should use a greater portion of the available funds to buy more computers, and all schools in the district should adopt interactive computer instruction throughout the curriculum.”

AI:36. “Businesses and other organizations have overemphasized the importance of working as a team. Clearly, in any human group, it is the strong individual, the person with the most commitment and energy, who gets things done.”

7. argument:讲了一个某个公司的一个再c这个地方的factory,它生产drill bit比这个公司其他factory更有效,所以建议dirll bit全由其生产。
   issue
:说因为pysichal environment对员工效率影响大,所以应该让员工自己设计工作环境。(大概这个意思)   自己觉得文章写的还可以呵呵,自我安慰下

8. AAThe following appeared as part of an article in a weekly newsmagazine.
“The country of Sacchar can best solve its current trade deficit problem by lowering the price of sugar, its primary export. Such an action would make Sacchar better able to compete for markets with other sugar-exporting countries. The sale of Sacchar’s sugar abroad would increase, and this increase would substantially reduce Sacchar’s trade deficit.”

AI“It is unrealistic to expect individual nations to make, independently, the sacrifices necessary to conserve energy. International leadership and worldwide cooperation are essential if we expect to protect the world’s energy resources for future generations.”

9. aa:复习的时候没看到这题,黄金80好像没有。复述下吧:一个来自制造公司的人说的:上来说survey发现非盈利组织的员工比(有个定语,不记得了)的盈利组织的员工更motivated。接下来说非盈利员工interviews显示,这些人之所以比较motivated是由于这些活动比较人性化什么的。然后作者就提议说这个制造公司应该将部分的profit放进一些比较有人性化的项目。 
  
题目挺长的,满晕的读起来...

ai:倒正常,上个月高频,好像b5,就是那个公众人物不应谈论自己没有经历的事的那道。

 

 

 

 


[此贴子已经被作者于2007-10-23 9:04:09编辑过]
沙发
 楼主| 发表于 2007-10-22 08:52:00 | 只看该作者

Maths:

1.       上来大概第二道有挺晕的ds集合题:好像是三种语言,学a40,学b30,学c20,问学两个的有多少人。(1)三种都学  5人(2)总共有52个学生        答案:C

(这个可以画三个相交的圆,两两相交,三个圆有共同的交集。
        
那么我们设
        
单独学语言1的为A,单独学语言2的为B,单独学语言3的为C,那么同时学两个语言的是AB   AC   BC,同时学三个语言的是ABC,根据题条件  学语言1的是 A+ AB +AC+ABC   =20      1
           
学语言2的是 B + AB +BC+ABC  =30               (2
            
           
学语言3的是 C+ BC +AC+ABC   =40             3

   相加       A+B+C+2(AB+BC+AC)+3ABC=20+30+40    4     1)(2)(3)等式两边左右相加
  
因为       A+B+C+AB+BC+AC+ ABC=总学生人数        5
  
所以       AB+BC+AC+ 2ABC= 20+30+40-总学生人数
        
6     4)(5)等式左右相减
               AB+BC+AC= 20+30+40-
总学生人数-2ABC  所以 52 5 都要满足。

ABC知道, N 知道, 可以求 X.  所以C.

2.        罗马题:有四个正数不同的,(好像还有说sn 的)假设是r,s,m,n,r^s=m^n,问以下哪个是对的。一共三个选项,个人做出来是mrmultiple

题目有待补充,不过m肯定是r的倍数,可以直接推得。
        

3. 一个圆内接一个四边形,ds题,之前好像有人说过,(1)一组对边是68 (2)对角线过圆心

此题有JJ

4. 一道很弱质的题,一个直角三角形一个内角是60度,作了一条高,然后给出了被高分割出来较短的那部分斜边的长度是10,算面积

答案:200根号3200√3

5. 有道跟上月jj差不多,换了问法,就是那个9*10^n-2比较接近哪个数(n给出来的),好像我选10^11

6.还有好像是碰见过的,忘了在哪里看见的,一道还信用卡钱的,题目是说一个人和信用卡公司签约了,后来又说什么660600的,然后说什么他上个月要还的钱超过了660,问他的balance是几,ds

这种题其实就是word game,因为中国人很少这么用credit card,所以看起来复杂,还原成数学原型就是说一个月30天的平均balance就是每天结束时候的balance的平均值,然后告诉你,一个月开始的时候这个人有Xbalance,在这三十天之内,他还了Y,那么Balance从那一天开始就降为X-Y元,只要知道他是哪天还的,就知道最终一个月的平均balance了,比如说他是第二十天还的,或者说他在第二十天之前还的,而前二十天的平均值是知道的,这样也就知道答案了,所以选D

on Jane's credit card account, the average daily balance for a 30-day billing cycle is the average(arithmetic mean)of the daily balances at the end of each of the 30 days.At the beginning of a certain 30-day billing cycle,Jane's credit card account had a balance of  $600.Jane made a payment of $300 on the account during the billing cycle.If no other amounts were added to or subtracted form the account during the billing cycle,what was the average daily balance on Jane's account for the billing cycle?    (1)Jane's payment was credited on the 21st day of the billing cycle   (2)The average dialy balance through the 25th day of the billing cycle was $540

答案:D

板凳
 楼主| 发表于 2007-10-22 08:53:00 | 只看该作者

7.z是不是在xy之间,好像都是正数,ds (1)x<2z<y (2)4x<z<4y 

答案:C   if x,y  both positive, 条件(12z<y得出z<y;条件(24x<z得出x<z;从而得出x<z<y

8.弱质题:10本书,前两本的平均页数是(忘了),后8本的是(忘了),问10本的平均是多少?
            

答案:560

95个不同的正整数k, m, r, s, t, 和为80t=40, k<m<r<s<t, 问中数的值最大可能是几?

A16  B17
                
 C
18  D19  E20

答案:选C

思路:k+m+r+s=40, k=1, m=2, r+s=37, r是中数,又r<s, 所以r=18

我觉得第一题是18

K  M  R  S  40

1  2  18  19 40

118本不同价格的书,从中取3本,问这3本书中包括最贵的2本书的概率?

答案:3/28=C(2,2)*C(6,1)/C(8,3)

12.某地当月用电5000千瓦时,其中off-back时段占40%,正常电价是$0.02每千瓦时,off-back时的电价是正常时的70%,求本月总电价?

答案:88

13.图1,正方形 ABEF, 三角形BCE和三角形EDF是等边三角形, 问角BGC是多少度?(题目的字母顺序可能有误,但是表示的角度是对的)A)40  B) 45
                        
 C
) 50
  D) 60  E) 75

答案:D

(因为BE=EF=CE,所以三角形CEF是等边三角形,角CEF=90+60=150,则角FCE=CFE=EDB=180-150/2=15
        
四边形CDEG中,角CGD=360-15*2-90+60+60=120,因此BGC=180-120=60

(或者:  BED90+60=150,另兩邊等腰,故角EBD15度,角CEF算法一樣,為15度,
即可知三角形BCG中,角BCG 60-15=45度,角CBG60+15=75度,故角BGC180-45-75=60度。

14DS题,如图2,问B是圆心吗?(1AB=BC  (2) AB=BD

答案:C

ACD可以看做是一个三角形,如果一个点到三角形三点距离都相等,这个点就是这个三角形外接圆的圆心

15
        
有一堵墙,长8 feet, 12 feet,上面用贴满正方形的白色和蓝色瓷砖装饰,如图3 所示,1ft=12in, 问这个墙上一共有多少块蓝色瓷砖?

答案:216

8 feet*12in=96in, 12feet*12in=144in
            

96in/16in=6, 144in/16in=9
            

如果16in的面積內有4 蓝色瓷砖
            

9*6*4=216块蓝色瓷砖)

16.有50%教法语,有56%教数学,且28%这两项都教,问neitherpercentage?

答案:22%   1-(0.5+0.56-0.28)=0.22

17 x/y<0?  1.y>0 2.y/x<0

答案:B

地板
 楼主| 发表于 2007-10-22 08:53:00 | 只看该作者

18.被15除的余数?  1N5除余(数字忘了)  2.N6除余(也忘了)

答案:B

19.告诉PQPOAO=BO=CO=某个值,让你求QA+QB+QC

20 告诉R,要你求shaded 的面积

答案:2=4Ö`32兀)

(你就想成是6个正三角形(边长是两个半径)的面积和减去一个圆面积,再减去6120度角的扇形(相当于是2个圆形)的面积

no5:把当中那个圆的圆心和上下圆的圆心都连起来,就是左右各一个菱形,这个菱形面积就是2Ö`3R²(打字符太累了,5555,再减去阴影外面的四个扇形,也就是兀,就是阴影面积了,一共是(4Ö`32兀)

恩,对的,菱形就是两个正三角形组成的,图中如果把上下两个部分也打上阴影的话就是我那样了(我没看到上下两个部分没打上阴影),如果没打阴影的话就是要除以个2=4Ö`32兀)

21
            A
机器的效率是B3/4,AB一起完成一个东西要6小时,B单独完成要多久

答案:2/21

22.本金p,算复利,年利率8%,问semiaunlly计息,5年后的本金表达?

答案: p*(1+0.04)^10  

23.问450 percent of 4是多少?

答案:18

24199的偶数加起来的表达式?
            

答案:50×49 =2+98*49/2

25.有一道DS题,是一个圆,里面一个内接四边形,然后四边形里面划了两条对角线,圆半径为5,问四边形的周长能否确定。条件1:两条相对的边长度分别是68;条件2:有一条对角线是圆的直径。选C,思路:单独的条件1和条件2 显然不能满足,两个条件结合,由于直径对应的三角形是直角三角形,根据勾股定理,另外两条边也分别是86。于是就出来结果了。(据我回忆,题目没有说那个四边形是平行四边形,quadrilateral,我记得这个单词仅指四边形。而且题目中画的图也不是平行四边形,是一个不规则的四边形。当然也有可能我记得不全。不过如何题目改成平行四边形确实另当别论了。)

答案:C

(只要通过直径那么这两个三角形都是直角三角形,一个三角形知道边为6,所以另一边为8,另外一个三角形知道边为8,所以另一边为6条件1给出边长,条件2给出直角条件)

26.还有一道DS题,意思是说有一个数列集合,满足这样一个条件,如果n属于这个数列,那么n+1也属于这个数列,问100是这个数列里面的么?条件150是数列里面的;条件2150是数列里面的。

答案:A

(题干表明这个数列实际上是一个由n开始的连续整数无限数列。如果50是这个数列里面的,那么根据其特征,后面的所有整数都是属于这个数列的,而条件2就不能满足了。)

5#
 楼主| 发表于 2007-10-22 08:54:00 | 只看该作者

27.划了一个饼图,分成了五个部分,表明一个基金的投资组合,有两个都是20000美元,还有两个都是10000美元,另外一个是40000美元,题目问基金经理要投资一个新的投资品种X美元,需要将所有这五个投资组合都减少p%以获得投资资金,问pX如何表示。

答案:X*10^-3

(思路:X=(20000+20000+10000+10000+40000)*P%=1000P,这个题目主要是注意问的p,而不是百分比,题目中p后面有一个percent。另外题目较长,貌似比较唬人,其实很容易。)

28.画了一个立方体,长、宽、高都表明了分别为12.3.4,要求立方体的对角线的长。

答案:13

29.有一题是这样的,一个什么产品在降低成本的条件下的profit从sales 的半分之十涨到了百分之二十,卖价不变,现在的成本是200块,问以前的是多少。 总觉得少了条件,随便乱选了一个。

答案:225

(先算出出售价格(不变的)是250块钱(200/1-20%),从前sales10%的利润就是250*10%=25,则成本为250-25=225。)

30.还有一个图表题,说一个产品按favor 分类,有garlic,regular和wheat,数量分别是3,4还有11。按种类分有spaghetti(拼不来就是意大利面),意大利通心粉,还有一个不认识的单词,也就是一种吃的,数量是15,1,2。好像是这样的数字。然后问的是下面那几个肯定是对的,罗马题,

答案:选项类似的是意大利面regular味的有5个以上,然后其他两个组合一下是在多少以下。记不清了。真对不起。。

31.几何体图不会画,就是一个正方形上面有一个等腰直角三角形,三角形的斜边是正方形的一条边,然后告诉正方形的边的长度,求三角形和正方形的组成的五边形的面积。

答案:设正方形边长为X,则面积为5/4 * X^2X应该是给出来的数吧.

32.唯一的jj,就是圆里面内接正方形,求上面那个小弓形的面积。

33.一组连续整数从1乘到n的积is divisible by 990,问n的最小值。

答案:从8到13

(思路:990=3*3*2*5*11*1,按选项来说,最小是8,又因为是从1开始的等差数列,所以就是1*2*3*4*5*6*7*8,显然不能整除,93的倍数也不行,10也不行,当11时,990所有因子都被约分掉,所以可以整除。则N最小值为11。我用计算器算了的确可以。)

34..x是不是大于等于y 1.|x-y|||||(还是加,我记不清了)2.想了好久,想不起来了

6#
 楼主| 发表于 2007-10-22 08:55:00 | 只看该作者

35x-3)(x-4)=0,x=2n+1,n 为整数

答案:n的值 1

36.一个操场两边是半圆(可以想象吧),操场的长为60,宽为40(即半圆的直径),如果40棵树等距离放,大约的距离

答案:6=60*2+40p/40

37.等腰三角形,问周长?
            1.
有一个角120  2。面积

答案:C

38是整数,
        
k-15=t  -16?  1kt两个是连续的   2 kodd,teven,(或者反过来?)
            

答案:E

39.一个内接五边形,已知半径,五边形的面积?  1 有两边给出长度  2 有一个对角线是直径

答案:?条件1和条件2能得出这个五边形的内角中有一个角为90度,以及两条边的长度,这些条件似乎得不出这个五边形的面积……这道题是有图的,根据图形可以知道的)

40
        
给一个数轴 ,描重了两段,〉3/2 ,〈-1/2的,给了一些不等式,问那个能表示图中所示的那段

41DS题:一个四位数,2,y25  ,问最小的y是多少:(1)这个四位数能被9整除:(2)这个四位数能被3整除。

答案:D

 

42.很奇怪的一道题:a rectangular dimensions is 24 inches by 20inches by 10 inches (没看懂意思), 加一个 I inches frame 在外面,问这个frame volume.

意思是长方体:26*22*12-24*20*10=2064

433^83n+4 3除的余数

 

44

Project

yes

no

unsure

M

500

200

100

R

400

100

300

说调查800个学生 found project M or R, 他们有三种不同回答:yes, no, unsure.现在有200个学生
   only say “yes” for Project M,
问有多少个学生no say “yes” either for M or for R.

 

45DS: 一个数列有S1S2。。。Snn项,问n是多少(1)数列mean40;(2)数列每个数的前面一项比后面一项多1

答案:E,条件1可以知道40n=S;条件2可以知道S=A1n+n(n-1)d/2但是A1是未知的

 

46一个数列中最大的数是65400the range 16400,现在最大的数增加20%,最小的数减少10%,问range变化多少percent.

答案:最小的数是49000,变化后range78480-44100=34380,变化的percent31020/65400*100%=大概是50%吧,算死了要~是不是求大概值啊,不然考场上真的算死

 

7#
 楼主| 发表于 2007-10-22 08:55:00 | 只看该作者

47.总共有45名学生,25名参加了一个X班,18名参加了Y班,12名参加了一个Z班,

参加X又参加Y 9人,参加Y 又参加Z7人,

参加X又参加Z8人,三个办都参加的人数等于三个班都没有参加的人数,

only参加其中一个班的人数。(这里面的数字可能不是很accurent, but 意思一样)

答案:28(设三个班都参加和三个班都没参加的为x,则(25+18+12)-(7+8+9)-45-x=-x这题和前两天的JJDS题差不多所以那题应该选E

25+12+18-2(7+8+9)+3x=28人(x7

 

X+Y+Z+2XY+YZ+XZ+3XYZ=55

XYZ+XY+XZ+X=25

XYZ+XY+YZ+Y=18

XYZ+XZ+YZ+Z=12

XYZ+XY=9

XYZ+YZ=7

XYZ+XZ=8

XYZ+XY+YZ+XZ+X+Y+Z=45

24项相加,再和最后一项相减,得到XY+YZ+XZ+XYZ=10

将倒数第24项相加,得到XY+YZ+XZ+3XYZ=24

可得到XYZ=7,可求得X+Y+Z=55-21-2*3=28

 

48.我的第一题:X完成一项工程要4个小时,y完成一项工程要6个小时,问他们共同完成的时候,x做了多少fraction

答案:60%:先算时间:1/1/4+1/6=24/10,然后24/10*1/4=6/10

 

49.一个圆中一个40度的扇形面积是36pai,问圆的radius .(有图)

答案:18:(40/360*pai*R平方=36pai

 

50DS题:r^2+s^2=t^2,问t是多少(1s+r=0, (2) 2r^2+3r^3=0

答案:选E

2个条件是不是应该有一个改成s啊,不然这样的话算出来r=0就选C

如果改掉以后,第2个条件就可以知道r=s=0就选B

我觉得由挑拣可以算出R=0或者=3分之二   那么结合条件一有2个答案,不能算出T,所以应该选E

 

51.(低分区题)(1-x^16)/(1+x)(1+x^2)(1+x^4)(1+x^8)

答案:1-x

 

52.(低分区题)x^2>y^2, 问根号(x^2-y^2/(x^2+y^2)

我选:这题是不是应该给出XY的值呢?

 

53.在一个数轴有三个坐标点(00)、(-16)(21)问经过这三个点的parellelgrams有多少个。

我选:能确定的平行四边形有3个吧;因为3个点能确定3条线段,任意选择其中2条做邻边有3种,画图也可以知道,其实不给出坐标也可以知道有3个吧?

 

54在一个数轴有三个坐标点有一个直角三角形,知道其中一点坐标(8015),问面积(1)第二点坐标(8055)(2)第三点忘了,题目很简单

 

55一个图形题,一个圆跟一个三角行混在一起,不知道怎么划,问两个角的关系。

 

56.又想起一个easy :t-s=1吗(1t and s 连续的
        
2s+6=t+5

答案:B

8#
 楼主| 发表于 2007-10-22 08:56:00 | 只看该作者

Verbal:

Reading :

1.长文章:.讲远期的(futures)个人感觉像是那种股票什么的,说的是远期的好处,什么稳定市场价格阿,帮助大家估计价格和市场走向阿什么。主要讲房屋的远期,房屋从造到问世的时间很长,供给不能很好的对市场需求快速反应。还讲了养猪的远期:什么没有远期这种东西之前,猪难养阿,价格涨怎么怎么样;现在有了远期,猪户可以估计市场的走向等等怎么怎么好了。
        
有道题问为什么要用猪这个例子的,总计得有一道考到逻辑谬误的,我选false analogue。题目都不难,而且文章好懂。

一篇是future期货的,讲的是house的future,和一种hog的future比,但是house和hog不一样,house不是商品,用future不一定能减少泡沫

2.讲妇女在中世纪之前(15c之前)和15-17世纪的地位什么的,什么工作机会啊。反正就是老套路,上来讲个错的理论。然后举举例驳斥下,最后在说自己的赞同的。不过文化背景比较浓郁,有什么英国,欧洲的。我是一碰见文史类的就吐血,也读得糊涂,回忆不起来太多了。

3.讲加拿大的taxicab industry的。4段还是5段很长。

第一段,1920以前加拿大的出租车行业管制很严格,什么用车一定要用7 seat的什么的,而且目标客户群是elite,不是平头百姓。段尾有出题,问toronto,montreal,温哥华的人和其他地方的人有什么不同,答案是这些地方的人都住在出行可以靠步行的范围之外。

第二段(或者用了几段写这个事情),20-50年代,deregulation竞争激烈了,然后怎么怎么样,记不得了...

最后,50年代后大公司们用大量资金统一了行业标准并结束了战乱(出了一题,问战乱指什么,用了war好像。答案是价格竞争)。最后又blabla,最后一句还又一个出题点,忘了是什么了...

4.讲虚拟资金(capital flow)流动对世界经济的影响(区别于实际good and service的流动)

第一段讲某个年份之前,旧观点认为good and service的流动是决定一国经济的重要指标,并认为其流动决定capital flow的流动。接下来就是作者的反驳,说最近看光London capital交易所的交易量就是good and service量的75倍。后面还有一些话不记得了...

第二段开头,谈了凯恩斯的观点,好像是是说两者都重要(记忆模糊了,不一定对,有兴趣可以去看看凯恩斯的观点,不过这里的这个观点貌似我没学到过,呵呵我macroeconomics其实学的不是很好见笑。但是这里有定位的细节题一道)。接下来就是举例论述。

第三段,记不太清楚了,大概就是强调一下capital flow的重要性。对了,举了美国和日本为例子。说80年代美国虽然大幅的逆差,但是经济依然很强势;相反日本虽然史无前例(用了precedent这个词好像)的大顺差,但是经济依然drag

以下是引用lsaurora2007-10-20 11:28:00的发言:
找了一下观点,不知道是不是这个:传统的经济学家把经济分为实物经济和货币经济两部分,其中,经济理论分析实际变量的决定,而货币理论分析价格的决定,两者之间并没有多大的关系,这就是所谓的二分法。凯恩斯通过总量分析的方法把经济理论和货币理论结合起来,建立了一套生产货币理论。用这种方法分析了货币、利率的关系及其对整个宏观经济的影响,从而把两个理论结合在一起,形成了一套完整的经济理论。

总结一下MM的观点:传统:经济是实物决定和货币决定(股市即JJ中的symptom economy);凯恩斯:两者可以同时决定

5.唯一一篇短的,这时阵脚已经乱了...读的不仔细。讲树林树木增长和减少和大气carbon dioxygen含量的的关系。两段。实在记不清了,就不误导大家了。

6.阅读有一篇说city spawl 的原因,通过research检验传统的assumption.接下来三段一段说 climate,证实,考了scatter development,后两段的都是没有evidence 支持的。road,municiply,最后一段是说,随着发展,没被证实的原因也不是都不对的

7.还有一篇说的是一种科学仪器的发明弥补了原来的遗憾(考点),考了原文“tunnel“是指什么

9#
 楼主| 发表于 2007-10-22 08:56:00 | 只看该作者
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10#
 楼主| 发表于 2007-10-22 08:57:00 | 只看该作者

10.讲物体从平滑、规则状态转变到不规则状态的,这篇阅读也很长,详细意思也记得不是很清楚了。也就不误导大家了。物理方面的,主要是如何理解,生词倒是没有遇到太多。

11.讲热带生物多样性的形成原因,提出了三种解释,一种是生存压力说(我自己的翻译,主要是根据里面的pressure来的),一种是气候说,说是冰川气候之后形成了这一情况,最后那个记得不太清楚了。但是文章最后说了前面两种都没有找出证据来支持,只有第三个解释才可能是正确的。大致好像就是这样的,这篇阅读最后10道题出现的,当时时间已经不多,不过好在它比较短,也不太难理解,结构也很清晰,相信大家碰到了应该没有问题。

热带雨林机经资料(后面加了点更新)
            

(2004-7-16) 1.关于热带雨林生物多样性的,跟着提出了三种解释,第1个解释说是因为为了防止被eater吃了,所以要不断的变化发展,讲rain forest plant diversification的产生新的种类以保护自己。。第2个好象叫什么refuge(意思相近),讲是最近的那一次北半球的ice age,使得雨林diminish了,然后arid area使得跟多的物种被merge到雨林里了,第3个是什么忘了。。问题是:主题,关于第2点的两题,关于第1点的一题
热带雨林植物多样性的解释结构:此多样性现象引起关注——依次介绍解释该现象的三个现行观点(参考前面JJ——评价三个解释的正确性(其中前两者已有证据削弱,而最后一个因为尚无可以削弱的证据而显得plausible
题目:重点考了第二个解释,与其有关的归纳题、正改善(支持类)的逻辑题

 (05/27/2004)  热带雨林植物多样性
            

热带雨林植物多样性三个原因:1.植物有毒使得动物有抗体,又导致植物产生新的变化,互相的作用(interact)使它们变化多样。2.冰河时期,降雨减少,地球被分成一块一块,这块地就是refugee(避难地),物种繁荣,多样化。(有题, 问哪个WEAKEN这个理论) 3.地震地址运动,火山等导致。
        
作者对前两个找到反驳观点,第三点没有,则最可能是原因。)(问主题:是介绍不同的理论about ecosystem phenomena, 不时理论in dealing with ecosystem situation)

 (2002.1) 2RAINFORCE的多种PLANT如何形成-有三种形成理论,问题全针对第二种提出的。热带雨林植物多样性的三种解释, forestplants diversity的问
        
题,三种理论,前两种被反驳,第三种之所以被接受是因为还没有人能反
        
驳。主题题,细节题。热带雨林植物的多样性(植物自身、气候变化动物以
        
森林为REFUGEGAP如植物被刮倒后形成的隔离等等)
            
 
作者对前两个找到反驳观点,第三点没有,则最可能是原因。  

(2001) 2.RAINFORCE的多种PLANT如何形成
            
有三种形成理论,问题全针对第二种提出的。热带雨林植物多样性的三种解释, forestplantsdiversity的问题,三种理论,前两种被反驳,第三种之所以被接受是因为还没有人能反驳。主题题,细节题。热带雨林植物的多样性(植物自身、气候变化、动物以森林为REFUGEGAP如植物被刮倒后形成的隔离等等)

(20048)1. 热带植物的多样性的原因,提出三个假设,然后说前两个的局限性,所以目前科学家比较青睐第三种解释
            Rainfall diversity.
关于热带雨林生物多样性的,跟着提出了三种解释,第1个解释说是因为为了防止被eater吃了,所以要不断的变化发展,产生新的种类以保护自己。。第2个好象叫什么refuge(意思相近),讲是最近的那一次北半球的ice age,使得雨林diminish了,然后arid area使得跟多的物种被merge到雨林里了,第3个是什么忘了。问题是:主题,关于第2点的两题,关于第1点的一题
热带雨林植物多样性的解释
        
结构:此多样性现象引起关注——依次介绍解释该现象的三个现行观点(参考前面JJ——评价三个解释的正确性(其中前两者已有证据削弱,而最后一个因为尚无可以削弱的证据而显得plausible
题目:重点考了第二个解释,与其有关的归纳题、正改善(支持类)的逻辑题

热带植物的多样性的原因,提出三个假设,然后说前两个的局限性,所以目前科学家比较青睐第三种解释
Rainforest diversity (45lines)
,三种理论,前两种都找到否定的依据,所以第三种暂时成立。

12有一个恐龙灭绝的

 

13.有一个美国黑人摆脱束缚的:

 

14.关于英语的2种类型的书的区别和联系:一种偏向语法,另一个teach u how to talk and write

 

15 T的一个关于影响美国黑人community的理论,他认为是economy impact,而别的学者认为是industry and ubanalizionGreat Migration

请楼主看看是不是这篇呢?Passage 6
            

In the two decades between 1910 and 1930, over

ten percent to the Black population of the United States
            

left the South, where the preponderance of the Black

population had been located, and migrated to northern

(5) states, with the largest number moving, it is claimed,

between 1916 and 1918. It has been frequently assumed,

but not proved, that the majority of the migrants in

what has come to be called the Great Migration came

from rural areas and were motivated by two concurrent

(10) factors: the collapse of the cotton industry following

the boll weevil infestation, which began in 1898, and

increased demand in the North for labor following

the cessation of European immigration caused by the

outbreak of the First World War in 1914. This assump-

(15) tion has led to the conclusion that the migrants’ subse-

quent lack of economic mobility in the North is tied to

rural background, a background that implies unfamil-

iarity with urban living and a lack of industrial skills.

But the question of who actually left the South has

(20) never been rigorously investigated. Although numerous

investigations document an exodus from rural southern

areas to southern cities prior to the Great Migration.

no one has considered whether the same migrants then

moved on to northern cities. In 1910 over 600,000

(25) Black workers, or ten percent of the Black work force,

reported themselves to be engaged in “manufacturing

and mechanical pursuits,” the federal census category

roughly encompassing the entire industrial sector. The

Great Migration could easily have been made up entirely

(30) of this group and their families. It is perhaps surprising

to argue that an employed population could be enticed

to move, but an explanation lies in the labor conditions

then prevalent in the South.

About thirty-five percent of the urban Black popu-

(35) lation in the South was engaged in skilled trades. Some

were from the old artisan class of slavery-blacksmiths.

masons, carpenters-which had had a monopoly of

certain trades, but they were gradually being pushed

out by competition, mechanization, and obsolescence,

(40) The remaining sixty-five percent, more recently urban-

ized, worked in newly developed industries---tobacco.

lumber, coal and iron manufacture, and railroads.

Wages in the South, however, were low, and Black

workers were aware, through labor recruiters and the

(45)Black press, that they could earn more even as unskilled

workers in the North than they could as artisans in the

South. After the boll weevil infestation, urban Black

workers faced competition from the continuing influx

of both Black and White rural workers, who were driven

(50) to undercut the wages formerly paid for industrial jobs.

Thus, a move north would be seen as advantageous

to a group that was already urbanized and steadily

employed, and the easy conclusion tying their subse-

quent economic problems in the North to their rural

background comes into question.

31. The author indicates explicitly that which of the following records has been a source of information in her

investigation?

(A)  United States Immigration Service reports from 1914 to 1930

(B)  Payrolls of southern manufacturing firms between 1910 and 1930

(C)  The volume of cotton exports between 1898 and 1910

(D)  The federal census of 1910D
            

(E)   Advertisements of labor recruiters appearing in southern newspapers after 1910

32. In the passage, the author anticipates which of the following as a possible objection to her argument?

(A)  It is uncertain how many people actually migrated during the Great Migration.

(B)  The eventual economic status of the Great Migration migrants has not been adequately traced.

(C)  It is not likely that people with steady jobs would have reason to move to another area of the country.

(D)  It is not true that the term “manufacturing and mechanical pursuits” actually encompasses the entire industrial sector.
        
C
            

(E)   Of the Black workers living in southern cities, only those in a small number of trades were threatened by obsolescence.

33. According to the passage, which of the following is true of wages in southern cities in 1910?

(A)  They were being pushed lower as a result of increased competition.

(B)  They had begun t to rise so that southern industry could attract rural workers.

(C)  They had increased for skilled workers but decreased for unskilled workers.

(D)  They had increased in large southern cities but decreased in small southern cities.
        
A
            

(E)   They had increased in newly developed industries but decreased in the older trades.

34. The author cites each of the following as possible influences in a Black worker’s decision to migrate north in the Great Migration EXCEPT

(A)  wage levels in northern cities

(B)  labor recruiters

(C)  competition from rural workers

(D)  voting rights in northern statesD
            

(E)   the Black press

35. It can be inferred from the passage that the “easy conclusion” mentioned in line 53 is based on which of the following assumptions?

(A)  People who migrate from rural areas to large cities usually do so for economic reasons.

(B)  Most people who leave rural areas to take jobs in cities return to rural areas as soon as it is financially possible for them to do so.

(C)  People with rural backgrounds are less likely to succeed economically in cities than are those with urban backgrounds.

(D)  Most people who were once skilled workers are not willing to work as unskilled workers.
        
C
            

(E)   People who migrate from their birthplaces to other regions of country seldom undertake a second migration.

36. The primary purpose of the passage is to

(A)  support an alternative to an accepted methodology

(B)  present evidence that resolves a contradiction

(C)  introduce a recently discovered source of information

(D)  challenge a widely accepted explanationD
            

(E)  argue that a discarded theory deserves new attention

 not really...

Great Migration是个很大文化背景,就像中国的文革一样,可以出很多文章

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