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[58楼]盼指点6月2日独立写作:上大学前是不是应该找一年旅游或者工作,很多疑问-独立作文学习贴

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楼主
发表于 2007-5-20 17:59:00 | 只看该作者

[58楼]盼指点6月2日独立写作:上大学前是不是应该找一年旅游或者工作,很多疑问-独立作文学习贴

请问山版,请问大家

独立作文agree or disagree ,偶看了T区的贴子,如果选择同意,目前总结段落有二种写法:

第一种写法

第一段  首段,写出观点,同意,并且列出有下面三个好处,

第二段  第一个好处,举例子

第三段  第二个好处,举例子

第四段  第三个好处,举例子

第五段  结尾段,把前面三个好处再做个总结,因为有这三个好处,所以偶同意

第二种写法

第一段  首段,同意,并且列出原因是有下面二个好处

第二段  第一个好处,并且举例子

第三段  第二个好处,并且举例子

第四段  写一个坏处,但是,转折一下,相比前面的二个好处而言微不足道

第五段  结尾段,把前面二个好处再做个总结,重新概括一下,所以偶同意

请问在写这种类型的作文之前,用上面哪一种写法好呢,

如果用第一种写法的话,

(1)在第一段里需要简单说一下在第二,三,四段里的好处吗?还是在第一段里只是说同意什么什么,并不要在第一段把后面说的三个好处先讲一下,然后好处在第二,三,四段里分开叙述呢?

(2) 是不是在中间论证的第二,三,四段中,每一段都要有例子呢?

如果用第二种写法的话,

(1)同样的问题,在第一段里需要简单说一下在第二,三段的里好处是什么吗?,

(2)第四段的坏处在第一段和结尾段需要说一下吗?

(3)是不是在中间论证的第二,第三段中,每一段都要有例子呢,还有第四段是说坏处的,坏处要不要举例子呢?

关于每一段句子数量的问题

(1)请问一下,每一段写几句话比较合适呢?

谢谢


[此贴子已经被作者于2007-6-5 0:29:15编辑过]
沙发
发表于 2007-5-20 19:07:00 | 只看该作者
我18号考的。。没这么写。。因为我看OG上的满分小作文还有一整大段呢~~
板凳
 楼主| 发表于 2007-5-20 19:37:00 | 只看该作者

谢谢cherylooMM,偶再顶一下,接着再等大家答.

山版回答CDER引用,对偶最近的学习同样有用.

口语每天练50-90分钟。再战的话,应该是模拟实战为主。

作文2天写一篇可以,三天也可以。但一定要反复修改,不是光写就能完事的。其实口语的独立题也一样。一定要反复修改。从思路(观点,分论点,例子)和语言(词汇、句式)上反复修改,其实就是做思路和语言的多样性练习。至少修改3次,能有5次最好。有条件的话请人帮忙改,或者说互相修改。

阅读和听力的话,OG做烂(至少5遍),Delta熟做(至少2遍),再加上相当于10套或更多的旧托福听力partC和阅读(也都做两遍),就够了。

5遍的话,每一遍都要精读或静听,也就是扫除一切不明白的,每次同一个篇目间隔2、3天做一次。但是精读、静听2遍之后,一般都很熟悉了,所以后面的第3、4、5遍,其实只是进一步熟悉的过程,这时的重点应该是放在揣摩出题思路上。

汉客老师笔记,偶要看的在下面.

http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=43&ID=128603&page=1

千万不要满足与Delta的正确率,扔掉它的题目吧,把听懂作为目标。B的听力难度上未必比考试难,但是长度比考试长,新托福听力的难度其实比旧托福稍简单,但时间长很多,所以耐力非常重要。耐力训练参考 http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=43&ID=170921&page=1

德克猪

给你们说过不要中立``

``你可以写两个的好处,但是经过比较过后,你要选一个更好的或者你更倾向的来支持``

``这是最保险的做法,``这样做又不费力``我真的不理解为什么有人在这个问题上浪费时间

结论:

`agree or disagree,你不要中立,同意就同意,不同意就是不同意

`preference,选一个喜欢,不要说我两个都TM喜欢

摘录作文最重要的.--李笑来说的

托福作文最看重的是例子,充分贴切的例子是得高分的最有力保证。

关于写作的问题

在文章不要透露出自己的国家是吗?(因为有说ETS 对中国学生印象并不怎么样。。。)

但是有的题目是甚么代表你国家的动物啊甚么的, 一写熊猫人家不就自然知道了!

2:看ETS最近的作文题目 大都跟教育有关,甚么环境啊都几乎没有涉及  因为它简单吗??

那照此趋势看 是不是可以主攻教育方面啊?

其实说自己的国家问题不大,不要涉及政治、宗教等意识形态相关的问题就好。

阅卷人不知道一个人的卷子来自哪里。但是知道你是什么时候考的。阅卷的只有你的考号和Batch号。Batch揭露了你的考试时间和处理路径

是XDF的老师说不要暴露国籍

解读IBT-OG高分作文

http://forum.chasedream.com/TopicOther.asp?t=5&BoardID=19&id=228838

jojo美女28天战书

http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardid=19&replyid=2134729&id=217229&page=1&skin=0&Star=30

口语Clearly and Coherently

28的NN的心得:口语分析的时候参考

http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=202810&page=1

山版:

阅读和听力可以反复做,体会出题思路。口语和作文的评分标准非常重要,要反复看,考虑到提供的作文和口语样本不多,推荐购买一本北极星教师用书,三个难度三本书里随便哪本都可以。因为里面最有价值的ETS提供的评分参考资料三本都是一样的。http://www.joyo.com/detail/product.asp?prodid=zjbk391153&ref=BR&uid=

所谓评分参考资料,是比OG上更为详细的涉及各个主观题型,各个分数段的不同作文,口语录音。结合评分标准来分析这些材料,必有收获。

MZ

TOPIC 1    T-D-2S=T-1Description-2Supproting details

TOPIC 2    T-2S-C=T-2Supproting details-Conclusion

Task 3听力对话里,一个学生通常是反对学校的新政策,也有一些是支持学校的新政策。

Task 4,都是听力材料举例支持阅读材料里的概念、定义!尽管OG上说也可能是反着的,但到目前为止没有出现过一道

问一下 口语的INDEPENDENT那四道题

至少应该提一句阅读里的内容

task 3-6时态都用一般现在时

老师~ 请问我口语第3题 时间还没到呢 可能还差7秒的时候我就能把东西都说完了 怎么办啊……

如果口语前两题都是第二个理由刚说出来还没发展呢时间就够了,是不是也不好?

你只是口语第3题偶尔提前7秒.说慢点.根据每道题目你估计可能花的时间来调控你的语速.

口语前两题都是第二个理由后面来不及给支持细节,使得答案不完整!会被扣分.

老师请问口语第3题和第5题 用把非提问对象的同学的观点和想法说出来么?

第3题不用.

第5题用(作为非提问同学的提出的两个建议复述出来)

模板是思路,模板是答题提示,可以保持你的回答的连续性

(口语到数第二道题,是唯一3456中唯一能说自己观点的,,是不是说口语的时候是这个模式:

先说problem;   然后是female or male students的两个choice. 最后把自己的观点一说就完了?

如果这样的话,是不是只要听清problem和choices是什么就行了,,具体的都不用听了干脆?

谢了

德克猪:你要先称述你听到的内容

然后再在你听到的内容(一般都是某某遇到了问题)的解决方法里边选择一个

然后回答你的选择和理由

可以说得很简短,只要有就可以了

比如:I deem A as the optimal choice for A is fast and inexpensive.)

我对口语答题模板的一点认识

模板的作用是给你提供思路、不是要限制你。你只需跟随其思路即可,不必生搬硬套!在做练习的时候,可以根据你自己的练习情况或感觉及时做微调。经过一段时间摸索以后,最终形成你最熟悉、说得最顺口的套路!

一个网贴回贴http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=252973&page=1

[[新东方老师讲过一个技巧,是结构分析法。

现在草稿纸上列下如下内容,读的时候再往blank里添东西:

topic:(这里先记keyword一会儿能明白是什么就好)

sub topic1:________support(e.g.):1._________2.________3.___________

sub topic2:________support(e.g.):1._________2.________3.___________

sub topic3:________support(e.g.):1._________2.________3.___________

听的时候sub topic 一般都是相反的,把草稿纸中间对折,在对应的地方记下来怎么相反,重要的是记清楚教授是怎么用例子说明的,因为既然是反对的了无非就是用什么contrary一类的词说明一下,但到底怎么反对的一定要说清楚,一般反对观点是逐条(逐例子)批驳的。

P.S.如果是支持文章观点,那就把它如何深化主题的例子记清楚即可,方法是一样的。

写的时候遵照你已经分出的topic 和 sub topic 写就行了,中间加上必要的连词,让文章coherent,让那些ETS的rater看得舒服点就行了。结构基本如下(我不做同义词替换了,有时间的话找一些自己喜欢的自己换吧):

the passage talked about+topic...,however, the passage and the lecture are opposite to(可能是coninsident) each other...

first,the passage said...on the contrary, the professor insist...

second,the passage said...on the contrary, the professor insist...

finally,the passage said...on the contrary, the professor insist...

(有时间的话,加上第五段,不过个人认为一半时间都不太会富裕)to sum it up,...

个人建议,仅供参考。]]

单词

任何一份关于T的字母序词汇书都可以。

李笑来的21天——适合时间特别紧的朋友,或者基础比较差的考生。

老俞的词根词缀——适合基础相对一般,词根词缀记忆法对记忆生词有一定作用

王玉梅的TOEFL词汇——众多词汇书里收词比较多、全的一本,比较经典的一本词汇书

张红岩的TOEFL词汇精选——收录的单词是多本词汇书中偏难的,但是和词以类记基本一样,所以有类记就不用考虑这个了

胡敏的读故事记单词——实在觉得背词汇书吃力,可以用这个试试,虽然还是要一个个背单词,但是可以用串联了单词的文章来复习,不过文章毕竟是为了单词而写的,有生硬和拼凑的痕迹。

听力

MZ

老师,听力中偶尔冒出生词,但不影响理解,但听写时是否需要一一查清?

 当然需要了……你需要弄清楚这个词是该会的还是不该会的?该会的就背下来……比该会的就放弃……

为了防止你再问我哪些是该会的……我先告诉你哪些是不该会的吧……地名……人名……专有的概念……专业词汇(可了解)

模考

模考的话,目前题目比较丰富,纸质的有Delta4套,模考软件有巴朗(7套,答案最详细),完全指南(2套),Longman(2套),Kaplan(2套),泰德应该只有一套完整的(而且对系统环境挑剔,不一定能顺利使用)。楼主可以考前10几天一天一套,但其实可以最近就做几套。最后还可以做做ETS在线模考(可惜题目是缩水的)。其中除了Kaplan明显比考试难以外(但最好也体会一下),其他的几份材料应该都还可以。

单词非常重要,不仅要会看,还要会听出来,如果词汇基础好,也可以用听词汇书配套MP3来复习。不过扎扎实实熟背一本词汇书还是很有必要的,虽然通过做题熟悉单词才能把单词巩固,但背词汇书是基础。其实背词汇书进入状态后就不难了,关键是节奏(可以参考导航贴三十二),1小时100单词没问题,但不要忘了复习。

建议阅读还要多看屏幕练习,最近模考软件丰富了很多,所以这里的阅读不要做过一遍就算了,拿来多看看练习屏读也是不错的。多数反馈都认为OG上的听力和阅读比考试简单一些,不过题目风格很相似。

楼主可以试试巴朗的听力,不过要比考试偏难(时间也长)

综合写作真题例文

http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?BoardID=19&ID=210405

口语语音语调练习.

跟读

[分享]ETS在线样题界面,补全口语和写作啦

http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?BoardID=19&ID=222980&replyID=&skin=1

综合作文满分.

http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=257729&page=1

德克猪prefer作文...

我写preference

我的倾向就很明显

我会在开头就说出我倾向的一方,然后花2-3段来证明我为什么喜欢它

然后在稍微提及一下我不倾向的一方的有点或者我倾向的一方的缺点

然后再补充:综合起来看,还是我倾向的一方比较好

最后结尾

barren阅读的错题

http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=258647&page=1

8天攻Thttp://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardid=19&replyid=2163096&id=222521&page=1&skin=0&Star=1


[此贴子已经被作者于2007-7-4 9:07:37编辑过]
地板
发表于 2007-5-20 20:27:00 | 只看该作者
两种都可以,具体到你问的两种写法里的很多问题,其实也都可以,个人习惯用什么就用什么。如果为了凑字数,可以按照写的多的去写,但要保证重复写的时候句子能稍稍变动,也就是词汇、句式最好变换一下。但是你说的第二种写法,如果后面有一段要做小小让步,个人不建议在第一段写。这样可能会造成开头的论点看上去正反都有,而结构/篇幅上却很不对称。

作文其实没有很严格的格式要求,反倒楼主可以看看OG上的3分的作文,比较典型的中国学生喜欢用的八股格式,(当然,这篇文章本身就有不少问题)也不是说这种格式本身一定有问题,但是这种格式容易写得呆板,更容易造成废话模板的大量使用。

所以,对于格式不用过于在意,个人认为只有复习时间非常匮乏,或者基础很不扎实才非常重视格式,严格的格式更适合入门,写作基础到了一定水平,语言的丰富性和论证本身的力量更重要。
5#
发表于 2007-5-20 20:44:00 | 只看该作者
我个人觉得主要看你的例子,如果你不能举3个说服力很强的例子,反倒不如2个例子加一个反例,一方面体现你想的比较全面啦……另外呢也解决例子危机,不过要注意就是那个转折的写法,多借鉴下,写不好这段就成败笔了……
6#
 楼主| 发表于 2007-5-20 22:42:00 | 只看该作者
以下是引用山衔落日在2007-5-20 20:27:00的发言:
两种都可以,具体到你问的两种写法里的很多问题,其实也都可以,个人习惯用什么就用什么。如果为了凑字数,可以按照写的多的去写,但要保证重复写的时候句子能稍稍变动,也就是词汇、句式最好变换一下。但是你说的第二种写法,如果后面有一段要做小小让步,个人不建议在第一段写。这样可能会造成开头的论点看上去正反都有,而结构/篇幅上却很不对称。

作文其实没有很严格的格式要求,反倒楼主可以看看OG上的3分的作文,比较典型的中国学生喜欢用的八股格式,(当然,这篇文章本身就有不少问题)也不是说这种格式本身一定有问题,但是这种格式容易写得呆板,更容易造成废话模板的大量使用。

所以,对于格式不用过于在意,个人认为只有复习时间非常匮乏,或者基础很不扎实才非常重视格式,严格的格式更适合入门,写作基础到了一定水平,语言的丰富性和论证本身的力量更重要。

非常感谢山版的答复.

再想请问一下,语言的丰富性是不是指的词汇的变换和语式的变换呢,还有论证的力量怎样能体现呢?不好意思问这么烂的问题.

还有那个例子的问题,还是不太明白,论证的时候每一段都要有例子吗,是不是例子多点比较好,因为作文题目最后一句总是说用特别的理由和例子来说明.

7#
 楼主| 发表于 2007-5-20 22:44:00 | 只看该作者
以下是引用macarthur_gu在2007-5-20 20:44:00的发言:
我个人觉得主要看你的例子,如果你不能举3个说服力很强的例子,反倒不如2个例子加一个反例,一方面体现你想的比较全面啦……另外呢也解决例子危机,不过要注意就是那个转折的写法,多借鉴下,写不好这段就成败笔了……

先谢一下.

看来偶要是能有3个说服力强的例子就写三个强例子是最安全的了,偶还是不明白,你的意思是三段里面每一段论证的时候都要举例子吗??

8#
发表于 2007-5-21 10:59:00 | 只看该作者

我是18号考的,看了一下og的满分例文,感觉思路是:

1.介绍背景+提出总论点

2.有人认为a好,为什么a好,但是,a会出现什么问题,出现的原因

3.所以还是b好,b好在哪里(针对a不好之一),为什么好,具体解释+例子(展开)

4.b好在二(针对a不好之二),为什么好,具体解释+例子(展开)

5.总结

感觉这样比较完整,比较了a和b,指出为什么b比a好

9#
发表于 2007-5-22 00:02:00 | 只看该作者
以下是引用seamoon8在2007-5-20 22:42:00的发言:

非常感谢山版的答复.

再想请问一下,语言的丰富性是不是指的词汇的变换和语式的变换呢,还有论证的力量怎样能体现呢?不好意思问这么烂的问题.

还有那个例子的问题,还是不太明白,论证的时候每一段都要有例子吗,是不是例子多点比较好,因为作文题目最后一句总是说用特别的理由和例子来说明.

语言主要就是词汇和句式,比如同义词要尽量多掌握,不定式,强调句,倒装句,各种从句要交替使用。最好再来点平行结构(排比)。论证有力这个不容易说,简单地说,就是你把你说的东西翻译成中文,问问周围的人,是不是觉得你说得有板有眼有道理。论证的时候千万不要套用大段废话模板。

不一定每一段都有例子,但最好有。有的时候例子也可以仅仅是一个从句(论点是主句)。例子也不是越多越好,可以用四五句来写一个例子,也可以用一句话甚至从句来写一个例子。个人认为不要太平均,都是两三句话一个例子。例子要丰富,所谓丰富,但不仅仅是题材上,还要语言上(用词和句式)丰富,而且语言功底好的话,最好写个人经历,比较出彩。
10#
 楼主| 发表于 2007-5-22 05:27:00 | 只看该作者
以下是引用xiaofeiyan在2007-5-21 10:59:00的发言:

我是18号考的,看了一下og的满分例文,感觉思路是:

1.介绍背景+提出总论点

2.有人认为a好,为什么a好,但是,a会出现什么问题,出现的原因

3.所以还是b好,b好在哪里(针对a不好之一),为什么好,具体解释+例子(展开)

4.b好在二(针对a不好之二),为什么好,具体解释+例子(展开)

5.总结

感觉这样比较完整,比较了a和b,指出为什么b比a好

谢谢MM对OG作文的分析,偶这几天看OG的作文,效率很差,好象看完就忘记,MM能不能把你对OG的作文的分析多写一些呢,能把例文的分析分开列几篇吗,就是说OG上的例文你看的思路都是哪样的,像上面MM讲的这样,偶发现偶再去看例文心里清楚了很多

偶有书,可以标个页数偶就能找到,

另外,OG上的综合作文的例文MM是怎么分析的,也请讲讲,偶也准备要看综合例文了,分析OG上的例文特别花时间,主要偶还是摸不着什么路子.

再次谢谢MM.

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