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以下是引用monicar在2003-4-13 12:33:00的发言：
我准备8月考。
我。刚看完lzm和og部分的sc.正看lxd的逻辑。现在速度很慢，cr一个3分钟。
有什么好方法可以提高阅读速度。
我的计划是
4月cr
5月阅读和作文
6月数学
7-8月模考，机井。
希望各位dd,mm,gg,jj和我联系,lucky_caorong[在] yahoo.com.cn
monicar, welcome you to join our full-time team! due to your question about reading speed, i suggest you to keep reading a few sentences out of YangPeng 100sentences every day. it will improve your speed within 1 month.
also, i am glad to share with you some aritcles i think good for reading ability. if you list your more detailed plan(long term and short term), all of us can give you some valueable ideas.
摘自猴哥阅读突破
尽可能块地培养读文章的套路感，做题的模式感，以及对选项改写的敏感度。具体操作如下：找一篇文章，先按时间做一遍（长文章4分钟看文章，一分钟一道题；短文章2分钟看，一分钟一道题。No题可以变成长文5分钟看，短文3分钟看），对答案。再不计时间仔仔细细，如同难句分析一样做一遍。仔细想每一句话在全文的地位。每看完一段，稍微想想这一段写了些什么，最重要是哪一句话，有没有出现新概念，人名，最高级，例子以及例子是说明哪句话的（注意，不是说例子是说明什么的），有哪些标志性的转折。这些分析一定要做全，因为是不计时间做。做得多了，这些动作自然而然变成下意识的。看完文章，做题，看完题干，回原文找对应，你一定可以找到原文的某一句话或某几句话，清清楚楚的说明为什么正确选项是正确的，其它选项是错误的。仔细体会正确选项与错误选项之间的区别，ETS的改写功夫也体现在这里。这种体会也相当重要，最后你会发现ETS的改写的方法来来去去就几种，某些选项一看就知道错了。在这里，你可以用上各种资料介绍的解题模式或方法，验证有效性。比如说：in order to 题型通常找题干所提到的地方的上面一句话（9成是在上面，而不是下面）。罗马题的对应通常是原文出现列举的地方。等等，不冗述。这样下来，40分钟左右一篇文章。一天做3-4篇足矣。此时，可以描述一下做题的感觉。上来，先翻翻页，看看文章分多少段，每段的分量。读文章，不用回头看，重点看重点的句子。读完每一段，回想一下这段的内容。读完整篇文章，脑袋一面有一张图表，记 录了分几段，每段中出现的新概念，转折，人名，排比等等，大概在什么位置。有明显的套路感。做题也是，看完题干知道应该在脑海中的图的哪个位置，回去找，比较容易看出原文改写成的选项。这样，“集中突破”大功告成。
建议参考promise <>和inspiration<风雨后的彩虹>制定自己的复习计划. | 
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发表于 2003-4-13 12:33:00
发表于 2003-4-13 14:19:00
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