中国人很在乎学校的排名,某些大学校附近的美国公司比较注意排名,更多的公司不在乎,他们更注重除专业水准外,跟同事的交往沟通能力。
其实排名这个东西对新毕业生自己来说,就是壮胆而已,有了几年工作经验了,公司才无所谓你是什么学校毕业的呢。
短短一个硕士,就两年,不吃不睡,排名第一能比排名100多学多少呢?
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此外, 请LZ解释一个现象, 既然中国大学质量如此之差, 科学研究能力世界倒数, 学生毫无创新能力, 为什么米国所有最TOP, 最需要CREATIVE精神得ENGINEERING SCHOOL, 请了如此多得CHINESE RA, 而不是创新精神伟大, 教学质量很高得三流野鸡US大学得米国人来协助研究?
还有一点, 从PAPER得产量和质量来看, 在US得中国学子, 不会比世界任何一个国家差, 包括楼主最崇拜得米国学者
要说不够宽容,不够明智,不够大度,穷极而功利, 尤其缺乏合作和诚信, LZ最爱得米国BOSS们在学术届干得倒是的确很NB,我倒是知道不少中国学生因为是RA, 被迫被US老板逼迫着把PAPER署上BOSS为第一作者得案例
你大概真的不知道真实情况,他们请中国人做RA,而是因为中国学生做辅助性工作非常好,前面说了比如洗试管,的确是物美价怜的劳动力, 而不是因为你有CREATION。
至于PAPER,那真是笑话,中国的数量其实很少,尤其是CORE杂志, 质量更不堪,这要从引用数量来证明。
BOSS写第一作者那是很正常的,因为老板提供IDEA和INSTRUMENT,学生只是操作一下而已。从科学的角度来说,IDEA比操作重要无数倍,从工程的叫度来说,操作比纸上谈宾要紧。
我的Boss比较好,不管我写得多烂,他花多少时间帮我改,都是我第一。
不过美国学生真是有个性,老板怎么叫都是不动的,不象中国学生,老板半夜周末随叫随到。不光如此,我工作的地方有个小女孩被派去读硕士,我们Team leader前两天跟我说,他本来打算让那女孩做一个课题,但是她不愿意做,只好另外找人了。
切, 我在US读PHD得时候, 小伙子你还不知道在国内哪里呆着呢
你这些关于米国科研得现状得评论简直一派胡言
别得我不知道
我一高中同学都有两篇上SCIENCE得PAPER了, 你要觉得SCIENCE档次不够那是你自己得事情
至于这IDEA得事情, 你随便去任何一个ENGINEERING DEPT。打听一下, 看看你说CHINESe没IDEA这话老美信不信
当然不知道你在什么学校, 也不知道你认不认识除了你那商学院之外得CHINESE
一句话, 无知狂妄
对你最好得评价
对于美国的观察, 在于你来美国的年数和圈子。
决大多数中国人在美国都是井底之蛙, 只是井的大小不同。
我首先表决自己是只青蛙, 大家不要攻击我。
首先,举了个例反驳楼主,不够有力。再者,若你同学不是第一作者的话,正间接支持了楼主有关中国学生只是做些辅助工作的论点。
中国教育的体制限制了学生创新能力的发展,这我是有切身体会的。在过往与美国同事的工作中,最能反映中美差异的是学以致用这点。
你因为不是中国牛校毕业的,所以可能不太了解实情。若纯粹以牛校最牛的top5%
学生对比,平均来说,中国确实不如美国。again,主要原因是中国一惯的教育体制导致的能力差异,不是学生的智力或是素质的低下。
不觉得楼主有什么狂妄的地方,他只是就他的理解说了些想法。
这位兄弟,呵呵。
我是搞SCIENCE出身,然后转行MARKETING, 总的来说我认识搞SCIENCE的人多。
谢谢上面这位兄弟的仗义执言,这里我不想再反驳这位兄弟了,井有多大,看到的有多大,人生永远是一口井。
学生对比,平均来说,中国确实不如美国。again,主要原因是中国一惯的教育体制导致的能力差异,不是学生的智力或是素质的低下
很多时候我们都说美国比中国如何强,就这点,以上的,详细点好吗?
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