[揽瓜阁精读] 166. desegregation

Yangxinxin1219

文化法律类
最高法院的禁止区别教育的法律措施存在缺陷
最高法院的禁止区别教育的法律措施存在缺陷，因为他们没有考虑到关于去学校种族隔离制度中社区经理的社会研究的发现。
存在缺陷的两方面原因
第一，法院把desegregation的主要责任分配给当地学校机构和美国地区法院，因为他们相信这些主体可以很好地改进当地法规完成desegregation。但是有研究发现成功的desegregation可以发生在法规允许其他法律机构保持segregate的地方。
第二，法院命令学校主体允许种族少数民族进入公立学校越快越好，并且还说学校主体会被视为做出了很多努力如果学校以深思熟虑的速度进行而不是立马执行。但是研究发现不清楚的政策造成了迷惑促进了抵制，然而清楚的政策在完成desegregation的过程中是十分重要的。
存在缺陷的结果
不幸的是，这些缺陷的后果就是，起码该决定通过的接下来的十年，少数民族进入整合学校的机会被否定了。

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講美國最高法院在1955年嘗試消除種族隔離政策失敗的兩個原因。
1.把法律下放給州來決定，讓州可以自行調適，但研究發現消除種族隔離政策要成功需要州裡某些機構依然維持隔離。
2.沒有明確訂立時間，只說儘快執行，讓大家聽的雲裡霧裡反而無所適從

李小含

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筱雅Jane510

166. desegregation

[Main Idea]
Present two reasons to support that there were flaws in the Court's remedies, which led many students could not attend schools.

[Structure]
Conclusion: Court's remedies to eliminate segregated education were faulty because they ignored the findings of a study.

Reason 1: Court -- Local school authorities and Amarican district courts are responsible for desegregation.
               Study -- Even other local institutions were allowed to remain segregated,desegregation could still be successful.(Not depending on the local entities.)

Reason 2: Court -- Practice as soon as possible, but also can act "with all deliberate speed".
               Study -- Unclear policies create confusion and decisiveness.

A result: Many minority students could not go to school long time after the Court's decision.

Galeofi

（主旨）美国最高法院规定要消除教育种族隔离的某些remedy实际上是错误的，因为忽视学校解除了种族隔离的社会研究发现---（论证1）法院出于信任将解除种族隔离的任务下派给本地教育实体和地方法院---但研究发现法规规定继续种族隔离的地方出现了解除---（论证2）法院虽然要求教育实体承认公立学校的人种歧视，但同时也说可以从容进行，而不是立刻执行---但研究发现不清晰的政策造成混乱和难以推进，然而初期清晰有力的政策对成功解除种族隔离至关重要---（作者评价）因为法院的缺陷，决定出台后的十年里minority students上学的机会被剥夺