[揽瓜阁精读] 161. 共生关系

Zhngmngln

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Zhngmngln

1. 有一种让人费解的关系。A带着SB时游动的速度是不带的一半，而且变得更容易被捕食，和不便找食物。提出问题：A为什么要不怕麻烦的带着SB

2. 做了两个实验。第一个SB能驱散鱼，怀疑跟化学物质有关。第二个实验，一组有SB和鱼食，另外一组只有鱼食。鱼只吃第二组。compelling evidence：这个混合物制止鱼吃它

3. 实验说明SB的某种合成物能保护A。这个关系不同寻常。举例，crab是随机选的。

4. A和SB的关系属于symbiosis范畴（亲密关系）。However，不属于这个范畴里面的para、commen、mutual。

5. 分析不同关系的区别
para，对另一个detriment， feed off host
mutual，both benefit
commen，neutal，benign
后两个都不能准确描述，para weak anology
需要一个新的定义 antagonistic

6. Commen，对一方有坏处，but最初，是指关系对一方或是双方有好处的，没有坏处

7. antagonist benefit greatly
A的defense offset drawback
SB在帮A，被carried时不能吃东西

chloechen333

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janlk

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chloechen333

主旨：介绍了amphipod和sea butterflies之间的共生关系的特殊性
自然界的共生关系总是让人难以捉摸，我们不能判断某种动物携带者另一个器官生活是否是对它有利的。事实上，观察到的现象是，当amphipod带着海蝴蝶时，他们的运动速度只是平时的一半。而这样的话，amphipod就会更容易被捕食者攻击而且更难获取食物。所以到底为什么amphipod愿意带着海蝴蝶呢？
我们进行了实验发现海蝴蝶具有击退鱼类的能力，猜测是因为某种化学物质。进行了一个实验来验证，该实验将海蝴蝶按种类划分，然后将其打乱放入鱼食里，同时也准备了只具有鱼食的部分。结果显示鱼类总是拒绝食用具有海蝴蝶的鱼食，说明有可能是因为海蝴蝶本身具有某种化学物质为鱼类所害怕。
实验证明海蝴蝶会散发某种物质是amphipod所寻求的来保护自身的物质，这种共生关系是生态学和行为学所无法预测的。举了一种crab的例子来证明。
这种海蝴蝶和amphipod之间的联系，可以解释为两种不相似的物种因为某种亲近的联系生存在一起，但是还是没有一种科学理论可以很好的解释这种共生关系。
寄生现象指的是一种生物依附与另一种生物生存，例如寄生虫寄生在宿主的身体里获取养分。互助关系指的是两种生物都能从对方身上获益。commensalism指的是两个互相不影响的物种生存在一起。所以amphipod和海蝴蝶之间的关系不能用以上任何一种理论解释，需要一种新的理论来解释这种独特的关系。
commensalism会对其中某种有机物体造成伤害，但通常是有利地或者不影响彼此的。
但本文所描述的关系中，amphipod是极大程度上受益的，但是同时也放弃了一些能力。海蝴蝶则是完全失去了自给能量的能力。

wavee

第一段：提出问题，一种令人困惑的关系：A生物带着海蝴蝶会降低他们有用的速度，增加被天敌发现的风险，降低他们捕猎的能力。那么为什么A生物还要带着海蝴蝶？

第二段：可能是因为海蝴蝶能够在化学上驱逐鱼类。作者做了实验来论证。

第三段：总结并在第二段的基础上提供更确切的结论，即海蝴蝶合成一种阻碍性物质，A生物运用来保护自己。这种独特的关联是前所未有的。一些螃蟹会用化学生物什么的东西来装饰，但它们跟A生物不同，因为他们的行为是非选择性的，受伤抓到什么就用什么

第四段：A生物与海蝴蝶的关系属于symbiosis（两种不同的生物以一种亲密关系一同生活），但是，symbiosis中没有任何一种关系（寄生，共生）能合适地描述海蝴蝶和A生物的关系

第五段：解释寄生关系（一种受益一种受害）和共生关系（两种生物都从这种关系中收益）commensalism共生（有机生物一起居住在），但是后面两种都不能解释A生物和海蝴蝶的关系。因此作者认为需要有一个新的术语来描述两者的关系。

第六段：强调两者关系的优害，A生物得到的防御抵消了缺点，而海蝴蝶被带着走，无法进食来维持能量

Solitary 单独的/独居的Abduct劫持、诱拐  homogenize使类同 pellet小球 小子弹 annal 记录 harbor海港 haphazard偶然的，随意的 symbiosis共生 commensalism共生  benign 良性的 at the mercy of受…支配

yumna

共生关系 【symbiosis】
结构：问题-实验-结论；引申问题-讨论- 结论


1、提出问题：为什么背着海蝴蝶对a不好，但它还是要背着呢？
现象：Amphipods carry Sea Butterflies -> more vulnerable to predators and less adept at capturing prey
问题：Why?

** 主题词关联：介绍案例主角


2、具体实验
实验1：验证sea butterflies repel the fish，猜想Deterrence repelling the fish is [Chemical]
实验2：Feeding experiment：mix组和control组 ，鱼吃control不吃mix
结论：compounds be responsible for feeding chemical deterrence

** 主题词关联：查明案例主角关系


3、实验结论 - 解释SB背着A的原因
SB合成物可以保护A，但一种生物绑架另一种生物这种unique association并不常见
举例crab, 随便拿就近物品来cover themselves，这是nonselective, haphazard （偶然）

** 主题词关联：点出案例主角关系特殊


4、引申问题 no relationships define them well
SB和A之间dissimilar, 但又intimate
虽然属于symbiosis，但没有一种明确的说法适用于它们之间的关系[parasitism commensalism or mutualism]

** 主题词关联：属于哪一类的symbiosis?

5、问题探讨：应该重新定义SB和A的共生关系
Parasitism：寄生对另一方造成伤害
Mutualism：双方共赢
Commensalism：和平共处、或无损、或相互联合，互不打扰
Antagonistic symbiosis 拮抗共生：most accurately to this case

** 主题词关联：属于新型的symbiosis?

6、问题总结：
用SB和A来阐明 Antagonistic symbiosis的特点
一方面，A收获的好处抵消了运动速度这个坏处
另一方面SB：受A支配，当A行动时SB无法维持自身能量

Han666

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野生小刘

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佛系A子在線讀書

科學家一直不理解為什麼端足類會跟海蝴蝶共生。因為海蝴蝶會大大降低端足類前進的速
這看起來是百害無一利，因為如果游得慢就更容易被天敵攻擊。

所以科學家做實驗想找出原因，實驗發現海蝴蝶的存在可以驅離某些魚，然後他們就猜是因為海蝴蝶身上某種化學物質。他們混合海蝴蝶跟魚飼料去餵魚，發現被餵的魚只吃沒加海蝴蝶的飼料。
寄生關係會損害其中一方，通常都是從宿主身上汲取營養。共生關係是中立的，跟寄生沒太大關係。
共生關係會損害某部分然後也會回饋某部分，但最常見的還是互不傷害的關係。

雖然端足類需要犧牲游泳速度，但跟海蝴蝶共生可以幫他驅散天敵，
另外海蝴蝶跟端足類共生可以獲得更多更充足的食物來源。