[请教]OG-155

walksnow

We all know that there is no other better choice.

wsl8028

hehe ,

I agree with F-10th,we must abide by the rules made by ETS.D is the best choice for this play.

老忘名字

请教XDJM,

To evaluate whether "the proportion of women among students has increased",是否真的和男性入学的增长率有关？

if it follows that the proportion of men has increased from 11% to 30%，or even to 50% 那就意味女性入学率hasn't increased? 我觉得这意味着男女都增长，只是女性增长率低了些。

if it folllows that the proportion of men has increased from 11% to 20%,也只能证明女性增长率比男性高，地位提高的快嘛，同理也不能说男性hasn't increased.

所以我做题时很快就排除掉了D and E,因为题目并没涉及男女问题。而前三项其实也都不靠谱，我勉强挑了一个。总之对于我来说，这题没有答案似的。

请教大家我这种想法究竟是哪里出问题了？多谢了！

老忘名字

upupupup

thanks!

woaixiaokeai

1、The proportion of women
            among students enrolled in higher education programs ：A,参加高中教育的女生占参加高中教育的全部学生（女生+男生）的比率

也可以等同于D,参加高中教育的女生占参加高中教育的男生的比率

2、percent of the women
        between twenty and twenty-one：B,在20-21年龄这个阶段，入学女生占社会全部孩子（入学女生+入学男生+不去高中读书的孩子）的比率

3、percent of the men
        between twenty and twenty-one：C,在20-21年龄这个阶段，入学男生占社会全部孩子（入学女生+入学男生+不去高中读书的孩子）的比率

已知：B(59年）=11%，B(81年）=30%

假设1：C(59年)=11%,C(81年)=30%

所以D(59年）=B(59年）/C(59年)=1,D(81年）=B(81年）/C(81年)=1,说明The proportion of women
            among students enrolled in higher education programs在59年与81年没有变化

假设2：C(59年)=22%,C(81年)=30%

所以D(59年）=B(59年）/C(59年)=0.5,D(81年）=B(81年）/C(81年)=1,说明The proportion of women
            among students enrolled in higher education programs，81年比59年增大

gonghao

是不是这么个意思：21岁的女生的比例从59年的11％～～～～81年的30％

但是但从这个结果来看

不能说明女性的比例增加了

只能说明女性的招生的比例年轻化了

要知道女性的比例是否增加

只能找男性的比例是否减少了

所以只有DE是讲男人的

E说毕业，所以不选。选了D

A说21岁没有招进来的女生比例，这是两个大类的比较，学校内和学校外的比较，题目只讲学校内的比较－－－排除

B说毕业－－－莫名

C说就业的高质量－－－无关

[此贴子已经被作者于2006-6-23 10:49:43编辑过]

anniya

只能选最优的了，d肯定不行的

举例；

足球幽灵

还是没有定论，顶起来

huoduoduo

好晕。不过我认为可不可以这样想，
从原文看出女生增了30％-11％＝19％
只有知道了男生的增长具体数目是＞或＜19％，才能排除总体扩招的可能性啊？

至于前面有人说从女生30％，就能得出男生＝70％，我认为是不对的，从句意上看，30％＝入学的女生/女生，而不是入学的女生/所有学生

不知说的对不，等大家批判

heylukenancy

from the beginning the end, the arguement is concerned about the propotion increase rather than the detail number of women increase enrolled in the higher education. To evaluate the argument is to evaluate the propotion of women enrolled increased.

therefore, 30%-11%=19%, 19% should be compared with the percentage increase of men in the same age period. if the percentage increase of men in the same age period is 20%, the propotion of woman enrolled does not increase, otherwise verus. the infomation of D is most useful to evaluate.