龙驾马的托福备考日记 Long Gamma

龙驾马

Day 84

TPO32 阅读

植物殖民化

标签：生物

文章结构：总分式

1.植物殖民化的两个过程，入侵与生存。
2. 入侵率与灭绝率的区别。

3. 入侵时的具体情况。

4. 植物在发芽前的情况

5.物种交替时植物生态。



第1题
类型：推理题
相关位置：第一段

第2题8
类型：词汇题
相关位置：第二段

第3题
类型：目的题
相关位置：第二段

第4题
类型：推理题
相关位置：第三段

第5题
类型：细节题
相关位置：第一段

第6题
类型：推理题
相关位置：第二段

第7题
类型：词汇题
相关位置：第三段

第8题
类型：细节题
相关位置：第二段

第9题
类型：细节题
相关位置：第三段

第10题
类型：替换题
相关位置：第三段

第11题
类型：词汇题
相关位置：第二段

第12题
类型：词汇题
相关位置：第四段

第13题
类型：句子填空题
相关位置：第二段

第14题
类型：总结题
相关位置：第一段 第二段 第三段  第五段

龙驾马

Day 85

TPO33 阅读

早期文明

标签：人类学

文章结构：总分总式
1. 定居农作是早期文明发展的基础。

2.大约1万年前，开始出现了定居与开垦。

3.农业发展促进了人口发展与组织的形成。

4.在亚洲兴起的早期文明中，阶层开始出现。

5.定居点出现，对整个人类社会都产生了巨大影响。

龙驾马

Day 86

TPO34 阅读

伊斯兰书籍

标签：艺术史 社会学

文章结构：总分式

1.伊斯兰书籍有了很大发展，得益于纸的发展和字体的规范。

2.造纸术流传到伊斯兰世界的过程。

3.纸张在书籍发展中起到的具体作用。

4.字体的规范在书籍发展中起到的具体作用。

龙驾马

Day 87

TPO35 阅读

社会复杂性

标签：社会学 人类学

文章结构：总分再总分式

1.（总/背景）人类历史上，大多数时间里人类不需要庞大的社会组织就能生存下去。

2.（总）人类学家DH认为，物产丰富的定居点促使社会组织的壮大与发展。

3.（分）DH认为，在食物丰富的地区，定居生活提高了生育率。

4.（总）上述因素在公元前1万年前导致了定居点人口的高速增长。

5.  (分) 解决办法之一是开拓更多土地

6. (分) 解决办法之二是提升现有定居点的协作水平。

青衫酒

太强了太强了！

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Day 88

TPO36 阅读

土壤形成

标签：环境学

文章结构：总分式

1. (总)活有机体在土壤形成中起到关键作用。

2. （分）土壤的植物群数量对土壤产生巨大影响。

3.（分）植被对土壤也产生巨大影响。

4.（分）动物对土壤也产生影响。

5.  (分) 解决办法之一是开拓更多土地

6. (分) 解决办法之二是提升现有定居点的协作水平。

龙驾马

Day 89

TPO36 阅读

早期书写系统

标签：人类学

文章结构：总分式

1. (总)早期书写可能在公元前4世纪诞生在中东，证据是泥版刻字。

2. （分）楔形文字显示了它三千年前的传播路径。

3.（分）楔形文字被大量用在了科学，天文学，医学上。

4.（分）最早的楔形文字可能是用在记录史诗上。

5.  (分) 古埃及人发明了草纸用来书写。

6. (分) 一些具体的楔形文字各自的特点。

龙驾马

Day 90

TPO37 阅读

直接物种迁移

标签：环境学

文章结构：总分式 正反观点对比

1. (总)直接物种迁移的定义和它的两种情况。

2. （总）直接物种迁移在环境保护盛行前就已经存在。

3.（分-分歧）物种迁移可能会对正在大量减少的物种起到恢复作用，但也有观点认为会产生不良影响。

4.（分-分歧）大量的直接物种迁移虽然已经发生，但缺乏证据来证明其成效。

5.  (分-正面) 找到了两个能证明物种迁移起到正面作用的案例。

6. (分-反面)也有很多证明物种迁移起到反面作用的例子 。

龙驾马

Day 91

TPO38 阅读

显微镜

标签：自然科学

文章结构：总分式

1. (总)显微镜诞生的背景和它的基本作用。

2. （总）第一代显微镜的工作原理和局限。

3.（分）显微镜促使细胞学说的形成并发展。

4.（分）20世纪出现的电子显微镜促使对细胞结构了解的巨大飞跃。

5.  (分) 电子显微镜的工作原理。

6. (分) 电子显微镜与光学显微镜的不同 。

7.（分）电子显微镜的局限性

龙驾马

Day 92

TPO37 阅读

希腊先哲

标签：哲学

文章结构：总分式

1. (总)古希腊哲学家Thales基于事实观察来研究世界本源。

2. （总）Thales有两个弟子，其中之一Anaximander反对老师的学说。

3.（分1）Anaximander在生命起源和地球圆形说上有贡献。

4.（分2）Anaximenes也发对老师的学说。

5.  (总）Thales和他弟子们的贡献与历史局限。