看了这么长时间的上7大牛发帖，今天终于轮到我了...
昨天躺在房间里百感交集，总是听别人说工作或使人浮躁，或使人不再有大学时的雄心壮志，又或使人变得不再愿意为虚无缥缈的未来而翻开任何一篇书，静静的开始读；可是似乎我周围的人不一样。外语出身的女朋友现今拿下了CPA，又在专攻保荐人；周围的朋友不是在趁着不限专业的最后一年考司考，就是在研究如何提升项目管理能力...那我昨天得到的成果也算是给自己一个交代吧，但愿能借此申请上自己向往的学校。
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引子和基础：
楼主从去年7月开始断断续续的复习GMAT， 到了11月底二战再次失利之后全力复习，昨天终于上7（Q50 V35 IR6)了。这成绩虽然不高, 但是目前看来也已经满足了心仪的学校的要求。话不多说，首先介绍一下我的情况： 楼主13年大学毕业，学的是小语种（阿拉伯语，此处艰辛省略一部一千零一夜）；大学期间不务正业，好高骛远，导致在学习上敷衍了事，不求甚解。好在专业课还算可以，毕业找了家中字头的企业在中东土豪国驻外了四年。每天在国外过着庸庸碌碌日复一日永无尽头盼退休的日子。大半年前也不知道抽了哪门子疯，从国外回来后突然就意识到自己这么混下去人就废了，到时候保不齐女朋友月入十万豪车名包我还去哪儿都是11路的场景，不由得惊出一身冷汗，从此痛定思痛，下定决心（包括微信换头像 明志）念一个MBA。于是乎开启了我的漫漫杀G之路。
楼主的英语奇差，大学4级495， 6级475，大四考了个BEC higher没过（是的，没过），工作之后更是每天用阿拉伯语跟土豪们赞美安拉和石油，偶尔业谈谈IS顺便指点江山，导致似乎英语不如大学时候的水平。好在总是看英文电影，听的多了还不算全忘光。同时我也有看到经典台词背一背的习惯，也算是保证英语不全忘光的一个有利条件吧。
去年6月的一天，我没事下载了个app看看GMAT的题长什么样子，不看不知道，一看更不知道了。看完一道SC之后（当时连Critical reasoning 的意思都不太明白，(lll￢ω￢)0 )出现了人生经典困惑：我是谁？我读到哪儿？我在干什么？ 现在想想真的很尬哈哈哈。于是乎我意识到了，GMAT这东西对于当时的我来说确实是一个很高的高度，但是既然有了目标，而且GMAT又是一个标准化考试，那么也就是说，一般人通过一定的努力和积累是完全可以攻克的，所以我认为，即便我现在很差，但是我要是努力也能做到。（此处我的论证做了什么假设？ 我是不是把自己和 ‘一般人’ 划了等号？同学们自己考虑）我遍着手从最简单的一步开始：看懂GMAT到底写的是什么。
直接上手GMAT对我来说要求太高。说实话我在七月初的时候连OG第一篇鱼群那篇傻到极点、基本实战都见不到的文章我都能错3个，可见我当时的基础。这里向大家安利一个网站
这是一个给美国初高中生练习阅读的网站，里面有单词的英文解释和文章的难度系数。建议大家自测一下英文水平，和我一个级别的从这个网站开始吧，别上来就整GMAT，你整不过他，真的。
进阶一些之后，就可以看这个网站出的面向大众的版本：
属于上面的文章的加强版本，比较符合童鞋们比较头痛的科学类，每天都读个一两篇，第二天复习以下前几天读过的，读一个月就会见效。此处一定要注意总结单词和句子用法。
我自己是在7月初的时候有一天不经意间发现一些语法句子我可以读懂了，简单的逻辑题和阅读题我也可以勉强看下去了。
这里给大家一个句子，如果这个句子可以直接顺下来不用回头反复看，那么就可以开始看GMAT的书籍和初步做题了。
Recently biologists have been interested in atide-associated periodic behavior displayed by the diatom Hantzschia virgata,
amicroscopic golden-brown alga that inhabits that portion of a shoreline washedby tides (the intertidal zone)
这里建议大家看看杨鹏老师的长难句，练习GMAT文章读这个最管用了。我最开始读的时候脑仁疼，后来坚持下来，每天半小时，不要把精力放在分析句子什么地方是宾语，什么地方是从句，什么地方是修饰语。而是把句子看成一个由主语谓语宾语而整体组成的事情，在读的时候直接关注句子的意思。
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RC 篇
我个人认为，GMAT 考察的逻辑思辨能力固然重要，但是如果你没有一个强大的能在规定的时间内读懂题目的能力，那么你的逻辑思维是体现不到GMAT分数上的。所以练习阅读，以至于能读懂文章是关键。我个人从二战失败后（11月底），到18年1月份都是在练习一个事情，那就是阅读。我在读文章时的方法很笨，就是直接分析句间关系（顺承、转折与对立、从属等等），这样将文章一个段落理清楚之后，强迫自己总结和凝练一段话的内容，将一段100个字的段落缩成10-20字的中文字。不要小看这个步骤，我认为这个步骤才是能做懂读懂GMAT句子的中心能力。因为GMAT句子太长太复杂，至少我的脑袋无法完全处理那么一大段文字。就拿上面的例句来说，我现在读下来就是：科学家对浪头HV藻的习性感兴趣。有同学问了，后面那个 modifier就不看了吗？我可以很负责任的告诉大家，当你总结了100多篇文章之后，你自己就知道这一句后面要详述的就是：科学家为什么会对这东西的习性感兴趣？这种水草有什么特别之处？所以，看了后一句，前面的修饰语的信息你也就自然而然知道了。
句间关系捋顺之后，我们就来到了下一个环节，也是对做题帮助最大的环节：段落关系。
还以刚才我举例的那篇文章为例：
总结下来之后我们就会发现，文章那么多字，其实就是这几个点比较重要：
-引题句：科学家被一种海藻吸引。 -这个海藻的特殊现象： 随潮出没； -解释1： 感知环境变化 反驳一： 换了环境仍然有生物钟； -第二个解释： 内部含有生物钟；
- 严格的生物钟由苛刻的生存环境导致；
- 并不是完全固定的：
- 什么因素可以影响生物钟；
- 类比递进说明：人和表；
- 但是，阳光也可以影响生物钟；
文章我就不列出来了，大家到网上一搜就搜到了，总结之后文章大体是这么个结构。
这个结构一旦被大家掌握在了心里：做细节题定位就不怕了；做句子结构题基本不错，做主旨题就更不用说了：这篇文章的主旨就是探究一种水藻有一种特性的原因；
另外一个在阅读中比较重要的点，就是概念的差异，还是拿这篇文章说明：
The passage suggests which of the following about the accuracy of the commuter diatom's biological clock? ①
A. The accuracy of the commuter diatom's biological clock tends to fluctuate when the diatom is observed under variable laboratory conditions. （准确性不变）；手表的例子就是为了说明：准确性不变，变化的是现在的状态而已
B. The commuter diatom's biological clock tends to be more accurate than the biological clocks of most other species because of the consistency of the tidal cycle. The commuter diatom's biological clock is likely C. to be more accurate than the biological clock of a species that is subject to less intense environmental pressures. 这个选项是定位点说的东西；
D.The unusual accuracy that characterizes the commuter 多diatom's biological clock is rare among intertidal species. （文章没说，在Intertidal 物种中的比较，而是跟其他物种比较（我觉得文章的意思，在intertidal species里面应该比较普遍）；
E. The accuracy of the commuter diatom's biological clock varies according to changes in the tidal cycle.
就拿这个题来说，A 选项中说的就和文章中说的不是一个意思，文章中说的是：这个海藻的生物钟的准度不变，但是生物钟本身会在长时间环境改变的情况下改变；所以这文章怕自己没说清楚，才加了一个“ 人和表” 的例子，人把自己的表调了，就好比是海藻移到了实验室，过了一段时间之后生物钟就开始变化；但是，不论人怎么调表，只要表走起来，一分一秒还是一分一秒，表还是准的；这就好比是海藻被调了环境后的生物种一样，还是准的，只不过是适应了新环境之后，和老环境的生物钟有差异（类比北京时间和纽约时间，回国要调表是一个道理）。
把这两点搞清楚，阅读就没有大问题了。哪怕遇见再难的文章，也能大致判断出至少3个选项错误，从而增加同学们实战中的正确率。
关于RC部分该看什么题，我的建议是：大家把以往全部OG中出现的RC都找出来，不必照搬我的方法， 只需要自己将文章总结成一个一个TOPIC， 然后再用一根逻辑链将这些topic穿起来，这样每一篇都分析，每一道题，每一个选项都分析（包括后面的答案）；同学们自然而然就会有一个清晰的scope在脑海里面。就不怕读了半天不知道文章在说什么，不知道作者的论述方法了。
我个人是又将GWD和PREP的一部分文章自己也总结了，基本上就是我做过的全部的阅读文章了，差不多100篇左右。总结完了之后，你再看阅读就和没总结的时候对文章是两个理解了。
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CR篇
这部分再有一个能迅速总结出Premise & Conclusion的能力之后，剩下的就是如何侦破CR中各种逻辑谬误和漏洞了。这部分楼主也没有什么好的方法，就是和好多人一样推荐大家读一读CR bible，里面的知识点很基础，也很全面。
在这里，我想强调一下逻辑题要怎么做。
同学们一定要在总结完PC之后，哪怕一开始在难想，也要尝试着看出文章到底有什么逻辑漏洞。这一步非常重要，因为逻辑题在考场上千变万化，但是既然GMAT考试中必须有一个是正确答案，而其他四个选项都是错误答案，那么出题人就会在自己出题的时候有局限性。因为逻辑思维的谬误可没有好几百种。GMAT中常见的谬误就是：1. 两个事情同时发生和因果关系之间的联系； 2. 一个变量变化了，GMAT默认另外一个变量也会变化； 3. 一个集合如何如何，则他的子集如何如何 （ 范围的变化），反之亦然； 4. 一件事情看起来是变量，则这件事情就是一个现象的原因；等等。
同学们在做OG的时候，一定要在把同样的题型分类之余，将逻辑谬误相同的题也分到一起，这样对比着看题，同学们对逻辑的理解就会更深了。很多CD大牛都有这样一个观点：GMAT逻辑在语文中是上手最难的，但也是成手之后最稳的。因为总结了100多道题之后你就会发现题和题之间的规律。比方说，我在总结完OG17 12道假设题之后，我发现假设题大部分有一个共性：1. 假设都是必要条件；这才有了取反削弱的判断依据；2. 根据BIBLE的分类，GMAT的假设题大部分属于DEFENDER假设，而非常非常少的假设题属于SUPPORTER的假设。大家可以自己尝试总结来验证我的论断。同理，加强/削弱/评价题中，主要分成：if xxx. then xxx 的论断模式和 the reason of A is B 的论断模式。而后者通常通过他因可以做题，前者通过承认P 推出或推不出C 可以做题。
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SC篇
SC是我三科中最不稳的一科，直到三战也是如此。给我的感觉就是，考试时候的SC没有平时大家见到的SC那么泾渭分明，也就是说，句子的SPLIT不容易看出来。SC我是首选自学了Manhattan SC, 然后在CD上搜了RON的直播课。之后将全部OG的SC 均都做了总结。 我个人在描述SC的时候比较虚，因为自己确实没什么可以教给大家的。很多人不用读懂句意就能做题，做的还挺准，但是我即便是读懂了句意，做题也还是不稳。随便给大家贴几个我平时总结的SC，供大家参考吧~
Soaring television costs accountedfor more than half the spending in the presidential campaign of 1992, a greater proportion than it was inany previous election.
- a greater proportion than it was
- a greater proportion than
- a greater proportion than they have been
- which is greater than was so
- which is greater than it has been
Meaning:
TV cost accounted for more than 50% ofall the spending, a greater proportion than (was the proportion) in anyprevious election.
比较对象：1992年的比例和以往任何时期的比例；
Greenpart: which is 指代的是谁呢？ campaign？ 1992？ 错误。
同位语较好；comma+ abstract noun (can bereferred the whole idea of the previous clause）
Red part:
比较中的代词问题：
IT 没有指代，不能指 a greater proportion, 因为自己不能和自己比较；
理论上将指的是COSTS；但却指不了（单复数）；
Was 动词不对，前面是ACCOUNTED 后面的比较应该用did；
C选项，后面用have been (done), 但是前面没有done， 所以错了；
只能选B。省略的是 (they did);
这里为什么可以用代词指代？
是因为前面的主语没有定语修饰，就是单纯的一个概念；
所以，全部省略主谓，只留下状语最好；
其他 楼主是文科生，大学4年工作4年没碰过数学，没考个49就不错了。没有考满也是愧对国家的九年义务教育对我的栽培 。 备考资料：OG17 + CR BIBLE + RON open courses + Manhattan SC.
楼主最近也考了一次雅思，总分八分。其实一点儿也没看，直接上阵。 感觉这半年多来，我每天坚持着往心中尘封已久的种子上浇水施肥，看着它一天一天抽芽成长，直到昨天花落结实，其间也有几晚彻夜未眠，尤其是在二战毫无进步之后想着自己这样的付出到底是否能有回报。后来脚踏实地，一步一个脚印的认真总结，果然见了成效。
写了这么多，也是因为借了这个论坛太多的东风，每每想要放弃的时候我就回来这个版面看看那些考过了7的人是如何坚持下来的，瞬间就有了动力。现在我自己也写了这样一片文章，不求别的，但求能让那些有志于追求自己梦想的朋友们在迷茫之中看到我的这篇鸡汤文，能稍微的坚定一下自己逐梦的信念，那么我就算传火成功了~
最后给大家分享点我的私藏货，几期the economists，适合和我一样阅读底子巨差的同学练习总结和概括用。
https://pan.baidu.com/s/1i6dsiiD
zv3o
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发表于 2018-2-11 12:40:04
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